1. 阅读短文，完成练习。

有趣的猪笼草

奶奶家的阳台上养了很多花草，我最喜欢的是那盆会捉虫的猪笼草。

猪笼草长得很奇特，笔直的主干上没有分枝，两侧却伸出几根长长的叶柄，叶柄上端是又宽 又平的叶。叶柄的尖伸出一根细细的卷须，卷须上还有一个花罐。花罐口上长着一片桃形的叶 子。花罐内光溜溜的，底部积了一些“水”。听奶奶说，这些“水”还会吃虫子呢！

猪笼草不会走动，怎么能捉到虫子呢？我心中满是疑惑。一个星期天的中午，我偷偷地躲在 阳台上的窗后观看猪笼草捉虫。一会儿，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，尽情地吮吸着什 么。吸着吸着，它突然掉进花罐里，花罐口上那片叶子马上将花罐盖住。我赶紧跑过去，掀开“盖 子”往里看。只见蝴蝶落在花罐底部的“水”面上，无力地拍打着翅膀。我好奇地在花罐口摸了 摸，又凑近鼻子嗅了嗅。我明白了，原来猪笼草能分泌出又香又甜的蜜汁来招引昆虫。昆虫只要 一馋，就会招来杀身之祸。即便是飞翔本领很高的昆虫也很难逃脱。

自那以后，我常常去看那有趣的猪笼草。

1. （1） 写出下列词语的反义词。

   喜欢——

   奇特——

   笔直——

3. （2） 文中出现的ABAC 式词语有 、、 。我能再写两个这样 的词语：、 。
5. （3） 要想把事物的特点写清楚，平常就得注意多观察。瞧，小作者经过细致的观察，觉得猪笼草长得很，从第2自然段对它的主干、、、、 的描写中可以看出来。
7. （4） 猪笼草是怎样捉虫子的？从文中找出相关语句，用波浪线画出来。
9. （5） 仿照文中画横线的句子，用“只要……就……”写一句话。
11. （6） 你从小作者身上得到了什么启示？