1. (2024九上·东莞期中) 综合与实践

【问题情景】：学校综合实践小组进行废物再利用的环保小卫士行动，他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的无盖纸盒．

【操作探究】：

1. （1） 若准备制作一个无盖的正方体纸盒，图中的______经过折叠能围成无盖正方体纸盒：

   A . B . C . D .
3. （2） 如图1，是小云的设计图，把它折成无盖正方体纸盒后与“保”字相对的字是______；
5. （3） 如图2，有一张边长为30cm的正方形废弃宣传单，张乐准备将其四角各剪去一个小正方形，折成无盖长方体纸盒．

   ①请你在图中画出示意图，用实线表示剪切线，虚线表示折痕；

   ②若要折成的无盖长方体纸盒底面积为 ， 求将要剪去的正方形的边长．