2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷

更新时间：2017-01-09 浏览次数：714 类型：期末考试

一、选择题

1. (2021高二上·黑龙江期末) 下列各项信息中，属于行为信息的是（）

A . 鸟类鸣叫 B . 蜜蜂跳舞 C . 植物开花 D . 萤火虫发光

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2. (2016高一下·淄博期末) 在森林、草原、荒漠、苔原4种生态系统中，抵抗力稳定性最强的是（）

A . 荒漠生态系统 B . 草原生态系统 C . 苔原生态系统 D . 森林生态系统

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3. (2016高一下·淄博期末) 把含有生长素的琼脂小块放在切去尖端的胚芽鞘切面上，给予右侧光照（如图所示），﹣段时间后胚芽鞘的变化是（）

A . 向左弯曲生长 B . 向右弯曲生长 C . 直立生长 D . 停止生长

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4. (2016高一下·淄博期末) 在幼果期，果实中含量最低的植物激素最可能是（）

A . 生长素 B . 赤霉素 C . 乙烯 D . 细胞分裂素

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5. (2016高一下·淄博期末) 由B淋巴细胞参与的免疫过程属于人体的（）

A . 第一道防线 B . 第二道防线 C . 体液免疫 D . 细胞免疫

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6. (2016高一下·淄博期末) 关于体温调节的叙述，正确的是（）

A . 大脑皮层是体温调节的主要中枢 B . 温觉感受器只分布于皮肤 C . 人在剧烈运动时产热的主要途径是骨骼肌收缩 D . 人在炎热环境中产热大于散热

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7. (2016高一下·淄博期末) 学习和记忆是脑的高级功能之一，下列说法错误的是（）

A . 短期记忆不断的重复可能会形成长期的记忆 B . 通过视觉、听觉、触觉等外界信息输入会形成瞬时记忆 C . 学习过程中反复刺激各种感官，有助于长期记忆的形成 D . 一次性的刺激一定不会形成长期记忆

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8. (2016高一下·六安期中) 在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）

A . 着丝点的分裂和细胞质的分裂 B . 染色体复制和DNA加倍 C . 细胞板的出现和纺锤体的出现 D . 染色体数目加倍和染色单体形成

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9. (2016高一下·淄博期末) 下列物质出入细胞的方式，不属于跨膜运输的是（）

A . 水分子进入根毛细胞 B . 葡萄糖进入红细胞 C . 浆细胞分泌抗体 D . 丽藻细胞吸收K⁺

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10. (2016高一下·淄博期末) 有关细胞器的叙述中，错误的是（）

A . 液泡与植物细胞的吸水有关 B . 性激素的合成与内质网有关 C . 溶酶体对自身细胞结构无分解作用 D . 线拉体既有核酸又具有双层膜

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11. (2016高一下·淄博期末) 关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（）

A . 构成有机物的最基本的化学元素是氧 B . DNA完全水解后可得到磷酸，核糖和碱基 C . 生物体生命活动的主要能源物质是糖类和脂肪 D . 细胞和生物体结构与功能的维持离不开水和无机盐

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12. (2016高一下·淄博期末) 下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（）

A . 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B . 血红蛋白空间结构改变．其运输O₂的功能将会受到影响 C . 每种蛋白质都含有C，H，O，N，P，S等元素 D . 相同氨基酸种类和数量的蛋白质一定是同一种蛋白质

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13. (2016高一下·淄博期末) 下列关于核酸的叙述，正确的是（）

A . 核酸简称DNA B . 细胞生物都含有一种核酸 C . 脱氧核糖核酸是细胞生物的遗传物质 D . 组成核酸的基本单位是脱氧核糖核苷酸

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14. (2016高一下·淄博期末) 下列关于微生物的叙述中，正确的是（）

A . 蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用 B . 细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸 C . 霉菌有细胞核，属于真核生物 D . 变形虫和草履虫都是原生动物，属于原核动物

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15. (2016高一下·淄博期末) 以下实验不能说明（）

组别步骤	1	2	3
1	2%蔗糖液2mL	2%蔗糖液2mL	2%蔗糖液2mL
2	蒸馏水1mL	酵母提取液1mL	稀释唾液1mL
3	37℃恒温水浴，保温10分钟
4	斐林试剂1mL	斐林试剂1mL	斐林试剂1mL
5	50～65℃温水中加热2分钟
实验结果	蓝色	砖红色	蓝色

A . 酵母提取液含有蔗糖酶 B . 酶具有专一性 C . 蔗糖不是还原糖 D . 高温使酶失活

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16. (2016高一下·淄博期末) 如图表示温度对淀粉酶活性的影响，相关说法中错误的是（）

A . 该曲线说明酶的作用具有专一性 B . T_a至T₀时酶的活性逐渐增强 C . T_aT_b时对酶活性的影响有本质的区别 D . T₀表示淀粉酶催化反应的最适宜温度

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17. (2016高一下·淄博期末) 下列有关ATP的叙述，正确的是（）

A . ATP分子含有3个高能磷酸键 B . 光合反应产生的ATP可用于各项生命活动 C . 放能反应一般与ATP水解反应相联系 D . 细胞内ATP和ADP相转化的能量供应机制是生物界的共性

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18. (2016高一下·淄博期末) 有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A . 细胞凋亡，细胞周期变短 B . 细胞坏死，膜通透性降低 C . 细胞衰老和凋亡，属于正常的生理过程 D . 细胞衰老，表明细胞内所有酶的活动降低

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19. (2016高一下·淄博期末) 黄曲霉毒素主要危害的部位是肝脏，除致癌性和致突变性外，还会降低免疫能力，具有极强的毒性．下列与其相关的叙述错误的是（）

A . 黄曲霉毒素属于化学致癌因子 B . 癌变的细胞可被免疫系统识别并清除 C . 黄曲霉毒素进入人体后，机体免疫力降低，患恶性肿瘤的概率增加 D . 黄曲霉毒素会损伤DNA分子，诱发人体细胞内产生原癌基因和抑癌基因

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20. (2016高一下·淄博期末) 如图表示某植物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．下列分析错误的是（）

A . DNA合成抑制物的作用发生于AB段 B . 减数第二次分裂的前期在BC段 C . 有丝分裂后期处于BC段 D . 细胞板的形成发生在DE段

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21. (2016高一下·淄博期末) 如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①﹣④分别表示人体内不同部位的液体．下列说法错误的是（）

A . 内环境是指①②④构成的细胞外液环境 B . ①可以运输激素、气体和代谢废物等 C . ②处液体增多会造成组织水肿 D . ②处氧气浓度高于①处

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22. (2016高一下·淄博期末) 以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）

A . 静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 B . 神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性 C . 神级纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负 D . 神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙

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23. (2016高一下·淄博期末) 如图为反射弧的模式图，下列叙述中，正确的是（）

A . 兴奋在②和④处以局部电流的形式传导 B . 兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→① C . ②受损时，刺激④仍能引起反射活动 D . ③损伤不会影响四肢运动等方面功能

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24. (2016高一下·淄博期末) 关于突触结构、功能叙述，错误的是（）

A . 突触是由轴突和树突或轴突和胞体构成的 B . 在突触小体内线粒体和高尔基体的数量较多 C . 受体与神经递质结合，一定会引起突触后膜兴奋 D . 突触实现了电信号→化学信号→电信号的转变

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25. (2016高一下·淄博期末) 下列有关激素应用的叙述，错误的是（）

A . 糖尿病患者可通过注射胰岛素进行治疗 B . 用激素治疗疾病时，只能注射而不能口服 C . 切除甲状腺的患在需长期用甲状腺激素 D . 给雌雄亲鱼注射促性腺激素能促进卵和精子成熟

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26. (2016高一下·淄博期末) 下列有关激素的叙述，错误的是（）

A . 激素是有机分子 B . 激素是信息分子 C . 激素直接参与细胞内多种生命活动 D . 激素只作用于相应的靶器官、靶细胞

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27. (2016高一下·淄博期末) 两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘成如图所示的曲线，下列叙述中正确的是（）

A . a、b分别代表糖尿病患者和正常人 B . a在1h～2h，氨基酸、脂肪等非糖物质合成减少 C . b在1h～2h，胰岛素分泌一定大量增加 D . b在2h后，血糖含量下降是由于氧化分解

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28. (2016高一下·淄博期末) 肾上腺的髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受神经的直接支配．在恐惧、严重焦虑等紧急情况下，肾上腺素的分泌增加，人表现为反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等．下列说法错误的是（）

A . 神经系统能够直接支配某些腺体的分泌活动 B . 内分泌腺能够影响神经系统的功能 C . 激素调节在人体生命活动调节中发挥主导作用 D . 恐惧、严重焦虑等紧急情况下的调节属于神经﹣体液调节

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29. (2016高一下·淄博期末) 下列有关人体非特异性免疫的叙述，正确的是（）

A . 非特异性免疫是先天性的 B . 胃液中的盐酸属于人体免疫的第二道防线 C . 机体通过非特异性免疫产生记忆细胞 D . 非特异性免疫只对某些病原体起作用

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30. (2016高一下·淄博期末) 下列关于过敏反应的叙述，正确的是（）

A . 一般会损伤组织细胞 B . 只发生在皮肤及呼吸道 C . 机体首次接触过敏原即可发生过敏反应 D . 特点是发病迅速、反应强烈．消退较快

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31. (2016高二上·盘锦期中) 病毒侵入人体后，机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是（）

A . 吞噬细胞摄取和处理病毒 B . 浆细胞分裂并产生抗体 C . T细胞增殖分化形成记忆细胞 D . 效应T细胞使靶细胞裂解死亡

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32. (2016高一下·淄博期末) 下列关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（）

A . HIV的潜伏期较长 B . 患者的特异性免疫能力几乎全部丧失 C . HIV攻击人体免疫系统，主要是B淋巴细胞 D . 健康成人与艾滋病病人握手，不会被传染上艾滋病

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33. (2016高一下·淄博期末) 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．某课题组分别研究了激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响，结果如图．下列分析错误的是（）

A . 不含激素类似物的实验为空白对照 B . 甲对微型月季插条生根的作用是促进生根 C . 乙对微型月季插条生根的作用是抑剌生根 D . 甲和乙对插条生根的作用体现了激素作用的两重性

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34. (2016高一下·淄博期末) 用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，使其种群密度下降的主要原因是（）

A . 增加迁入率 B . 提高死亡率 C . 改变性别比 D . 减少迁出率

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35. (2016高一下·淄博期末) 1934年生态学家高斯将相等数目的双小核草履虫和大草履虫进行混合培养．开始时两个种群的数量都有所增长，随后双小核草履虫个体数继续增加，而大草履虫个体数下降，16天后只有双小核草履虫存活．这两种草履虫的关系是（）

A . 捕食 B . 竞争 C . 寄生 D . 种内斗争

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36. (2016高一下·淄博期末) 池塘养鱼，若要稳定和持续地保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是（）

A . 增加鱼苗的投放量 B . 增加饲料的投入量 C . 在K/2值水平适量地捕捞成鱼 D . 在K值水平大量地捕捞成鱼

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37. (2016高一下·淄博期末) 下列有关海洋生态系统生物群落结构的叙述，错误的是（）

A . 在垂直方向上，群落具有分层现象 B . 在水平方向上，生物分布也有乾差异 C . 生物群落空间结构提高了利用用资源环境的能力 D . 人类活动不会影响海洋生物群落的结构

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38. (2016高一下·淄博期末) 自然条件下的群落演替，一般不会出现（）

A . 优势种不发生改变 B . 草本植物被灌木取代 C . 种群个体数量增多 D . 一群落中生物种类增多

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39. (2016高一下·淄博期末) 在“草→兔→狐→狼”这条食物链中，兔同化的能量等于（）

A . 草固定的太阳能总量减去草的呼吸量 B . 兔摄取的草中的能量减去粪便中的量 C . 狐同化的能量加上狐呼吸消耗的能量 D . 用于兔生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

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40. (2016高一下·淄博期末) 下列保护生物多样性的措施，不包括（）

A . 建立自然保护区 B . 全面禁止捕鱼，砍伐深林 C . 制定、颁布相关的法律法规 D . 建立植物园、动物园、濒危动植物繁育中心

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二、非选择题

41. (2016高一下·淄博期末) 在适宜的温度、CO₂浓度等条件下，将植物的叶片在不同光照强度下处理，测定其光合作用速率，结果如表，请分析答下列问题：
光照
0
1
2
3
4
5
6
7
8
CO₂
（mg/100cm²叶•小时
﹣4
﹣2
0
2
4
6
8
10
10
1. （1）叶片的呼吸速率（CO₂释放量）是mg/100cm²•小时．在光照强甩为Klux时，叶片光合作用合成的有机物量和呼吸消耗量的有机物量相等．
2. （2）光照强度为0时，该植物合成ATP的细胞结构有线粒体和．若要通过人工光照来达到植物的最大生长量，最好使光照强度保持在Klux．
3. （3）若在叶片上涂一薄层凡士林油，该植物的光合作用的速率会大幅度下降，其原因是限制了光合作用的阶段．
4. （4）将该植物叶片置于8Klux光照下10h，黑暗下14h，则每昼夜100cm²叶片能固定mgCO₂ ．
5. （5）若将温度提高到50℃，光合作用速率明显降低的原因是．
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42. (2016高一下·淄博期末) 细胞内的各生物膜在结构和功能上既有明确的分工，又有紧密的联系．如图是溶酶体的“发生”和“消化”过程示意图，请回答下列问题：
1. （1）图中b是刚形成的溶酶体，e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡：a是，c是，d是．
2. （2） f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点．
3. （3）生物膜结构的主要成分是．
4. （4）图中每个细胞器都是由生物膜围成的“小室”，其生理意义是．
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43. (2016高一下·淄博期末) 夏季，38摄氏度的高温已让人难以忍受，但炼钢工人却长时间在高达50余摄氏度的环境下工作，请结合机体稳态调节的相关知识，分析回答下列问题：
1. （1）炼钢工人在高温环境中通过途径增加散热，从而维持体温恒定．
2. （2）炼钢工人在高温环境中大量出汗，排出了大量水分，导致细胞液升高，引起分泌的抗利尿激素，作用于肾小管．集合管维持水平衡．
3. （3）炼钢工人不仅要面对高温的环境，还要进行强体力劳动，对能量的需求增加，因此体内和（填激素名称）分泌增加，促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，供给机体更多的能量，一段时间后血糖含量下降，引起（填激素名称）分泌增加，促进分解和非糖物质的转化，维持血糖平衡．
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试卷信息

小学

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高中

2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年山东省淄博市高一下学期期末生物试卷

试题分析

总体分析

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