当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2015-2016学年辽宁省抚顺市抚顺县房申中学八年级上学期...

更新时间:2024-07-12 浏览次数:1008 类型:期末考试
一、选择题
二、解答题
  • 21. (2015八上·抚顺期末)

    请将下列动物与它们的运动方式用线连起来.

     ② ③ ④ ⑤ 

  • 22. (2015八上·抚顺期末)

    将下列动物的行为进行分类,用直线连接起来.

      ②  ③  ④  ⑤  ⑥  ⑦  

  • 23. (2015八上·抚顺期末) “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱”现在唱起这首童谣,仿佛又回到了快乐的童年时光

    1. (1) 小白兔的一蹦一跳主要靠骨、组成的运动系统来完成

    2. (2) 小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑,这是一种行为

    3. (3) 兔子的毛色各异,如黑毛和白毛,这是一对性状.

  • 24. (2015八上·抚顺期末) 一切生命都有生殖发育的能力,以使生命保持连续性,使生物圈多姿多彩,请完成下列有关生殖发育的问题

    1. (1) 绿色开花植物通常是用种子来繁殖新个体的,属于的类型.果树的栽培常用的方法是嫁接,这种方法属于的类型

    2. (2) 人类的生殖是通过来完成的,人体的主要生殖器官是

    3. (3) 绝大多数真菌的生殖方式是

  • 25. (2015八上·抚顺期末)

    “落红不是无情物,化作春泥更护花”自然界的物质循环是须臾不止的.如图所示是自然界中物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答下列问题

    1. (1) 绿色植物是生物圈中的,它们通过叶绿体利用光能,把无机盐合成为贮存能量的有机物

    2. (2) 动物必须直接或间接地以为能量来源,所以动物是生物圈中的.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用

    3. (3) 从图中可以看出,对自然界中的物质循环有重要作用,它们作为分解者参与物质循环.

  • 26. (2015八上·抚顺期末)

    如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题

    1. (1) 根据细菌的外部形态大致可分为三种类型,分别是球菌、和螺旋菌

    2. (2) 与植物细胞相比,该细菌的结构中没有成形的,像细菌这样只有核区的细胞称为细胞

    3. (3) 图中的①对细菌具有作用

    4. (4) 有些细菌具有(填名称),有助于细菌的运动.

  • 27. (2017八上·宾县期末)

    如图示蝗虫的生殖发育过程图,据图回答下列问题

    1. (1) 蝗虫的发育是从开始,经历了,共个时期,属于(完全/不完全)变态

    2. (2) 蝗虫的外骨骼不能随着虫体的生长而生长,所以在发育过程中有现象

    3. (3) 消灭蝗虫的最佳时期是,为什么?

  • 28. (2017·河北模拟)

    如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮.请据图回答:

    1. (1) 图中精子①的基因组成为;卵细胞②的基因组成为

    2. (2) 子女③的基因组成为,③的性状为(填“单眼皮”或“双眼皮”).

    3. (3) 子女④的基因组成为,④的性状为(填“单眼皮”或“双眼皮”).

  • 29. (2015八上·抚顺期末)

    如图示人的性别遗传图,据图回答下列问题

    1. (1) 父亲所产生的精子①中含有染色体,精子②中含有染色体

    2. (2) 女性只有一种卵细胞,含有染色体

    3. (3) 受精卵④的基因组成为,受精卵⑤的基因组成为

    4. (4) 在生殖过程中,含X染色体的精子和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会都是的,一个母亲如果只生一个孩子,生男生女的机会各占

  • 30. (2015八上·抚顺期末) 以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期,探究“影响菊花插条成活的因素”的实验结果,请根据表格内容分析回答

    处理

    分组

    扦插土壤

    插条切口

    环境相对温度(%)

    插条选择

    成活率(%)

    一组

    不消毒

    涂硫磺粉

    50~85

    嫩枝

    47

    二组

    消毒

    不处理

    50~85

    嫩枝

    42

    三组

    消毒

    涂硫磺粉

    20~30

    嫩枝

    23

    四组

    消毒

    涂硫磺粉

    50~85

    老枝

    10

    五组

    消毒

    涂硫磺粉

    50~85

    嫩枝

    92

    环境:15℃~25℃散射光照,扦插数100/组,培养时间3周

    1. (1) 扦插过程中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施,这样做的目的是

    2. (2) 上述试验中,将土壤进行消毒、插条切口涂硫磺是为了

    3. (3) 培养一段时间后,成活插条切口处长出的根称为

    4. (4) 某同学利用表中的变量,分组探究“影响菊花插条成活率因素”,请帮助他设计一个表格用于记录各组实验数据.

  • 31. (2017八上·宾县期末)

    为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:

    1. (1) 将装置中的肉汤煮沸的目的是

    2. (2) 乙装置中的肉汤未变质的原因是         

      A . 室温保持在25℃ B . 弯管阻挡了细菌进入肉汤中 C . 选用的肉比甲的好 D . 没有空气进入乙试管内
    3. (3) 这个实验说明了肉汤变质的原因是

    4. (4) 甲、丙组对照实验中控制的变量是

    5. (5) 丙装置中的肉汤仍未变质的原因是

  • 32. (2015八上·抚顺期末) 同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做,

    材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.

    方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.

    ②在碗内用少量温水将酵母化开.

    ③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.

    ④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.

    ⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.

    ⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.

    请根据上述材料分析回答下列问题:

    1. (1) 鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是

    2. (2) 方法步骤①的作用是

    3. (3) 方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是

    4. (4) 蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的气体遇热膨胀造成的.

    5. (5) 如果某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息