2016-2017学年山东省滨州市无棣县七年级上学期期中生物...

更新时间：2017-02-05 浏览次数：1053 类型：期中考试

一、选择题

1. (2016七上·无棣期中) 下列不属于生物的是（）

A . 鲨鱼 B . 章鱼 C . 木鱼 D . 娃娃鱼

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2. (2016七上·无棣期中) 生物体生命活动的基本结构和功能单位是（）

A . 细胞核 B . 细胞膜 C . 细胞 D . 线粒体

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3. (2016七上·无棣期中) 狗生小狗，小狗能长大，长大的狗能再生小狗，这一过程说明狗具有（）

A . 生长 B . 生长发育和繁殖 C . 发育 D . 繁殖

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4. (2020·龙东模拟) 下列叙述错误的是（）

A . 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征 B . 影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失 C . 自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素 D . 在不同的栖息地，生活的生物类群是不同的

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5. (2016七上·滨州月考) 在显微镜的使用中，下列操作与结果不相符的是（　　）

A . 转动转换器﹣﹣更换物镜 B . 转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度升降镜筒 C . 转动凹面镜﹣﹣调节视野亮度 D . 向左上方移动装片﹣﹣物像向左上方移动

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6. (2017七上·呼和浩特期中) 下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（　　）
位置
鼠妇数量
光照
土壤潮湿度
纸盒左半部
10只
明亮
干燥
纸盒右半部
10只
阴暗
湿润

A . 纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可 B . 纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤 C . 纸盒左右两侧均应设置明亮的条件 D . 纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

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7. (2016七上·无棣期中) 如表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是（）

	生物的特征	生活实例
A	生活需要营养	兔吃草，猫吃老鼠
B	需要排出体内废物	人体排尿
C	能进行呼吸	庄稼需要浇水，施肥
D	能对外界刺激作出反应	含羞草受到触碰时叶片合拢

A . A B . B C . C D . D

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8. (2018·邵阳模拟) 在生物实验操作中，小海在观察人血涂片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（）

A . 5×10 B . 10×40 C . 5×40 D . 10×10

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9. (2016七上·无棣期中) 夏天，人们都喜欢吃西瓜，西瓜中带有甜味的物质存在于（）

A . 细胞核 B . 细胞质 C . 液泡 D . 细胞壁

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10. (2017·邵阳模拟)
如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是（）

A . ①→②→③→④ B . ③→①→②→④ C . ①→③→④→② D . ③→①→④→②

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11. (2019·中山模拟) “探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（　　）

A . 观察法 B . 调查法 C . 测量法 D . 实验法

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12. (2016七上·无棣期中) 下列属于生物圈范围的是（）

A . 大气圈、岩石圈、水圈 B . 大气圈下层、整个水圈、岩石圈的上层 C . 大气圈上层、岩石圈下层、水圈 D . 海平面上下各100米

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13. (2016七上·无棣期中) 细胞质的流动作用是（）

A . 加速细胞与外界环境的物质交换 B . 增强细胞的贮藏作用 C . 加速光合作用 D . 加强细胞分裂

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14. (2017七上·隆昌期中)
下列有关人的结构层次的排序，正确的是（）

A . ⑤→①→③→④→② B . ①→②→③→④→⑤ C . ④→②→①→③→⑤ D . ②→①→④→③→⑤

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15. (2023七上·小榄期中)
下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是（）

A . ①②③④ B . ②③④① C . ②①④③ D . ②①③④

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16. (2020七上·渭滨期末) 下列植物结构中，属于器官的是（　　）

A . B . C . D .

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17. (2016九上·松滋期中) 藻类植物和蕨类植物的共同特征是（）

A . 都是多细胞生物体 B . 没有根、茎、叶的分化 C . 全部生活在阴湿环境中的 D . 依靠孢子繁殖后代

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18. (2016七上·无棣期中) 下列关于植物蒸腾作用意义的说法不正确的是（）

A . 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分 B . 蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐 C . 蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输 D . 蒸腾作用可使植物体有效地散热

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19. (2016九上·武威期末) 当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润．这主要是由于（）

A . 植物的光合作用和呼吸作用 B . 植物的分泌物有杀菌作用 C . 植物的光合作用和蒸腾作用 D . 茂盛的林木遮住了大部分太阳光

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20. (2016七上·无棣期中) 利用大棚种植蔬菜时，下列措施能增加产量的是（）

A . 适当增加光照时间 B . 适当提高昼夜温差 C . 适当增加二氧化碳浓度 D . ABC都可以增加产量

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21. (2016七上·无棣期中) 在储存生姜、红薯的地窖里，人在里面呆久了会感觉头晕，这是因为（）

A . 里面湿度太大 B . 里面太热 C . 窖内氧气少，二氧化碳过多 D . 窖内氧气过多，二氧化碳太少

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22. (2018八上·肥东月考) 如图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在晴朗的上午（）

A . B . C . D .

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23. (2016七上·无棣期中) 西瓜在结果期要吸收大量水分，这些水分的主要去向是（）

A . 用于光合作用 B . 进入细胞贮存 C . 经蒸腾作用散失 D . 用于呼吸作用

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24. (2016七上·无棣期中) 现在不提倡在卧室内种植大量的花草，原因是（）

A . 花草释放氧气太多，对人体不利 B . 花草使室内潮气太重，容易得关节炎 C . 花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病 D . 夜间花草与人争夺氧气，不利于健康

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25. (2016七上·无棣期中) 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（）

A . 降低空气的温度 B . 促进大气湿度．增加降水 C . 增加空气中氧的含量 D . 吸收空气中的二氧化碳

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二、非选择题

26. (2016七上·无棣期中) 根据自己所学的知识解决以下问题：
1. （1）萝卜储存久了就会空心原因是．
2. （2）在生物的构成层次上植物与动物的区别是．
3. （3）农民在移栽植物时一般选在傍晚或阴雨天，还要减掉几个大叶片原因是．
4. （4）新疆的哈密瓜之所以特别甜的原因是：白天光照强，强，制造的有机物多；晚上气温低，弱，最终积累的有机物多，转化成的糖分就多．
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27. (2016七上·无棣期中)
如图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：
1. （1）图示植物细胞的结构，该细胞与动物细胞相比特有的结构有（填数字序号）．
2. （2）能够将光能转化为化学能的结构是[]．
3. （3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中．
4. （4）图乙中具有保护和支持作用的结构是[]，含有细胞液的结构是[]．
5. （5） ②除了具有保护作用外，还有作用．
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28. (2016七上·无棣期中)
如图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题
1. （1）没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物，生殖方式是生殖．
2. （2） A类植物已经进化出了组织但多不发达．它的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中．
3. （3） B类植物和C类植物的共同特点是都靠繁殖．这两类植物的不同点是：B类植物的种子有包被着．C类植物的种子是的，没有包被，所以C类被称为植物．
4. （4）没有真正的花和果实的植物有（填字母）．
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29. (2016七上·无棣期中)
如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：
1. （1）图中①过程表示，②过程表示，③、④过程表示．
2. （2）通过图中③、④过程可以看出，是组织形成的必需过程．
3. （3） ④过程形成植物的组织．
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30. (2016七上·无棣期中)
请回答显微镜使用的相关问题．
1. （1）对光时应转动[②]，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动[③]，从而通过目镜看到明亮的圆形视野．
2. （2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用的物镜是．
3. （3）图中A～B为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向方方向移动，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的[⑤]．
4. （4）乙同学观察草履虫，应从培养液的（表层/中层/底层）吸一滴培养液，放在载玻片上进行观察．
5. （5）观察时发现视野中有污物，移动装片污物不动，转换物镜仍不动，说明污物在上．
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31. (2016七上·无棣期中)
认真观察分析如图所示装置，并填空．
1. （1）甲装置可用来验证光合作用需要．若此装置需要一个对照实验，对照实验装置的水槽中应放有．
2. （2）乙装置可收集到的气体是，反应式为．
3. （3）丙装置是验证种子的呼吸作用，产生的气体通入澄清的石灰水中，实验现象是．
4. （4）丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有无不妥之处？，若有，应怎样改进？．若用来验证植物的呼吸作用，此装置应放在的地方；若用此装置验证植物的光合作用产生淀粉，则需要将植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是．
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32. (2016七上·无棣期中) 新鲜的肉放久了会腐烂，而且夏天鲜肉腐烂要比冬天腐烂得快些．鲜肉腐烂与哪些因素有关呢？某同学假设，鲜肉腐烂与它的含水量有关．为此，他设计了如下实验来验证他的假设：取一块瘦肉平分成两份，用烘干机将它们的水分烘干，再分别放入两个干燥的培养皿中．甲培养皿置于冰箱里，乙培养皿放入温暖的地方，且在肉片上滴加少量水．请据此分析：
1. （1）本探究实验设计的实验变量是．
2. （2）你对实验结果的预测是培养皿的肉先腐烂．
3. （3）他获得的实验结果能不能验证他的假设？；
  为什么？
4. （4）你认为这一实验该怎样改进才较合理？
5. （5）重复实验的意义是什么？
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