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2017年中考政治备考专题四:认识自己 发掘潜能

更新时间:2017-03-07 浏览次数:1292 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. 据科学家研究表明:人脑有140个神经元,9000多个辅助细胞,能储存1000万个信息单位,相当于5亿册图书,这说明(   )

    A . 人的潜能是巨大的 B . 人类无所不能 C . 人们只要想做什么,都可以成功 D . 人类是最高级动物,可以任意支配其他动物
  • 2. 下列关于潜能与特长关系的理解,正确的是(        )

    A . 特长往往是个人某些方面潜能得以开发的表现 B . 特长等于潜能 C . 潜能一旦得以开发都是特长 D . 以上理解都正确
  • 3. (2015七上·肇庆期末) 但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人去说吧!”对这句话的理解正确的是(   )
    ①不听别人的意见,盲目自信,刚愎自用
    ②听了别人的说法,虽然认为是对,但是自己做不到
    ③认真分析别人的说法,但判断自己是对的并坚持原则
    ④判断自己是对的,坚持自己的原则,不是不重视他人的意见
    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 4. 自闭症患儿如不及时治疗会(   )   

    ①不能建立起正常的人际关系 ②交往范围狭窄 ③排除外界干扰,发展自己潜能 ④难以为社会的发展贡献自己的力量

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 5. 刘超是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?”他的说法(      )

    A . 正确,人的潜能是多方面的 B . 正确,只有在实践中才能发掘人的潜能 C . 正确,因为人的潜能是有限的 D . 错误,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能
  • 6. “认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“认识你自己”的关键是(    )

    A . 自我反省     B . 实事求是       C . 相互比较        D . 发掘特长
  • 7. (2024七上·普宁期末) 小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是(   )

    A . 他人的态度       B . 考试的成绩反馈 C . 自我观察和反省  D . 集体综合评价
  • 8. 我们需要对自己有一个比较合乎实际的评估,包括评估 (   )

    A . 自己的特长,以判断今后发展的方向 B . 自己的潜能,以判断今后发展的方向 C . 自己是否有空间智能 D . 自己的特长具备这样或那样的潜能
  • 9. 每个人都期待自己有美好的未来,但在现实生活中我们应该(  )
    ①了解社会对各种职业的角色期待             ②了解自己的个性特点与潜能
    ③从社会需要与自身实际出发                     ④从个人利益出发

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 10. “骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从自我认识的角度看,这句话启示我们(   )

    A . 认识自我很困难,没有必要认识自我 B . 人的优势和不足是天生的,不能改变 C . 人都有优点和缺点,要全面认识和评价自己 D . 人都是发展变化的,要用发展的眼光看自己
  • 11.

    对下面漫画《潜能》的理解正确的是(   )

    A . 岸上的人要锻炼水里人的游泳水平 B . 游泳的能力是与生俱来就有的 C . 所有的人都会游泳 D . 一个人在特殊情况下能够发挥出极大的潜能
  • 12. (2016七上·房山月考) 想要对自己有一个全面、深刻的认识,必须掌握一定的方法,否则就很难做到。你认为下列说法正确的是(   )

    ①只需要看到自己的优点、长处 

    ②既要看到自己的优点,也要看到自己的不足

    ③要用发展的眼光认识自己 

    ④通过他人评价,正确认识自己

    A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
  • 13. (2023七上·桐柏月考) 儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”

    爸爸:“为什么这么问?”

    儿子:“因为我在学校学习不算好啊…”

    爸爸的回答最恰当的是(  )

    A . “你需要学会自立.” B . “你需要正确认识自己.” C . “你需要学会发泄情绪.” D . “你需要拒绝不良诱惑”
  • 14. (2016七下·莆田期末) 认识自我的途径有(    )

    ①通过自我观察认识自己

    ②通过他人认识自己

    ③盲目听取他人的意见

    ④要重视他人的态度和评价

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 15. (2016七上·长汀期末) 同桌李斌生怯懦,不善言辞,屡遭个别同学嘲笑和耻笑。他很苦恼,认为自己一无是处。郝好告诉他要(     )

    ①发现和发掘自己的潜能   

    ②看到自己的长处,树立信心

    ③用全面的、发展的眼光看待自己   

    ④我行我素

    A . ①②③ B . ②④ C . ①②③④ D . ①③④
  • 16. (2022八上·丰顺开学考) 家长的指责,老师的批评或同学的嘲笑,经常会让我们感觉自己不够好,甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这世界上独一无二的。为此,我们应该做到(     )

    ①对别人的任何批评听从 

    ②努力发掘自己的潜能 

    ③拿自己的不足比别人的长处

    ④善于发现自己的优势,树立自信

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ②③
  • 17. (2016九上·射阳期末)

    漫画“举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重”主要告诉我们(   )


    A . 要正确认识和评价自己 B . 做人从知耻开始 C . 要培养自尊心 D . 树立自信,就要超越自卑
  • 18. (2016七上·黄岛期末) 卢梭认为,伟大的人能看出自己超过别人的地方,他们的过人之处越多,就越能认识到自己的不足。这说明正确认识自我需要( )

    A . 用发展的眼光看待自己 B . 通过相互评价认识自己 C . 用全面的眼光看待自己 D . 通过集体评价认识自己
  • 19. 九年级(2)班小英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识,下列观点正确的是( )

    A . 自高自大的表现不利于全面认识自己 B . 充满自信、欣赏自己、悦纳自我的表现 C . 缺乏追求美的意识的表现 D . 只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现
  • 20. (2024七上·桐城期末) 一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法是 ( )

      ①既不盲从,也不能忽视          ②走自己的路,让别人说去吧

      ③照别人说的去做                    ④重视他人的态度和评价,冷静地分析

    A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
二、材料分析题
  • 21. 中广网北京消息:据中国之声《全球华语广播网》报道,“爱美之心,人皆有之”。一些人陷入“容貌烦恼”,而铺天盖地的整形美容广告不仅让成年人心动,也诱惑着一些未成年人加入“爱美”大军,让整容的人群越来越低龄化。但是对于未成年人来说,稚嫩的皮肤、发育不完全的骨骼,都无法承受爱美之重。在此背景下,广州市出台《未成年人保护规定(草案)》。草案规定,除注册医生因医学上的理由外,禁止任何机构为未成年人进行整形手术。

    1. (1) 你想对上述陷入“容貌烦恼”的人群说些什么?

    2. (2) 请你为上述人群重塑形象出谋划策。

  • 22. (2016七上·宜春期末) 某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式,以下是关于七(3)班婷婷同学的评价:

    自我评价:我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后,通过努力我的成绩有了明显的进步,我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。

    同学对婷婷的评价:婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情,有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强,谁的劝告都听不进,这样不太好。她的成绩很好,但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。

    阅读上述信息,完成下列问题:

    1. (1) 综合以上评价,你觉得婷婷有哪些优点?有哪些不足?

    2. (2) 对照同学对婷婷的评价,你发现婷婷的自我评价存在什么问题?

    3. (3) 婷婷应该如何面对他人的评价?

  • 23. 笛福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人,连他自己也看不起自己。然而,在他45岁生日那天,他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激,遂立下大志,决心干一番事业。从此,他判若两人,自信和顽强毅力被挖掘出来,他破除无所作为的思想,潜心研究企业管理,经过多年的努力,终于成为一位颇有名望的大企业家。

    1. (1) 笛福森的故事启示我们应怎样达到心目中理想的自我?

    2. (2) 向笛福森学习,你准备开发自己哪方面的潜能?请举例说明。

  • 24. 诺贝尔文学奖获得者莫言说:我生来相貌丑陋,村子里很多人嘲笑我,学校里几个性格霸蛮的同学甚至为此打我,我回家痛苦,母亲对我说,儿子,你不丑,你不缺鼻子也不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌,我想到了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。

    1. (1) 材料中的对话蕴含了一些认识自我的正确观点,你知道是什么吗?请写出来。

    2. (2) 莫言因相貌丑陋而被人欺负、嘲笑,到后来成为让世界尊敬的作家,告诉我们:通过不懈的努力,可以使自己变得更好。那么,你打算如何做更好的自己呢?

三、综合题
  • 25. 人啊,真难做!上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时,当着班级同学的面,说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿;第二节课语文老师却对我大加表扬,因为我的作文被校报采用,还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢? 

    1. (1) 你想对自己有个了解,可采取哪些途径呢?

    2. (2) 了解自我,有助于了解自己的优点和不足,你的优点和不足分别是:(优点和不足至少各写两点 )
      优点:
      不足:

    3. (3) 你将采取什么方法克服不足?

    4. (4) 事实上,你有许多潜能,表现在:

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