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2018-2019学年生物人教版八年级上册第5单元第一章动物...

更新时间:2018-08-27 浏览次数:572 类型:单元试卷
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 29. 如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。

    1. (1) 蝗虫的身体分为[一]、[二]、[三]三部分,其中足和翅都长在[]
    2. (2) 仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多,这也是节肢动物的一个共同特点。
    3. (3) 与蝗虫呼吸有关的结构是[]
    4. (4) 根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施?
  • 30. 某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答:

    1. (1) 涡虫和蛔虫分别属于 、 。(填动物类群)
    2. (2) 蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的 ;身体和都分节。
    3. (3) 蚯蚓身体分节,靠辅助运动。
    4. (4) 猫的牙齿有门齿、犬齿和的分化。
    5. (5) 由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;青蛙水陆两栖,呼吸器官为;鸟适于飞行,有辅助呼吸。
    6. (6) 对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是(填序号)。

      A.生活环境的不同   B.脊柱的有无    C.生殖方式的不同

      D.生活方式的不同       E.体温是否恒定         F.呼吸方式的不同

  • 31. 小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题:

    “温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题。

    1. (1) 该探究活动的实验变量是
    2. (2) 如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?
    3. (3) 小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是避免实验的偶然性,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪一组更科学,更严谨?试说明理由:
    4. (4) 结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?

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