在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙二组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
温度/℃ | 72 | 74 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 80 | 80 | 80 | 81 | 82 | 83 |
状态 | 固 态 | 固液共存 | 液态 |
发声频率范围(Hz) | 听觉频率范围(Hz) | 发声频率范围(Hz) | 听觉频率范围(Hz) | ||
人 | 85~1100 | 20~20000 | 蝙蝠 | 10000~120000 | 1000~120000 |
狗 | 452~1800 | 15~50000 | 海豚 | 7000~12000 | 150~150000 |
猫 | 760~1500 | 60~65000 |
请回答:
请你帮助他俩设计一个实验,以检验他们之间的争辩.
实验器材:
实验方法:
两位同学的做法,对你有什么启示?