当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /七年级上册 /第1章 地球上的生物 /2 生物的基本特征
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2018-2019学年华师大版初中科学七年级上学期 1.2 ...

更新时间:2018-09-07 浏览次数:264 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2017七上·浙江期中) 下列物体中属于生物的是(  )  
    A . 粉笔 B . 落叶 C . 大理石 D . 大肠杆菌
  • 2.  生物圈中的各种生物都具备的特征是(  )


    A . 具有细胞核 B . 呼吸并消耗氧气 C . 繁殖后代  D . 能进行反射
  • 3. (2019七上·宁波期中) 同学们听到上课铃声,陆续回到教室,这属于生物的哪种现象( )


    A . 遗传现象 B . 生殖现象 C . 对外界刺激做出反应 D . 新陈代谢
  • 4. (2017七上·杭州期中) 下列关于生物和非生物的叙述正确的是(    )
    A . 点击电脑的键盘,屏幕上就会发生相应的变化,电脑能对刺激作出反应,电脑是生物。 B . 上课时,屏幕上出现一只公鸡,会走会飞还会叫,这只“鸡”是生物。 C . 溶洞里的石笋能长粗长高,是生物。           D . 不能从生长、运动、或应激性等某一个特征就确认一个物体是不是生物。
  • 5. (2017七上·萧山期中) 法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke。Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制,也可以远程通过互联网进行控制。它不仅会说话(通过内置的VoIP电话),而且可以四处观察(通过内置的摄像头),最重要的是,它还会自动补充能量(自动充电)。下列关于机器人的说法正确的是( )

    A . 机器人会对外界的刺激作出反应 B . 构成机器人的基本单位是细胞 C . 机器人能进行新陈代谢 D . 机器人不是生物
  • 6. (2017七上·越城期中) 观察蜗牛时,在蜗牛前3厘米处,放上蘸有白醋的棉花,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有的感觉是(   )
    A . 触觉 B . 视觉 C . 味觉 D . 嗅觉
  • 7. (2017七上·杭州月考) 下列古诗中,描写生物生长发育的是(    )
    A . 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B . 夜来风雨声,花落知多少 C . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 D . 红豆生南国,春来发几枝
  • 8. (2017七上·杭州月考) 近年,神秘物“太岁”引发热议,这类物体不能运动,形似腊肉或埋于地下的废弃物, 泡于水中有膨胀性变化,对外界刺激无反应,显微镜下可见由类似于细菌的黏菌复合构成.“太岁”是生物吗?以下结论及其判断方法正确的是(    )
    A . 不是生物,因为它们不能运动 B . 不是生物,因为它们形状不规则 C . 是生物,因为它们能膨胀变大 D . 是生物,因为它们被检测出细胞结构
  • 9. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征(  )

    A . 生物的生活需要营养 B . 生物能繁殖后代 C . 生物能进行呼吸 D . 生物能生长
  • 10.

    负鼠(如图)遇到敌害时,就躺下来装死,四脚朝天,两眼直瞪,嘴巴半露,龇牙咧嘴,活像一具僵尸,猛兽看到是一具死尸,掉头就走了。这体现了生物具有哪种特征?( )

    A . 新陈代谢 B . 应激性 C . 生长 D . 繁殖
二、填空题
  • 11. 自然界中的物体可以分为两类:一类是,一类是

  • 12. (2017七上·鄞州月考) ①计算机的鼠标;②水中的水母;③山上的竹笋;④山洞里的石笋;⑤飞行的蜻蜓;⑥奔跑的斑马;⑦洋娃娃。以上各项中,请你仔细认一认,其中属于生物的有
  • 13. 下列现象,各反映了生物的哪一特征?
    1. (1) 螳螂捕蝉,黄雀在后
    2. (2) 鲸喷出雾状水柱
  • 14. 下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种基本特征.
    1. (1) 老猫吃老鼠,老鼠吃粮食,体现了
    2. (2) 老猫睡觉时打呼噜,体现了
    3. (3) 老鼠随处排尿,体现了
    4. (4) 老鼠听到老猫叫,立即躲进洞里,体现了
    5. (5) 猫生小猫,小猫长大成老猫,体现了
    6. (6) 小猫具有捉老鼠的天性,老鼠的儿子具有会打洞的天性,体现了
  • 15. “应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这首诗是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》.其中“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗蕴含着很多的生物学知识,请从生物学角度回答下列问题.
    1. (1) 红杏属于生物,“红杏出墙来”是为了能够得到更多阳光的照射,阳光属于(选填“生物”或“非生物”)因素.
    2. (2) 杏树在晚上会吸收氧气,放出二氧化碳,这说明杏树能
    3. (3) 杏树会开花结果,这说明生物具有的特征是
    4. (4) 杏树的种子种到土中,它会发芽长成一棵树,这说明生物具有的特征是;一棵杏树上开的花出现了红白两种颜色,这说明生物具有的特征是

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