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2016-2017学年江苏省泰州市泰兴实验中学七年级上学期期...

更新时间:2017-03-14 浏览次数:373 类型:期末考试
一、单选题
二、解答题
  • 20. (2016七上·泰州期末)

    汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家,为了巩固统一,加强中央集权,他采取了一系列措施。同学们现在要努力学习文化知识,以后也要像汉武帝那样为祖国的发展作出自己的贡献。下面就请同学们回忆汉武帝的有关知识。

    材料一:“凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

    材料二:图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看,当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大,这种情况很不利于中央的统治。

    请回答:

    1. (1) 材料一中:为实现思想上统一,董仲舒向汉武帝提出什么建议?此措施产生的影响是什么?

    2. (2) 针对材料二中的问题汉武帝是怎样解决王国问题的?这一措施巧妙在哪里?

    3. (3) 为强化监察制度,在中央和地方汉武帝分别采取了什么措施?

    4. (4) 为了联合西域的大月氏夹击匈奴,汉武帝采取了什么行动?

    5. (5) 请简要评价汉武帝。

  • 21. (2016七上·泰州期末)

    阅读下列材料,并回答问题。

    材料一:公元前1世纪的某一天,古罗马的执政官恺撒大帝穿着灿若朝霞的丝绸长袍进入剧场,在场的百官及贵妇人都惊叹不已,认为恺撒大帝的长袍美妙绝伦,于是穿中国的锦衣绣服成为当时男女贵族的流行时尚。

    材料二:下面是古代著名的中西陆上交通图:

    1. (1) 材料一中当时中国所处的朝代可能是哪朝?

    2. (2) 请回答:恺撒大帝的丝绸长袍是通过材料二的这条通道得到的,请说出这条通道的名称。写出这条通道的起点和终点,这条通道在当时发挥了什么作用?

    3. (3) 这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗?请说出你的理由。

  • 22. (2016七上·泰州期末)

    三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。阅读材料,回答问题。

    材料一:三国鼎立示意图(图)

    材料二:东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。

    材料三:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”

    (《魏书•任城王传》)

    1. (1) 请写出三个政权的名称① , ② , ③

    2. (2) 写出奠定三国鼎立局面的战役

    3. (3) 根据材料二并结合所学知识,说明江南经济迅速发展的原因。

    4. (4) 材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?并简述孝文帝改革的作用。

    5. (5) 结合上述材料回答,三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是什么?

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