江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二上学期生物10...

更新时间：2019-01-04 浏览次数：404 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2017高二上·东台月考) 与人体青春期生长发育关系不大的激素是（）

A . 性激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 甲状腺激素

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2. (2017高二上·东台月考) 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（　　）

A . ③②① B . ②①③ C . ③①② D . ①②③

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3. (2023高二上·周至月考) 人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会（）

A . 大于7.35～7.45 B . 远小于7.35～7.45 C . 维持在7.35～7.45 D . 稳定在3～4

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4. (2017高二上·东台月考) 下列疾病与人体激素的分泌异常无关的是（）
①白化病 ②镰刀型细胞贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症

A . ①②⑤ B . ④⑤⑥ C . ③④⑥ D . ①⑤⑥

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5. (2017高二上·中山期中) 下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（　　）

A . 突触前膜与后膜之间有间隙 B . 兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C . 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D . 突触前后两个神经元的兴奋是同步的

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6. (2017高二上·东台月考) 切除某动物的垂体后，血液中（）

A . 生长激素减少，甲状腺激素也减少 B . 生长激素减少，甲状腺激素增加 C . 生长激素增加，甲状腺激素也增加 D . 生长激素增加，甲状腺激素减少

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7. (2017高二上·东台月考) 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）

A . B . C . D .

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8. (2017高二上·东台月考) 下列关于甲状腺、垂体和下丘脑关系的描述，错误的是（）

A . 甲状腺的活动受下丘脑和垂体的控制 B . 血液中甲状腺激素过多时，会抑制下丘脑和垂体的活动 C . 甲状腺分泌的甲状腺激素不足时，下丘脑和垂体的活动加强 D . 下丘脑和垂体能影响甲状腺的活动，但甲状腺不能影响下丘脑和垂体的活动

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9. (2018高二上·牡丹江月考) 科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：A可引起低血糖，甚至昏迷；B促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；C使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）

A . 甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B . 胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C . 胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D . 生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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10. (2017高二上·东台月考) 下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（）

A . 人在②中兴奋传导是单一方向的 B . 在③中兴奋传递是单一方向的 C . 在④中兴奋传导是单一方向的 D . 以上说法都对

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11. (2017高二上·东台月考) 如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　）

A . 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B . ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C . ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 D . ②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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12. (2017高二上·东台月考) 神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是（）
①膜外由正电位变为负电位 ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位 ④膜内由正电位变为负电位．

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④

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13. (2017高二上·东台月考) 下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）

A . 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B . 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C . 突触小体完成“化学信号﹣电信号”的转变 D . 神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋

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14. (2017高二上·东台月考) 人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是（）

A . 兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号 B . 神经元的兴奋是同时发生的 C . 兴奋在突触处只能单向传递 D . 构成突触的两个神经元之间是有间隙的

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15. (2017高二上·东台月考) 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这种麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常。这一事实说明（）

A . 不同的神经纤维是以不同的神经递质传递的 B . 不同神经元之间的神经递质可能不同 C . 所有神经元之间的神经递质可能相同 D . 麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊

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16. (2017高二上·东台月考) 给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的（）

A . 记忆细胞 B . 绵羊红细胞 C . 浆细胞 D . 效应T细胞

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17. (2017高二上·东台月考) 2005年秋季，东南亚及其他国家爆发了大规模的禽流感，与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于禽流感的免疫学的看法，错误的是（）

A . 抗体只能作用于细胞外的抗原，而不能作用于细胞内的抗原 B . 人体可通过效应B细胞和效应T细胞产生抗体抵抗病原体 C . 体液免疫对通过血液循环散播的病原体起抵制作用 D . 效应T细胞能激活靶细胞中的溶酶体和释放淋巴因子

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18. (2017高二上·东台月考) 若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（）

A . 体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B . 几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而入 C . 只保留有非特异性免疫功能 D . 有免疫功能的球蛋白合成能力减弱

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19. (2017高二上·东台月考) 下丘脑感受到细胞外液渗透压升高的刺激后（）

A . 在下丘脑产生渴觉，进而调节对水的摄人量 B . 垂体后叶分泌并释放的抗利尿激素增加 C . 下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加 D . 在下丘脑的调节下，肾上腺分泌的醛固酮增加

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20. (2017高二上·吉林期中) 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5%的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）

A . 神经调节 B . 内分泌调节 C . 激素调节 D . 体液调节

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21. (2017高二上·东台月考) 当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）

A . 发高烧 B . 细胞内化学反应速率减慢 C . 白血病 D . 细胞内的新陈代谢紊乱

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22. (2017高二上·东台月考) 下列化学物质中，不是植物激素的是（）

A . 2，4—D B . 吲哚丁酸 C . 吲哚乙酸 D . 乙烯

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23. (2017高二上·东台月考) 如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照．此实验的结果不会（　　）

A . 甲向右侧弯曲生长 B . 乙直立生长 C . 丙向左侧弯曲生长 D . 甲、乙、丙都弯向光源生长

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24. (2017高二上·东台月考) 生物学家研究胚芽鞘向光弯曲生长现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件。下列按因果顺序排列，正确的是（     ）
a.胚芽鞘尖端合成生长素
b.胚芽鞘尖端感受刺激
c.胚芽鞘向光弯曲生长
d.生长素在背光侧分布较多
e.背光侧细胞生长较快
f.单侧光照射胚芽鞘尖端

A . B . C . D .

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25. (2017高二上·东台月考) 用同位素¹⁴C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射¹⁴C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）

A . 处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到¹⁴C的存在 B . 处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到¹⁴C的存在 C . 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到¹⁴C的存在 D . 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到¹⁴C的存在

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26. (2017高二上·东台月考) 某小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
2，4—D浓度( mg／L)
0
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量(g／个)
0
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
据表得出的正确结论是（）

A . 2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B . 2，4—D与生长素的作用效果相同 C . 2，4—D可以促进扦插枝条生根 D . 2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L

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27. (2017高二上·东台月考) 根据图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是（）

A . a > b > c B . c > b > d C . b > a > c D . a = b = c

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28. (2021高二下·横峰开学考) 将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）

A . a B . b C . c D . d

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29. (2017高二上·东台月考) 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（）

A . 芽和幼叶生长迅速，容易成活 B . 芽和幼叶储存较多的营养物质 C . 芽和幼叶能产生生长素，促进生根 D . 去除成熟叶片可降低蒸腾作用

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30. (2017高二上·东台月考) 为防止棉花脱铃，可以喷洒一定浓度的溶液，这个溶液是（）

A . 萘乙酸 B . 细胞分裂素 C . 脱落酸 D . 乙烯

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31. (2017高二上·东台月考) 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（）

A . 乙烯 B . 赤霉素 C . 脱落酸 D . 细胞分裂素

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32. (2020高二上·娄底期中) 下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是（）

A . 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件 B . 找准枝条的上下端，防止颠倒 C . 所用每个枝条都应留3～4个芽 D . 此探究活动中不存在对照实验

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33. (2017高二上·东台月考) 下列实验中，甲、乙表示用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁表示用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后．胚芽鞘的生长情况是（）

A . 甲向右生长 B . 乙向右生长 C . 丙向左生长 D . 丁向左生长

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二、非选择题

34. (2017高二上·东台月考) 下图为脊髓反射模式图，请回答：
1. （1）图乙中M所代表的结构名称是，图甲是图乙中（填标号）的亚显微结构模式图。请用箭头在图甲下面的方框中表示出兴奋在该反射弧中的传导方向。
2. （2）图甲中，当a神经元的轴突末梢有兴奋传来时，突触前膜产生的电位变化是：由变为。
3. （3）假设M是一块肌肉，现切断a处。分别用阈值以上的电流刺激Ⅱ、Ⅲ两处，则发生的情况是：刺激Ⅱ处，肌肉；刺激Ⅲ处，肌肉。
4. （4）在离肌肉5毫米的Ⅰ处给予电刺激，肌肉在3.5毫秒后开始收缩，在离肌肉50毫米的Ⅱ处给予电刺激，肌肉在5.0毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为：毫米/毫秒
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35. (2017高二上·东台月考) 根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：
1. （1）写出以下激素的名称：TRH是激素， A是激素。
2. （2）寒冷环境中 A和B激素在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是。
3. （3）常温下，当TRH和TSH的分泌量增加时，A的分泌量将。而当A的分泌量升高到一定值之后，又会使TRH和TSH的分泌量，这种调节的方式称调节。
4. （4）体内各种激素的含量保持在一定范围，高于或低于都会对生命活动造成影响，称为激素失调症。如果幼儿时期缺乏激素A，则表现为症。
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36. (2017高二上·东台月考) 如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：
1. （1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。
2. （2） A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是。
3. （3） B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是。
4. （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是。
5. （5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为。
6. （6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同，单独看一条曲线表明生长素具有。
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37. (2017高二上·东台月考) 人体体液免疫过程如图，若数字表示过程，字母表示细胞或物质，请据图内容回答：
大多数抗原经过［A］细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原暴露出来，然后呈递给［B］细胞，再呈递给［C］细胞。［C］受刺激后可形成［D］细胞，在这个过程中，有一小部分［C］形成［E］细胞，［D］的大部分能产生物质［F］。

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