沪科版物理八年级上学期 第六章 熟悉而陌生的力 单元试卷

• 1. 下列哪个物体的重力最接近20 N（ ）

  A . 一个中学生 B . 一只鸡 C . 一辆自行车 D . 一头小象

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• 2. 下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，请你指出测量方法错误的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 3. (2023·江夏模拟)

  如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是
  

  A . 秒表的重力 B . 秒表和测力计的总重力 C . 秒表对弹簧的拉力 D . 弹簧对秒表的拉力

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• 4. (2020八下·邯郸期末) 下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（ ）

  A . 正在弯道上速滑的运动员 B . 水平桌面上静止的物理书 C . 空中减速下落的降落伞 D . 沿滑梯加速下滑的小孩

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• 5. 如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（ ）

  

  A . 路面受到人的压力 B . 人受到路面的支持力 C . 自行车受到路面的支持力 D . 人和自行车都受到路面的摩擦力

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• 6. (2019八上·鱼台期末) 自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　）

  A . 车把套上制作了花纹 B . 给车轴加润滑油 C . 轮胎的表面做得凹凸不平 D . 刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

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• 7. (2024八下·霍林郭勒月考) 下列有关弹力的说法，正确的是（　　）

  A . 互相接触的两物体，一定产生弹力作用 B . 使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大 C . 从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力 D . 茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的

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• 8. (2018八下·滨海期末) 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（   ）

  A . B . C . D .

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• 9. 如图所示，用手指向下压铅笔尖，手感到疼痛，这是因为对手施加了力的作用；如果以笔为研究对象，施力物体是。

  

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• 10. (2023八下·南宁月考)

  如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为 N，重力的施力物体是 

  

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• 11. (2023八下·宝安月考) 如图a、b的情景表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能使物体的发生改变；图b主要表示力能使物体发生．图c说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关．

  

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• 12. 有时瓶盖拧得太紧，为了把它打开，往往要包上一块毛巾后再拧，这样做的目的是为了增大，从而增大．

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• 13. 甲、乙两球的质量之比为2∶3，甲球所受的重力为60 N，则乙球所受的重力为N，乙球的质量为kg.(g取10 N/kg)

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• 14. 重5N的一瓶饮料静置在停止运转的传送带上．请画出这瓶饮料所受重力的示意图．

  

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• 15. 如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F的示意图．

  

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• 16. 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示，请回答下列问题：

  

  1. （1） 这根弹簧的原长是cm.
  2. （2） 弹簧在受到6 N的拉力时，弹簧比原来伸长了cm，此时弹簧发生了形变．
  3. （3） 分析图像中有关数据，可得出结论：在一定范围内，弹簧的伸长量与拉力大小成比，根据这个原理制成了．

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• 17. 小明同学用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．

  

  1. （1） 实验时，拉动木块在水平木板上做运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小．
  2. （2） 某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，拉力是N.
  3. （3） 分析图乙的图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成．
  4. （4） 实验结束后，小亮同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出结论：“当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．”你认为他的结论正确吗？，理由是：．

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• 18. 现有30个相同的钢件，总体积为5 m³ ， 钢件密度7.8×10³ kg/m³.求：(g取10 N/kg)
  

  1. （1） 这些钢件的总质量为多少吨？
  2. （2） 这些钢件的总重为多少牛？
  3. （3） 某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是10⁵ N，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？

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