宁夏回族自治区育才中学2018-2019学年高二上学期理数第...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：311 类型：月考试卷

一、单选题

1. (2018高二上·宁夏月考) 数列 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，的一个通项公式为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
2. (2018高二上·宁夏月考) 在△ABC中， $\text{[math]}$ ，则∠A为（）．

A . 30°或150° B . 60° C . 60°或120° D . 30°

答案解析收藏纠错 + 选题
3. (2018高二上·宁夏月考) 朱世杰是历史上最伟大的数学家之一，他所著的《四元玉鉴》卷中“如像招数”五问中有如下问题：“今有官司差夫一千八百六十四人筑堤，只云初日差六十四人，次日转多七人，每人日支米三升”。其大意为“官府陆续派遣1864人前往修筑堤坝，第一天派出64人，从第二天开始每天派出的人数比前一天多7人，修筑堤坝的每人每天分发大米3升”，在该问题中第3天共分发大米（）

A . 192升 B . 213升 C . 234升 D . 255升

答案解析收藏纠错 + 选题
4. (2018高二上·宁夏月考) 已知等比数列 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （）

A . 2 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 4

答案解析收藏纠错 + 选题
5. (2020高二上·黄陵期中) 在等比数列 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，是方程 $\text{[math]}$ 的两个根，则 $\text{[math]}$ 等于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 以上皆不是

答案解析收藏纠错 + 选题
6. (2018高二上·宁夏月考) 设 $\text{[math]}$ 的内角 $\text{[math]}$ 所对的边分别为 $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的形状为（）

A . 锐角三角形 B . 直角三角形 C . 钝角三角形 D . 不确定

答案解析收藏纠错 + 选题
7. (2018高二上·宁夏月考) 公差不为零的等差数列 $\text{[math]}$ 的前 $\text{[math]}$ 项和为 $\text{[math]}$ 。若 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的等比中项， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 等于（）

A . 30 B . 24 C . 18 D . 60

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2018高二上·宁夏月考) 在数列 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . −2 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
9. (2018高二上·宁夏月考) 某班设计了一个八边形的班徽(如图)，它由腰长为1，顶角为α的四个等腰三角形，及其底边构成的正方形所组成，该八边形的面积为（）

A . 2sinα－2cosα＋2 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 3 D . 2sinα－cosα＋1

答案解析收藏纠错 + 选题
10. (2018高二上·宁夏月考) 在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ （）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题
11. (2018高二上·宁夏月考) 设 $\text{[math]}$ 是等差数列，公差为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是其前 $\text{[math]}$ 项的和，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则下列结论错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 均为 $\text{[math]}$ 的最大值

答案解析收藏纠错 + 选题
12. (2018高二上·宁夏月考) $\text{[math]}$ 的内角 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的对边分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，已知 $\text{[math]}$ ，该三角形的面积为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

答案解析收藏纠错 + 选题

二、填空题

13. (2018高二上·宁夏月考) 在△ABC中，内角A：B：C=1：2：3，求a：b：c=

答案解析收藏纠错 + 选题
14. (2024高三上·海淀月考) 记 $\text{[math]}$ 为数列 $\text{[math]}$ 的前 $\text{[math]}$ 项和，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ．

答案解析收藏纠错 + 选题
15. (2018高二上·宁夏月考) 某人从A处出发，沿北偏东60°行走 $\text{[math]}$ km到B处，再沿正东方向行走2 km到C处，则A，C两地的距离为km.

答案解析收藏纠错 + 选题
16. (2018高二上·深圳期中) 已知数列{a_n}的前n项和为S_n ， a₁＝1，当n≥2时，a_n＋2S_n_－₁＝n，则S_{2 017}的值

答案解析收藏纠错 + 选题

三、解答题

17. (2020高三上·福州期中) 等比数列 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ．
1. （1）求 $\text{[math]}$ 的通项公式；
2. （2）记 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的前 $\text{[math]}$ 项和．若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ ．
答案解析收藏纠错 + 选题
18. (2018高二上·宁夏月考) 已知数列 $\text{[math]}$ 的前 $\text{[math]}$ 项和为 $\text{[math]}$ ，且满足 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$
1. （1）求 $\text{[math]}$ 的通项公式；
2. （2）求数列 $\text{[math]}$ 的前n项和.
答案解析收藏纠错 + 选题
19. (2018高二上·宁夏月考) 已知数列 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$
1. （1）证明 $\text{[math]}$ 是等比数列；
2. （2）求 $\text{[math]}$ 的通项公式；
答案解析收藏纠错 + 选题
20. (2020高一下·六安期末) 在平面四边形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .
1. （1）求 $\text{[math]}$ ；
2. （2）若 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ .
答案解析收藏纠错 + 选题
21. (2018高二上·宁夏月考) 在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，若 $\text{[math]}$ ，
1. （1）求∠B的大小；
2. （2）若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求△ABC的面积．
答案解析收藏纠错 + 选题
22. (2018高二上·宁夏月考) 已知等比数列 $\text{[math]}$ 的公比 $\text{[math]}$ ，且满足： $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的等差中项.
1. （1）求数列 $\text{[math]}$ 的通项公式；
2. （2）若 $\text{[math]}$ ，求使 $\text{[math]}$ 成立的正整数 $\text{[math]}$ 的最小值．
答案解析收藏纠错 + 选题