2017年甘肃省酒泉市高考生物一模试卷

更新时间：2017-03-24 浏览次数：1232 类型：高考模拟

一、选择题

1. (2017·酒泉模拟) 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A . 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量 B . 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化 C . 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成 D . 蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变

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2. (2017·酒泉模拟) 下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（）

A . 在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高 B . 在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 C . 细胞发生癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D . 在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

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3. (2017·酒泉模拟) 下列是人类探索遗传奥秘的几个重要事件，其中表述合理的是（）

A . 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因 B . 萨顿用实验证明了基因在染色体上 C . 艾弗里用肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 D . 许多科学家相继发现了逆转录和RNA复制过程，从而推翻了传统的中心法则

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4. (2017·酒泉模拟) 如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据能得出的结论是（）

A . 1950～1980年问该种群始终没有发生进化 B . 1990年该生物已经进化成了两个物种 C . 1960年该种群Aa基因型的频率为48% D . 变异的有利还是有害取决于生物生存的环境

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5. (2017·酒泉模拟) 可可西里国家级自然保护区有高等植物202种，以矮小的草本和垫状植物为主，木本植物极少；另外，还生活着藏羚羊、岩羊、野驴、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、秃鹫、猎隼、细菌、真菌等．关于以上生物的叙述，正确的是（）

A . 它们共同构成一个生态系统 B . 它们中的植物属于自养型生物，自养型生物都能进行光合作用 C . 它们中的动物属于消费者，其中食草动物属于第二营养级 D . 它们中的分解者能将动植物遗体、残骸中的有机物分解成无机物

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二、非选择题

6. (2017·酒泉模拟) 如图甲、乙表示某植物在相关条件下净光合速率的变化情况（注意：净光合速率=真正光合速率﹣呼吸速率），图丙表示在大气二氧化碳浓度、20℃时测得的同一植物在不同光照强度下氧气产生总量和二氧化碳释放量的相对变化．请分析回答下列问题．
1. （1）图甲和图乙显示出影响净光合速率的环境因素有．
2. （2）在图甲a光照强度下，真正光合速率与呼吸速率的大小关系是（大于/小于/相等）；此时植物体内产生[H]的细胞结构有．
3. （3）图甲b点条件下，不断升高温度，净光合速率的变化情况是．
4. （4）单位时间内氧气产生总量可以表示（净光合速率/真正光合速率）；图丙中当光照强度为c时，真正光合速率（大于/小于/等于）呼吸速率．
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7. (2017·酒泉模拟) 回答下列有关人体胰液分泌调节的问题．
1. （1）当人进食的时候，一方面，迷走神经末梢释放的乙酰胆碱直接作用于胰腺，与胰腺细胞膜上的结合，促进胰液的分泌；另一方面，盐酸刺激小肠分泌促胰液素，经运送到胰腺，促进胰液的分泌．由此可知，胰液的分泌受到的共同调节．
2. （2）在上述调节过程中，乙酰胆碱和促胰液素都能支配胰腺的分泌，两者在功能上相当于分子，胰腺是它们作用的，当发挥效应后，二者都迅速被．
3. （3）两个相邻神经元之间通过形成结构而传递兴奋，迷走神经末梢和胰腺细胞之间也形成了类似的结构，在该结构上发生的信号转换一般为．
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8. (2017·酒泉模拟) 如表是生态学家收集到的某湖区几种生物的食物关系（“√“表示存在食物关系）．请据表和图回答有关问题：
被食者
捕食者
绿藻
螺蛳
水草
螺狮
√
√
鲫鱼
√
√
√
轮虫
√
1. （1）该生态系统中共有条食物链，在该食物网中鲫鱼占有个营养级．
2. （2）假如鲫鱼的食物有 $\text{[math]}$ 来自轮虫， $\text{[math]}$ 来自螺蛳， $\text{[math]}$ 来自水草， $\text{[math]}$ 来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物kg．
3. （3）上面图是对某地引进经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线，t₀、t₁、t₂三个时间相比该经济鱼的种群数量最大的时间是．
4. （4）向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有．
5. （5）绿藻在维持生态系统稳定性方面的价值属于使用价值（只需填写“直接”、“间接”或者“潜在”）
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9. (2017·酒泉模拟) 果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A，a和B，b）控制（A，a基因位于2号染色体上），其中A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．现选择两只红眼雌、雄果蝇交配，产生的后代如图所示，请回答：
1. （1）亲代雌、雄果蝇的基因型分别为、．
2. （2）从F₁中选出红眼雌蝇和红眼雄蝇各一只进行杂交，所得子代中粉红眼果蝇出现的概率．
3. （3）果蝇体内另有一对基因T，t，已知这对基因不位于2号染色体上．当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育雄果蝇．为了探究T，t基因是否位于X染色体上，让纯合红眼雌蝇与不含T基因的纯合白眼雄蝇杂交，F₁随机交配得F₂ ，观察F₂的性别比例．
  ①若，则T，t基因位于X染色体上；
  ②若，则T，t基因位于常染色体上．
  ③讨论：若T，t基因位于X染色体上，F₂无粉红眼果蝇出现，则亲代雄果蝇的基因型为．
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10. (2017·酒泉模拟) 据报道，从部分企业生产的速冻食品中检出葡萄球菌超标，“细菌门”事件引起公众普遍关注．葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂，在含卵黄的固体培养基上形成的菌落周围会出现特有的乳白色的乳浊环．请回答下列问题．
1. （1）某兴趣小组欲检测某果汁类食品中含有葡萄球菌，请帮他们完善下列步骤．
  ①配制培养基：称取适量的牛肉膏、蛋白胨．NaCl、琼脂等，加入蒸馏水，搅拌加热至完全溶解后调节PH，分装到锥形瓶后进行，在无菌状态下加入卵黄液（100mL10%灭菌NaCl溶液中加一个鸡蛋黄，振荡均匀）摇匀后立即倒平板．
  ②接种：取待检测果汁2.5mL加入22.5mL灭菌生理盐水中，制成接种样液．
  实验组：将接种样液用法接种在含卵黄的固体培养基上．
  对照组：将用划线法接种在含卵黄的固体培养基上或不接种作为对照．
  将上述接种后的培养皿同时放在36℃的恒温箱中培养48h．
  ③观察：观察培养基表面．
2. （2）培养基中的牛肉膏和蛋白胨为葡萄球菌生长和繁殖提供．
  葡萄球菌能耐受高浓度的NaCl溶液，所以在配制培养基时加入高浓度的NaCl溶液可以将它分离出来，此培养基属于培养基．
3. （3）若要统计某土壤样品中该活菌数目，宜采用法．
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11. (2017·酒泉模拟) 英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低．现代生物工程能有效提高优质马的生育效率．请根据这则材料回答下列问题：
1. （1）用激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子．采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和．
2. （2）体外受精前要对来自雄性附睾的精子进行一定的处理，使其．
3. （3）为取得同卵双胎或多胎，可以在胚胎发育的期用机械方法将胚胎分割．
4. （4）随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的移入其他马的细胞中，将其激活并发育成胚胎，植入代孕母马体内．为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持．
5. （5）克隆技术在带来巨大社会效益的和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态度是禁止性克隆人．
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