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山东省青岛市黄岛十中2017-2018学年八年级上学期物理期...

更新时间:2019-01-07 浏览次数:351 类型:期末考试
一、单选题
二、实验题
  • 20. (2018八上·黄岛期末) 下面列出的是某人使用温度计测量某液体的操作步骤,请将正确操作步骤顺序用字母代号写在下面横线上

    A .选取适当的温度计       

    B .估计被测液体的温度

    C .使温度计和被测液体接触几分钟  

    D .取出温度计

    E .观察温度计的示数    

    F .让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触

    正确的操作顺序是

  • 21. (2018八上·黄岛期末) 在探究“凸透镜成像规律”的实验中:
    1. (1) 下列实验操作步骤,正确的顺序应是:.(填选项前的字母)

      A .多次改变蜡烛到透镜的距离,重复 步骤

      B .点燃蜡烛,调节烛焰、透镜、光屏的高度,使三者的中心在同一高度上

      C .将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像

      D .记录物距、像距的值和像的特点

      E .在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏

    2. (2) 下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是________(填选项前的字母)
      A . 将三者分散排列,然后用目测的方法调节 B . 将三者靠拢,然后用目测的方法调节
    3. (3) 小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm,当蜡烛放置在如图所示的位置时,移动光屏,可以承接到一个清晰的倒立、的烛焰像(选填“放大”、“缩小”或“等大”);接着把蜡烛移至20cm刻度线处,若仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应(选填“远离”或“靠近”)透镜.

  • 22. (2018八上·黄岛期末) 探究影响液体蒸发快慢的因素

    猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关.

    猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关.

    猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关

    为了验证以上的猜想,小凡同学在 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究:

    1. (1) 通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
    2. (2) 通过两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体表面空气流动快慢有关.
    3. (3) 通过两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体表面积大小有关.
    4. (4) 该实验采用了什么研究方法:
    5. (5) 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:
  • 23. (2018八上·黄岛期末) 空气中的水蒸气看不见摸不着.现给你一块玻璃、少许冰块和干布一块,你能否做一个实验证明“空气中存在水蒸气”?要求写出简要的实验步骤.
  • 24. (2018八上·黄岛期末) 如图甲所示,是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置图.

    1. (1) 实验过程中,观察到水中有大量的产生,上升到水面迅速破裂,导致烧杯中的水,由此判定水开始沸腾.
    2. (2) 图乙是实验第 时温度计的示数,将其读数记录到表中

    3. (3) 根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象
    4. (4) 由图象可知,水的沸点是 ,水沸腾时,温度(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续
  • 25. (2018八上·黄岛期末) 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时:
    1. (1) 小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧 点得到一个最小的亮点,如图所示.试作出这一过程的光路图.

    2. (2) 请用刻度尺量出凸透镜的焦距:
    3. (3) 小明将该凸透镜放在光具座上进行实验,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,其中明显还需要调整的是.调整后,在光屏上恰好得到一个清晰的蜡烛的像,请你详尽地描述这个像的特点:

    4. (4) 此时,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向凸透镜的方向移动(远离/靠近),才能使蜡烛的像变清晰.此实验说明近视眼配戴合适的近视眼镜能矫正视力的原因是

  • 26. (2018八上·黄岛期末) 同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作:

    .将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.

    .把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的螺母,使横梁平衡.

    .把天平放在水平桌面上.

    .将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.

    .在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.

    1. (1) 正确的实验操作顺序是(只填字母序号).
    2. (2) 在调节天平时,发现指针位置如图甲所示,此时应将左边的平衡螺母向调(选填“左”或“右”),若仍不能平衡,再将右边的平衡螺母向调(选填“左”或“右”).
    3. (3) 用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示;量筒量出小矿石的体积如图丙所示,由此可知,小矿石的密度
    4. (4) 实验中,由于小英同学不小心把量筒打碎了,但实验室里已没有量筒了,老师就给她增加了一个溢水杯.现请你帮她想办法测出小矿石的体积,写出简要的实验步骤
三、作图题

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