福建省厦门市翔安区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

更新时间：2024-07-13 浏览次数：331 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2018·翔安模拟) 某温度下，一只烧杯中盛有20 g水，放入2 g熟石灰并搅拌，有白色固体沉淀到烧杯底部，则对于烧杯中的上层清液，说法错误的是（）

A . 是无色溶液 B . 是不饱和溶液 C . 是碱性溶液 D . 是饱和溶液

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2. (2019·安多模拟) 下列曲线正确的是（）

A . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属 B . 向稀硝酸中加水 C . 双氧水分解 D . 向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属

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3. (2018·翔安模拟) 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，下列叙述错误的是（）

A . 都是黑色固体 B . C₆₀分子形似足球 C . 碳原子的排列方式不同 D . 金刚石是自然界最硬的物质

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4. (2020·建瓯模拟) 某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜(其他的成分不与酸反应)，这些废渣与废盐酸接触时就会形成污水，造成公害。若向污水中撒入铁粉，且反应后铁粉过量，此时，污水中一定含有的金属离子是（）

A . Fe²^＋、Cu²^＋ B . Cu²^＋、H^＋ C . Zn²^＋、Fe²^＋ D . Zn²^＋、H^＋

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5. (2018·翔安模拟) 25℃时向一定量不饱和KNO₃溶液中逐渐加入KNO₃固体，则下列图像中能符合题意表示此过程溶质质量变化规律的是（）

A . B . C . D .

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6. (2018·翔安模拟) 如图，是A，B两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . A，B两种物质的溶解度都随温度的升高而增大 B . 降低温度可使接近饱和的B溶液变为饱和 C . A，B两种物质的溶解度均为25g D . t₂℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度

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7. (2020九上·兴城期末) 下列叙述属于铁的物理性质的是（　　）

A . 铁在氧气中燃烧时火花四溅 B . 铁在1535℃时变为铁水 C . 铁投入盐酸中，有气泡冒出 D . 铁投入硫酸铜溶液有铜析出

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8. (2018·翔安模拟) 金属是重要的资源。下列有关金属制备的说法错误的是（）

A . “湿法炼铜”的化学原理可以表示为Fe＋CuSO₄=FeSO₄＋Cu B . 电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应 C . 工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应 D . 金矿中的金是以单质形态存在，用物理方法可以制得

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9. (2022九上·阳新月考) 实验时取用液体药品时，液体没有规定用量时，一般取的体积为（）

A . 2mL～3 mL B . 1mL～2mL C . 7mL～8mL D . 10mL～11mL

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二、多选题

10. (2018·翔安模拟) (双选)下列说法正确的是（）

A . 氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀 B . 洗洁精和汽油都能清洗油污，且原理相同 C . 高炉炼铁中所需的高温和CO的生成都与焦炭有关 D . 为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂

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11. (2018·翔安模拟) (双选)2005年7月，美国“深度撞击”飞行器成功炮轰坦普尔1号彗星，其撞击器采用的是一种含铍(一种金属)3%的铜合金。关于合金，下列说法错误的是（）

A . 合金是化合物 B . 合金的硬度一般比各成分金属大 C . 多数合金的熔点低于组成它的成分金属 D . 合金只能由金属与金属熔合而成

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12. (2018·翔安模拟) (双选)现有锌和另一种金属组成的混合物，把6.5 g该混合物加入到100 g一定溶质质量分数的稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为w。则下列说法中正确的是（）

A . 若混合物为Zn、Al，w可能是0.2 g B . 若混合物为Zn、Fe，w不可能是0.2 g C . 若混合物为Zn、Cu，w是0.1 g，则该混合物中锌的质量分数为50% D . 若混合物为Zn、Mg，则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定大于10%

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13. (2018·翔安模拟) (双选)“暖宝宝”放热的反应可看作是铁粉与空气中的水和氧气相互作用，生成氢氧化亚铁，最终转化成氢氧化铁的过程，下列说法正确的是（）

A . 总反应的化学方程式为4Fe＋3O₂＋6H₂O=4Fe(OH)₃ B . “暖宝宝”使用之前要密封保存，隔绝空气 C . “暖宝宝”放出的热量的过程没有发生化学变化 D . 从氢氧化亚铁到氢氧化铁，铁元素的化合价降低

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14. (2018·翔安模拟) (双选)下列描述的变化，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（）

A . 爆炸、蒸发 B . 气化、腐烂 C . 熔化、发酵 D . 发热、沸腾

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15. (2018·翔安模拟) (双选)在天平左右两盘分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸的烧杯，调节天平平衡后，向两边烧杯中分别加入质量相等的锌和镁，反应完毕后，天平仍保持平衡，则下列情况不可能的是（）

A . 两烧杯中酸均耗尽 B . 锌镁耗尽 C . 锌耗尽、镁有剩余 D . 镁耗尽、锌有剩余

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16. (2018·翔安模拟) (双选)下列关于溶液的说法中，正确的是（）

A . 极稀的溶液可能是饱和溶液 B . 饱和溶液是不能再溶解溶质的溶液 C . 不饱和溶液降温后可能变成饱和溶液 D . 饱和溶液升高温度后一定变成不饱和溶液

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17. (2018·翔安模拟) (双选)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验，发现紫色石蕊溶液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是（）

A . NH₃ B . HCl C . CO₂ D . O₂

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18. (2018·翔安模拟) (双选)以下保存和取用化学药品方法合理的是（）

A . 块状固体石灰石存放在广口瓶内 B . 用药匙取用纯碱粉末 C . 实验过程中剩余的化学药品直接丢弃 D . 实验室进行实验时若没有说明用量，固体一般取1/3试管

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19. (2018·翔安模拟) (双选)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是（）。

A . 剩余固体肯定含有银 B . 剩余固体肯定是银和铜 C . 反应后溶液中一定有Fe²^＋和Cu²^＋ D . 反应后溶液中可能含有Ag^＋和Cu²^＋

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三、填空题

20. (2018·翔安模拟) 如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图回答下列问题。
1. （1） t₁℃时，溶解度最大的物质是。
2. （2）若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法是（填序号）。
  
  A . 降低温度 B . 增加溶质 C . 蒸发溶剂
3. （3） t₂℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t₃℃，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发）。
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21. (2018·翔安模拟) 爱护水资源主要从节约用水和两方面采取措施。

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22. (2018·翔安模拟) 江西不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各地，令各路“吃货”流连忘返。
1. （1）南昌“藜蒿炒腊肉”风味独特，清香扑鼻。从分子角度解释“清香扑鼻”的原因是：；
2. （2）赣州“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称：。
3. （3）吉安“安福火腿”营养丰富，历史悠久。“火腿”中能为人体提供能量的一种营养素是。
4. （4）九江“茶饼”酥香可口，茶食精点。“茶饼”中所含淀粉[(C₆H₁₀O₅)_n]属于(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
5. （5）宜春“丰城冻米糖”松脆香甜，誉满江南。“冻米糖”中蔗糖的化学式为C₁₂H₂₂O₁₁ ，其中氢元素和氧元素的质量比为。
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23. (2019九下·尼木期中) 实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系，其操作及部分现象如下图所示。

回答下列问题：
1. （1） A的水溶液呈性(填“酸”、“中”或“碱”)。
2. （2）气体B的化学式是，②中发生反应的化学方程式是。
3. （3）溶液C中的溶质可能是，③中产生浑浊现象的原因是(用化学方程式表示)。
4. （4）溶液D的溶质由两种元素组成，⑤中产生气体反应的化学方程式是。
5. （5）实验最后所得溶液中的溶质为(指示剂除外)。
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24. (2018·翔安模拟) 过滤可以除去不溶于水中的(可溶性或不溶性)杂质，使用活性炭可以滤去其中的不溶性物质，还可以一些可溶解的杂质，如臭味。

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25. (2018·翔安模拟) 下列物质中，属于纯净物的有，属于混合物的有
①海水、②糖水、③洁净的空气、④氧化镁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨可乐饮料、⑩食醋。

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26. (2017九上·信阳期末) 空气中含量最多的气体是，标出硝酸钠中各元素的化合价：。

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27. (2018·翔安模拟) 实验室要制取氧气和二氧化碳，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题。
1. （1）仪器①的名称是。
2. （2）利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有(填仪器序号)，选择的药品中，二氧化锰的作用是。
3. （3）制取二氧化碳时，反应的化学方程式是，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置。
4. （4）实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸反应来制取，能制取的理由是。
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28. (2018·翔安模拟) 用1 000 t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含铁96%的生铁？

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四、实验题

29. (2018·翔安模拟) 老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
1. （1）写出图中仪器a、b的名称：a，b。
2. （2）如何检验装置B是否不漏气？。
3. （3）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：，我知道它的反应类型是。
4. （4）我想制取该气体，发生装置将选取图中的(填序号，以下同)，收集装置选取。
5. （5）如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从__端(填“①”或“②”)导入。
6. （6）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是。收集装置可选取上图中的〔填序号〕。
7. （7）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。
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30. (2018·翔安模拟) 在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管，细玻璃管上端用气球密封，将装置放在天平上称量总质量为M₁ ，将锥形瓶取下，取出细玻璃管，下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示，请回答下列问题：
1. （1）实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因；
2. （2）白磷燃烧过程中，能观察到的现象是；
3. （3）小明想利用该装置验证质量守恒定律，还需要进行的操作是；
4. （4）将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从微观角度分析天平平衡的原；
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31. (2018·翔安模拟) 某实验小组探究火锅烟气中CO₂、CO分别对人体血液供氧能力的影响。设计装置如下图所示(试管中均为稀释的新鲜鸡血)：

实验记录：
1. （1）向试管①中通入气体时，气体从导管口(填装置图中的序号)处通入。
2. （2）试管②的作用是。
3. （3）气体A为，判断的依据是。
4. （4）从安全和环保的角度来看，本实验需要改进的地方是。
5. （5）通过实验可以得出结论，火锅烟气中对人体血液供氧量有影响的是(填具体物质)。
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32. (2019·峡江模拟) 某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程如下：

①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g；

②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，(未装药品)装配好仪器；

③……………………………；

④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞；

⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置；

⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应；

⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置；

⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL；

已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。

请回答下列问题：
1. （1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：。
2. （2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品(填“能”或“不能”)。
3. （3）操作③是。
4. （4）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果(填“是”或“否”)，理由是。
5. （5）若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是。
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33. (2018·翔安模拟) 小明同学在家里做了如图所示的小实验。
1. （1）图I中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生，蜡烛火焰熄灭。由此得出二氧化碳性质的结论是、，并依此性质确定二氧化碳的一个主要用途是。
2. （2）当蜡烛熄灭后，在玻璃杯口迅速盖一块蘸有石灰水的玻璃片(见图II)，观察到的现象是玻璃片上的石灰水，写出气体与石灰水反应的化学方程式。
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34. (2019九下·贡觉开学考) 下图是一些常见物质的转化关系，其中C是无色无刺激性的气体，且能使澄清石灰水变浑浊；E是一种无污染的清洁能源，其燃烧产物是H。

请根据上图，回答下列有关问题：
1. （1）红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为A、C、E：。
2. （2） G转化为H和A的反应类型是反应；B转化成E和D的反应类型是反应。
3. （3） ①A与盐酸反应的化学方程式为；
  ②D和氯气化合生成F的化学方程式为。
4. （4）以上图中无色气体C为中心，延展如图：
  
  ①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式：J、K。
  
  ②请完善由CO和CaCO₃分别转变成无色气体C的转化关系图，在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
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五、简答题

35. (2018·翔安模拟) 传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来。
1. （1） “低碳”中的“碳”指的是______。
  
  A . 碳元素 B . 碳单质 C . 一氧化碳 D . 二氧化碳
2. （2）下列做法与“低碳”理念无关的是____。
  
  A . 教科书循环使用 B . 多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 C . 使用无磷洗衣粉 D . 提倡乘坐公共交通工具，骑自行车等出行方式
3. （3）请举一例说明你在生活中倡导低碳的措施(不能与以上内容相同)。
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36. (2018·翔安模拟) 古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO₄= FeSO₄+Cu，若得到16kg的铜，理论上需要铁质量是多少？
解：设铁的质量为x。
Fe+CuSO₄= FeSO₄+
Cu
56
64
x
16

56/64=x/16
x=14Kg
答：理论上需要铁的质量是14kg。
本题在解题过程中格式有什么错误？请指出错误并改正。

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六、计算题

37. (2018·翔安模拟) 高温下一氧化碳与氧化铁反应最终生成铁和二氧化碳。根据化学方程式计算，16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量。

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38. (2018·翔安模拟) 某学习小组在实验室中用加热KClO₃和MnO₂混合物的方法制取O₂ ，反应过程中固体质量变化如图所示，请计算。
1. （1）制取O₂的质量是多少g。
2. （2）原混合物中KClO₃的质量是多少？(写出计算过程)
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39. (2018·翔安模拟) 某工厂要用赤铁矿石(主要成分是氧化铁，假设杂质不含铁元素)来炼制生铁。若要炼制含铁96%的生铁63t，假设在炼制过程中损失10%铁元素，则理论上需要含杂质20%的赤铁矿石的质量？

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试卷信息

小学

初中

高中

福建省厦门市翔安区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

副标题：

*注意事项：

福建省厦门市翔安区2017-2018学年中考化学模拟考试试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

Fe+CuSO₄= FeSO₄+	Cu
56	64
x	16