①有一些同学可以不用动脑筋，直接获取答案
②培养互帮互助的精神，每个同学一定都能迅速提高成绩
③通过学习能使自己的学习视野更广阔，能集思广益
④能通过学习交流培；养观察、想象、分析、推理等方面的能力
①珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊 ②珍视新友谊，积极主动地维护新友谊
③和同学和睦相处，互相帮助，共同发展新友谊 ④少和同学交往，以免引起不必要的麻烦
①我做事比较认真，从不马马虎虎
②同学说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙
③我性格开朗、爱好广泛
④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴
①有个性、有思想，总要别人无条件地服从自己
②待人真诚、友好，在同学遇到困难时能伸出援助之手
③接受帮助，也学习帮助对方
④自高自大、自私、尖刻、冷酷
①提高鉴别能力，自觉抵制不良诱惑
②加强道德修养，健康文明上网
③提高安全防范意识，拒绝上网
④拒绝浏览所有的网站
①可以帮助我们解决一切问题
②能够拓宽我们交往的渠道
③是虚幻的，无法给我们的生活带来真正的便利
④可以给我们带来大量信息
①小王应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面
②小谭有很多网友，当他在现实生活中遇到困难时，他首先选择向现实中信得过的朋友或师长寻求帮助
③小周在汽车客运站用手机上微信时接收到一个“附近的人”的好友申请，在不确定对方是谁的情况下，没有加其为好友
④小云在网上结识网友“卷卷毛”，经过一番交谈后，她毫无保留地把自己的真实信息告诉对方
①提高自己的安全防范意识
②不轻易泄露个人资料
③不随意答应网友的要求
④不要对网友说任何实话
片段一：金色的九月，我们来到了新的学校，开始了新的初中生活。我小时候一直梦想自己能做一名音乐家，可是初中的学习压力大了，我还能坚持自己最初的梦想吗？坚持自己的梦想还有意义吗？
片段二：第一单元考试后，我的成绩很糟糕，妈妈狠狠地骂了我一顿。我现在回想，进入初中后每天有那么多的课程，做不完的作业、还要应付社团、社会实践活动，真不知道这样的学习有什么意义……
片段三：入初中后，每天放学回家我都忙着复习功课、做练习题。尽管我一直很努力，但是成绩还是没有明显进步。该怎么学习才好呢？
情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。
情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动跟小舟接触，帮他借书、解答问题。期末考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。
