当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /八年级下册 /第七单元 生命的演化 /第21章 生命的发生和发展 /第3节 人类的起源与进化
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2018-2019学年初中生物北师大版八年级下册7.21.3...

更新时间:2019-01-18 浏览次数:237 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 17. (2018·邵阳模拟) 结合所学,分析“人类起源和发展的示意图”,回答问题:

    ​   

    1. (1) 现代类人猿和人类的共同祖先是    
    2. (2) 从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,最为关键的一步化是;由此开始前肢获得了解放,能够使用工具获取食物和御敌,逐渐变得灵巧.   
    3. (3) 从图中可以看出,从猿进化到人的发展过程中,后来的古人类能够制造和使用的工具比较, 如石器,复杂而精巧的工具的使用和制造,以及用火,又促进了的发达,使人变得越来越聪明.   
    4. (4) 人类的祖先在群体生活中还产生了, 使得人类个体之间能更好地交流和合作,增强了同大自然的斗争能力.

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