| 微行为 | 同学评价 |
| 在家里只收拾自己的房间 | ①懂得自立自强 |
| 出外旅游时凡事都由爸妈操心 | ②听父母的话，享受家庭保护的权利 |
| 在上课的时候说小话 | ③没有好好珍惜受教育的权利，扰乱课堂纪律 |
| T过马路时，自觉遵守交通规则 | ④有法治意识、规则意识、安全意识 |
①集体的精神动力之源
②推动集体发展的内驱力
③能消除集体成员之间的差异
④能引领集体成员团结一致，开拓进取
①养成自我省察的习惯
②检视自身不足
③对自身不足不盲目自责
④要积极调整自己，端正自己的行为
①使学生与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④有利于引领学生探索新的知识领域
①我国不再面临严峻的环境形势
②这能杜绝环境污染和生态破坏事件
③这有利于建成环境友好型、资源节约型社会
④这有利于推进生产方式绿色化，促进经济发展方式的转变
①社会规则明确社会秩序的内容
②有了社会规则就没有了自由
③社会规则保障社会秩序的实现
④社会规则是人们享有自由的保障
①实现同步富裕的原则
②共同富裕的社会主义根本原则
③平均主义的分配制度
④全体人民共享改革发展成果的目标
①依法纳税是每个公民的基本权利
②依法纳税是每个公民的基本义务
③郑某缺乏权利观念，没有行使权利
④郑某缺乏义务观念，不愿履行义务
①人的情绪是丰富多彩的
②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛
③积极的情绪有益于人们的身心健康
④积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
①学习学科知识比掌握生活技能更重要
②要养成统筹分配时间的习惯
③要提高自主安排和计划生活的能力
④要掌握一些必要的生活技能
①集体经济是生产资料归全体劳动者共同所有
②集体经济能广泛吸纳社会资金
③集体经济能缓解就业压力
④集体经济有利于实现共同富裕
①改革有利于解放和发展社会生产力
②改革有利于建立起完善的社会主义市场经济体制
③改革有利于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会共识
④改革是综合国力竞争的决定性因素
材料一：宪法包括序言和总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都四章。
材料二：国歌法共16条，主要是为了维护国歌的尊严，规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。
材料三：我国国歌法第一条开宗明义指出：根据宪法，制定本法。
请你对小华的言行进行辨析。
结合材料和所学知识，说明该镇开展多种形式的基层民主协商实践的意义。
阅读材料，回答下列问题：
阅读上述材料，请你回答下列问题：
