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2019年初中化学中考复习 09 燃料及其利用

更新时间:2019-02-28 浏览次数:262 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2018·贺州) 下列图标中,属于“禁止带火种”标志的是( )
    A .     B . C .     D .
  • 2. (2019九上·呼和浩特期末) 下列混和气体接触火焰,不可能发生爆炸的是(   )
    A . 氢气和氧气    B . 氢气和氮气 C . 煤气和空气    D . 液化石油气和空气
  • 3. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染,下列措施不符合绿色化学理念的是(   )
    A . 积极发展太阳能产业 B . 增加燃煤火力发电厂 C . 降低化石能源在能源结构中的比例 D . 加强氢能源的开发利用
  • 4. (2019九上·重庆期末) 下列有关燃烧与灭火的说法,不正确的是(   )

    A . 白磷的着火点是40℃,所以冬天将白磷露天保存也很安全 B . 木柴比煤块容易点燃,说明木柴的着火点较低       C . 扑救森林大火时,常开辟隔离带,目的是清除或隔离可燃物 D . 炉火越扇越旺,是因为提供了充足的氧气
  • 5. (2019九上·金牛期末) 下列有关生活中的化学知识,说法正确的是(   )
    A . 乙醇汽油的使用可以适当节省石油资源   B . 汽油着火时,用水浇灭 C . 煤、石油、天然气三种化石燃烧的使用中,煤的污染最小 D . 氢气与空气混合点燃容易发生爆炸,所以氢气不能作为燃料
  • 6. 下列关于燃烧或灭火的操作,如图所示,其中表述正确的是(  )

    A . 图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触 B . 若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象 C . 图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝 D . 图丁中用水灭火时,水的作用是降低可燃物的着火点
  • 7. (2017·吴中模拟) 如图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验.连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是(   )

    A . 镁粉 B . 面粉 C . 煤粉 D . 大理石粉
二、填空题
三、综合题
  • 11. 2017年5月18日,中国又创下一项世界第一,在我国海域试开采可燃冰获得成功,预计在2030年以前可燃冰资源会得到商业性开发利用,将在一定程度上缓解能源面临被耗尽的危险。可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。
    1. (1) 目前使用的主要化石燃料有煤、和天然气等。
    2. (2) 甲烷燃烧的化学方程式是_。
    3. (3) 可燃冰属于未来的新能源。下列不属于新能源的是____(填字母序号)。
      A . 汽油 B . 太阳能 C . 氢能 D . 核能
  • 12. (2018·苏州) 生活中处处有化学,化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。
    1. (1) 衣:区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧,羊毛线燃烧时能闻到
    2. (2) 食:维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,中学生每天要补充60mg的维生素C,‘下 列物质富含维生素C的是    _  (填字母)。
      A . 橙子  B . 猪肉  C . 面粉
    3. (3) 住:下列属于直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是   _ (填字母)。
      A . 石蜡燃烧  B . 太阳能热水器  C . 燃料电池 
    4. (4) 行:城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是_   _   _   _
    5. (5) 医:出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖,葡萄糖的化学式   _   _   _   _
  • 13. (2018九上·滨州期中) 甲烷的化学式“CH4”。
    1. (1) 一个甲烷分子是由原子和原子构成的。
    2. (2) 猜想甲烷燃烧生成水和二氧化碳。

      请将验证甲烷燃烧是否生成水的以下方法补充完整点燃甲烷,然后,若观察到,说明甲烷燃烧生成水。

      请将验证甲烷燃烧是否生成二氧化碳的以下方法补充完整。点燃甲烷,然后,若观察到,说明甲烷燃烧生成了二氧化碳。

  • 14. (2018九上·成华期末) 根据下图所示实验回答问题。

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) A实验烧杯内壁上的现象是,得出的结论是
    3. (3) B中水的作用是,铁丝燃烧的化学方程式为
    4. (4) C实验采取变量控制的方法探究燃烧的条件。

      ①图一实验中运用了两组对比:a水中白磷和铜片上的白磷; b

      ②a组对比得出的结论是

      ③C中改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。图二中红磷没有燃烧的原因是,图二两支试管上气球的变化为

      ④欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并后给试管加热。

    5. (5) C中将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是。“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,钾遇水生成H2和KOH,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为

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