①教师是一个古老的职业
②教师是人类文明的传承者
③教师是学生成长最关键因素
④教师承担着教书育人的使命
①独特风格
②道德情操
③扎实学识
④仁爱之心
①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②应从容面对生命的不可预知启示
③应消极避世,坐以待毙
④应抛却一切烦恼及时行乐
①把自己封闭起来,不去感受生活的美好
②热爱学习乐于实践，在探索中扩展生活阅历
③逃避生活的困境和难题，无所事事
④敞开胸怀,丰富生命中的道德体验
材料二:有的人死了，却还活着。
活动一：诗歌赏析
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家是什么?家是风雨中一座温暖小屋。家是大雪天的一把酒查。 家是什么?家是锅碗瓢盆油盐酱醋。家是高堂孺子共伴红烛。 |
活动二：故事大会
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百里负米 子路是春秋时候鲁国人。因为家境贫寒，他常担心父母营养不够，身体不好。为了让父母吃到米，他经常走到百里之外买米，再背着米赶回家里，奉养双亲。后来他做了高官，生活条件好了，可是父母已经去世，他常发出“树欲静而风不止，于欲养而亲不待”的感慨。 |
活动三：情感热线
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小丽：也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔。谁有与父母沟通的高招，来帮帮我改善亲子关系。 |
