广东省韶关市浈江区2018-2019学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2019-03-26 浏览次数：302 类型：期末考试

一、单选题

1. (2020九上·昆山期末) 下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）

A . 在甲骨上刻文字 B . 指南针指引航海 C . 用泥土烧制陶瓷 D . 用石块修筑长城

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2. (2019九上·浈江期末) “向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法有利于保护环境的是（）

A . 禁止吸烟 B . 燃放鞭炮 C . 多开汽车 D . 乱扔垃圾

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3. (2024九上·周口期末) 室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封，塑料袋会快速鼓起，其原因是（）

A . 分子的体积变大 B . 分子分解变成了原子 C . 分子的间隔变大 D . 分子由静止变为运动

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4. (2023九上·讷河期末) 下列实验操作正确的是（）

A . 加热固体 B . 倾倒液体 C . 熄灭酒精灯 D . 取用固体粉末

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5. (2019九上·浈江期末) 下列化学用语与含义相符的是（）

A . O^-2—氧离子 B . 3H₂—3个氢原子 C . 硫酸钠的化学式为Na₂SO₄ D . 2N ——2个氮分子

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6. (2019九上·浈江期末) 下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）

A . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水槽 B . 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 C . 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 D . 用托盘天平称量药品时，先调零并调节天平平衡，后称量

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7. (2019九上·浈江期末) 分类是学习化学的重要方法，下列物质所属类别正确的是（）

选项	物质	类别
A	自来水、冰水混合物	混合物
B	石墨、金刚石、CO₂	具有还原性
C	CH₄、H₂、CO	具有可燃性
D	高锰酸钾、石灰石	纯净物

A . A B . B C . C D . D

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8. (2023九下·樊城月考) 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是（）

A . 它们是同一种物质 B . 它们碳原子的排列方式不同 C . 它们的化学性质不同 D . 它们的物理性质相同

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9. (2019九上·驿城期中) 根据下列原子结构示意图，得出结论正确的是（）
① ② ③ ④

A . ①②③④分别表示一种元素 B . ②和④是两种金属元素 C . ②带正电荷，是阳离子 D . ①和③化学性质相似

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10. (2019九上·浈江期末) 过氧化钠（化学式为Na₂O₂）是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na₂O₂ + 2R=2Na₂CO₃ + O₂,则下列有关判断中，错误的是（）

A . Na₂O₂的相对分子质量为78 B . R的化学式为CO₂ C . Na₂O₂中含有氧分子 D . Na₂CO₃中Na元素显＋1价

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11. (2019九上·浈江期末) 观察下图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（）

A . CO₂、CO B . SO₂、NO₂ C . SO₂、CO₂ D . NO₂、CO

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12. (2019九上·浈江期末) 类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出不符合题意的结论。下列类推正确的是（）

A . 燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象就是燃烧 B . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 C . 盐酸与块状石灰石反应能制取CO₂,则稀H₂SO₄也能与块状石灰石反应制取CO₂ D . H₂与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸

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13. (2019九上·浈江期末) 下列对某一主题的知识归纳，完全正确的是（）

A	化学与安全	①油锅着火——立即用水浇 ②煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火
B	化学实验数据记录	①用10mL量筒量取7.25mL水 ②用托盘天平称取5.6g铁粉
C	化学与生活	①除去暖水瓶中的水垢——加水溶解 ②干冰——用于人工降雨
D	化学中常见的“三”	①煤、石油、天然气——三大化石燃料 ②分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

A . A B . B C . C D . D

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14. (2021九上·自贡期末) 在一密闭的容器中。一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

15. (2019九上·浈江期末) 如图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
1. （1）该周期中一共有种金属元素．
2. （2）磷原子的结构示意图中，X=．
3. （3）在化学反应中，铝原子失去电子形成的微粒的符号是．
4. （4）镁元素与氯元素组成的化合物的化学式为．
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16. (2019九上·浈江期末)
1. （1）化学与我们的生活息息相关。请将相应物质的化学式填空：
  ①被称为理想的“绿色能源”的是；
  
  ②可用于人工降雨的是；
2. （2）请按要求写出相应的化学符号或名称：
  ①4个铵根离子； ② Fe(OH)₂ 。
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17. (2019九上·浈江期末) 在化学课外兴趣小组活动中，小组同学从西江取了一定量的水做水样，请根据下列实验回答问题。
1. （1）用下图简易净水器对水样进行初步净化。其中使水样通过（填字母）层主要除去固体不溶性杂质，通过（填字母）层以除去一些可溶性杂质及臭味。
  
  A．小卵石
  
  B.石英砂
  
  C.活性炭
2. （2）检验净化后的水是软水或硬水的方法是（填字母）_____。
  
  A . 用肥皂水 B . 加热煮沸 C . 蒸馏
3. （3）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，请你写出电解水的化学方程式。与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积比为。
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18. (2019九上·恩施月考) 归纳、分类是学习化学的重要方法。
1. （1）请根据物质的构成角度从下图4种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：
  
  ①铅笔中的石墨
  
  ②体温计中的水银
  
  ③实验室制取的蒸馏水
  
  ④用于超导体等方面的C₆₀
  
  选出的一组物质的化学式有，分类的依据是。
2. （2）实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用。
3. （3）查阅资料可知：过氧化钠（Na₂O₂）能与水发生如下反应2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，而过氧化钙（CaO₂）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式。
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三、简答题

19. (2019九上·浈江期末) 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
1. （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和。
2. （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是灼热碳单质与水蒸气的反应，其微观示意图如下所示：
  ①该反应的化学方程式为。
  
  ②该反应生成物的分子个数比为。
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20. (2019九上·浈江期末) 同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：

反应时间t∕s	t₀	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅	t₆
反应后固体的质量m∕g	80	75	70	66	62	58	58

请回答下列问题：

（1）当石灰石完全反应后，生成CO2的质量为g。
（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程

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四、流程题

21. (2019九上·浈江期末) 有一瓶气体，可能是CO、CO₂、H₂O(水蒸气)、H₂中的一种或几种组成。为了分析该气体的成分，取适量该气体进行实验，实验方案设计如下：（查阅资料：白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色；浓H₂SO₄有吸水性，能干燥某些气体。）
1. （1）上述可能存在的气体中，易与血红蛋白结合的气体是。
2. （2）实验中如果没有用浓H₂SO₄干燥气体1，对气体检验有无影响（填“有”或“无”）。
3. （3）若依据现象X为“无水硫酸铜变蓝色”，结论是气体2中一定含有。
4. （4） ①③发生的反应相同，其反应的化学方程式是。
5. （5）通过实验，根据所有实验现象，我们可以推断出该气体一定含有。
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五、推断题

22. (2019九上·浈江期末) 有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体；E是红色固体单质，F是造成温室效应的主要气体，其它关系如图所示，请完成下列问题：
1. （1）写出有关物质的化学式：H是，G是；
2. （2）写出反应③的化学方程式反应④的化学方程式
3. （3）反应①和反应⑤的反应基本类型分别是，。
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六、实验题

23. (2019九上·浈江期末) 结合图1化学实验装置，回答有关问题。
1. （1）写出图中标有字母的仪器的名称：ab。
2. （2）实验室用氯酸钾制备并收集较纯净的氧气应选择的装置是（填代号），反应的化学方程式为。制得的氧气用来做如图2所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是。
3. （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从填“①”或“②“）端进入。
4. （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是。
5. （5）如图3是关于物质性质的实验，请回答：
  实验A 实验B 实验C
  
  ①实验A：倾倒足量CO₂时观察到的实验现象是。
  
  ②实验B：测得空气中氧气体积分数偏小的原因可能是（只答一条）：。
  
  ③实验C：集气瓶内放少量水的目的是。
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24. (2019九上·浈江期末) 当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时，蜡烛一会儿就熄灭了。那么，蜡烛为什么会熄灭呢？某化学兴趣小组进行了如下探究，请你填答相关空格。

（1）【提出猜想】猜想Ⅰ：蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽，导致蜡烛熄灭。
猜想Ⅱ：蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱，放出的热量减少，使温度降至蜡烛的以下，导致蜡烛熄灭。

猜想Ⅲ：蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火，导致蜡烛熄灭。

（2）【进行实验】小组设计如下图所示的实验装置，并进行实验来验证猜想。

	实验操作	实验现象
	点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中，塞紧胶塞	蜡烛火焰逐渐变微弱最终
	蜡烛熄灭并静置冷却后，将铜丝上提，使盛白磷的铜网勺高于试管口，试管倒下，水流出。	一会儿后，白磷着火燃烧，有大量产生

（3）【分析及结论】
蜡烛熄灭前，要让白磷浸没在小试管所盛的水中，目的是。
（4）集气瓶中装入一些生石灰的设计目的，是让它发生反应提高瓶内的，该反应的化学方程式为。
（5）瓶内的白磷能燃烧，证明猜想和不能成立。我们根据成立的猜想认为，应该把“燃烧需要氧气”这一燃烧发生的条件补充完善为“”。

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七、计算题

25. (2019九上·浈江期末) 海南省生产水果椰子，椰汁和椰肉都可食用，椰子汁清如水，且相当清甜、清凉解渴．椰汁中含丰富的维生素C（化学式为C₆H₈O₆），维生素C是一种抗氧化剂，能保护身体免于自由基的威胁．请回答下列问题：
1. （1）维生素C分子中碳、氢、氧原子个数比为。其中碳、氧元素质量比为。
2. （2） 44g维生素C中含有g的氧元素。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

广东省韶关市浈江区2018-2019学年九年级上学期化学期末...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析


①铅笔中的石墨	②体温计中的水银	③实验室制取的蒸馏水	④用于超导体等方面的C₆₀