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江西省吉安市遂川县2018-2019学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2019-04-04 浏览次数:241 类型:期末考试
一、单选题
二、选择填充题
  • 11. (2019九上·遂川期末) 下面是倩倩同学的课堂笔记,其中有一处错误的是(),并请你帮他在D处补充完整。

    A.A           

    B.B         

    C.C            

    D.

  • 12. (2019九上·遂川期末) 下列有关物质的性质和用途,对应关系正确的是(

    A.干冰升华—人工降雨          

    B.石墨具有滑腻感—制作铅笔芯

    C.钢块熔点高—金属导线        

    D.碳具有还原性—

  • 13. (2019九上·遂川期末) 南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5・3H2O。该化合物中含有N5-等微粒,已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是(

    A.N5-是一种单质                 

    B.N5-是带一个单位负电荷的阳离子

    C.1个N5-共含有35个质子        

    D.1个N5-共含有个电子

  • 14. (2019九上·遂川期末) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列事实的解释正确的是(

    选项

    事实

    解释

    A

    铁质水龙头表面镀铬可防锈

    改变了金属的内部结构

    B

    洗洁精可用于除油污

    洗洁精能乳化油污

    C

    酒精需要密封保存

    酒精分子间有间隔

    D

    生铁和钢的性能不同

  • 15. (2019九上·遂川期末) 下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是(

    A.该化学反应的基本类型是置换反应

    B.一个Y和W分子中均有10个电子

    C.化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变

    D.参加反应的X与生成的W的质量比为

三、填空题
  • 16. (2019九上·遂川期末) 遂川县汤湖温泉,古称大鄢泉,地表最高水温达84.1℃,日流量2050吨,居江西省温泉之最,自然喷涌,无色透明,有着淡淡的硫磺气味,温泉水中含有二氧化碳、硅酸以及氟、镁等多种微量元素,主要成分为偏硅酸。同时还含有硫、锌、锂等30多种有益于人体健康的微量元素,对亚健康人体调理效果显著。请你根据以上文字内容,用恰当的化学用语回答以下问题:
    1. (1) 请你写出一种金属离子的符号
    2. (2) 请你标出硅酸(H2SiO2)中硅元素的化合价
    3. (3) 请你写出一种非金属单质的化学式
    4. (4) 请你写出硫磺在空气中燃烧的化学方程式
    5. (5) 出锂原子的结构示意图是
  • 17. (2019九上·遂川期末) 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一部分,请你回答下列问题

    第1周期

    1 H

    1.008

    2 He

    4.003

    第2周期

    3 Li

    6.941

    4 Be

    9.012

    5 B

    10.81

    6 N

    12.01

    7N

    14.01

    8 O

    16.00

    9 F

    19.00

    10 Ne

    20.18

    第3周期

    11 Na

    22.99

    12 Mg

    24.31

    13 Al

    26.98

    14 Si

    28.09

    30.97

    16 S

    32.06

    17 Cl

    35.45

    18 Ar

    39.95

    1. (1) 如表所示方框中内容的是,地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式
    2. (2) X+与Ne的核外电子排布相同,则X的元素符号是,它处在元素周期表中第周期;氯元素的原子结构示意图为 ,则m=,该原子在化学反应中易(填 “得到”或“失去”)电子。
    3. (3) 元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和变化规律,同族元素化学性质相似的原因是相同。
四、简答题
  • 18. (2019九上·遂川期末) 化学就在我们身边,请你用所学化学知识回答下列问题。
    1. (1) 在生日晚宴上,妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,白酒的主要成分是(用化学式表示)小斌点燃了生日蜡烛。许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是
    2. (2) 活性炭常用于冰箱内除异味,是利用了它的性。
    3. (3) 饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用的方法来降低水的硬度。
    4. (4) 用铝制水壶在煤炉上烧水是利用了铝的性。
    5. (5) 板鸭之乡,板鸭采用真空包装可延长保质期,其原理是
  • 19. (2019九上·遂川期末) 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题。

    1. (1) 随温度升高,溶解度减小的物质是
    2. (2) P点表示的含义是
    3. (3) 欲使乙溶液的状态从P点转化为C点,可采取的措施是
    4. (4) t2℃时,把58g乙物质加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
    5. (5) 50克甲的饱和溶液t3℃降到t2℃后,向其中加入50g水,此时所得溶液的溶质质量分数是(计算结果精确到0.1%)。
五、推断题
  • 20. (2019九上·遂川期末) A,B,C,D,E是初中化学常见的五种物质。已知C和D是实验室制取二氧化碳的主要原料,其相互反应及转化关系如下图所示,“—”表示示相连的两物质之间能发生反应,“→” 表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。

    1. (1) C与D的反应化学方程式:
    2. (2) C转化为A的反应方程式:该反应属于反应(填基本反应类型)
    3. (3) 写出A物质的一种用途
六、实验题
  • 21. (2018·安庆模拟) 某化学兴趣小组利用下图所示装置进行相关实验,请你根据下图回答问题:

    1. (1) 写出标有序号①的仪器名称
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是,写出该反应的化学方程式。试管口放一团棉花的目的是。某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是
    3. (3) 实验室里检验二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点
七、科学探究题
  • 22. (2019九上·遂川期末) 安琪同学为探究铁制品锈蚀的条件,进行如下实验:

    1. (1) 步骤1:利用图甲所示装置,将干燥的O2从导管a通入U形管(装置气密性良好,药品如图所示);待U形管内充满O2后,在导管b处连接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在导管a处连接乳胶管并用止水夹夹紧,如图乙所示。

      步骤2:一段时间后,观察U形管内的铁丝其现象如下表所示。

      观察对象

      现 象

      ①干燥的普通铁丝

      无明显变化

      ②潮湿的普通铁丝

      ③潮湿的纯铁丝

      无明显变化

      步骤1中,检查U形管内是否已充满O2的方法是

    2. (2) 铁制品锈蚀的条件之一是需要O2 , 在此实验中能支持此条件的证据是
    3. (3) 通过对比实验现象,此实验还可得出铁制品锈蚀的条件是
    4. (4) 雨后郊外的路比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后,采取的防锈措施是: (填字母)

      A.立即晾晒干    

      B.涂油漆    

      C.链条传动部件涂上油

  • 23. (2019九上·遂川期末) 某化学兴趣小组做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,该小组同学猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。于是他们设计以下实验探究活动:

    (提出猜想)猜想I:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与N2反应生成的。

    猜想Ⅱ:镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与CO2反应生成的。

    (实验一)镁带与氮气的反应

    1. (1) 以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是(填字母)

    2. (2) 燃烧镁带,观察现象:将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

      实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化学反应,生成淡黄色的(用化学式表示)。

    3. (3) 实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是
    4. (4) (实验二)镁带与二氧化碳的反应

      将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该反应的化学方程式是

      (探究结论)通过实验可以得出猜想是正确的。

      (反思交流)小组同学通过以上实验发现镁在二氧化碳中也能燃烧,由此他们认为燃烧并不一定需要

八、计算题
  • 24. (2020九上·寻乌期末) 芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中,加入一定质量分数的稀硫酸,测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求:

    1. (1) 恰好完全反应时生成氢气的质量是g;
    2. (2) 计算原23g混合物中铜的质量分数。(结果保留一位小数)

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