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备考2019年高考历史一轮专题:第27讲 新航路的开辟、西方...

更新时间:2019-04-16 浏览次数:288 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2019高二上·湖州期末) 图是新航路开辟时期的某一航线,关于此航线说法正确的有(  )

    ①15世纪晚期开辟   ②获葡萄牙王室支持

    ③与“印第安人”的称呼相关    ④推动了“商业革命”

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. (2019高二上·江门月考) 17世纪荷兰领先世界的产业是(    )
    A . 电力工业 B . 棉纺织业 C . 航运业 D . 采煤业
  • 3. (2018高三上·汪清月考) 发现美洲新大陆的是(    )
    A . B . C . D .
  • 4. (2019高一下·海南期中) 有史学家评价某次远航的成果是“欧亚大陆两种文化首次面对面的划时代的会合”,该远航的领导者是(    )
    A . 迪亚士 B . 达·伽马 C . 哥伦布 D . 麦哲伦
  • 5. (2018高一下·铜陵期末) 1492年,率领船队横渡大西洋,开辟从欧洲通往美洲新航路的航海家是(    )
    A . 迪亚士 B . 达·伽马 C . 哥伦布 D . 麦哲伦
  • 6. (2019高一下·浏阳期中) 掌握着17世纪的海上霸权,被称为“海上马车夫”的是(    )
    A . 西班牙人 B . 荷兰人 C . 英国人 D . 法国人
  • 7. (2018·湖州模拟) 新航路开辟使欧洲掀起一场“商业革命”,其中大西洋沿岸取代原来地中海区域成为欧洲商路和贸易枢纽。以下属于欧洲新的国际贸易中心城市的有(  )

    ①里斯木

    ②塞维利亚

    ③安特卫普

    ④伦敦

    A . ①④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 8. (2018高一下·江苏期中) 17世纪,当非洲、美洲、亚洲很多国家和地区正遭受掠夺和灾难之时,荷兰人已通过创办养老院、孤儿院和救济院,兴办医院,实行日常消费品低税政策等,过着富足的生活。荷兰这种兴盛局面出现的重要基础是(    )
    A . 建立“日不落”帝国 B . 击溃西班牙的“无敌舰队” C . 对法战争中取得胜利 D . 开展商业贸易和海外殖民
  • 9. (2018高一下·江苏期中) 船队进入今肯尼亚的马林迪,在这里雇了一个阿拉伯水手引航,横渡印度洋,(返回之时)买进胡椒、肉桂等东方物品,这批货的卖价,为这次航海费用的60倍。这是人类史上第一次完成从西欧绕非洲来到东方的航行,从而开创了东西方之间最短的海上航路。率领这支船队的航海家应是(    )
    A . 迪亚士 B . 达·伽马 C . 哥伦布 D . 麦哲伦
  • 10. (2018高一下·江苏期中) 新航路开辟后,早期殖民活动出现。早期殖民活动对资本主义发展的促进作用主要表现在(    )

    ①加速了西方资本原始积累的过程

    ②加速了西欧封建主阶级的衰落

    ③开拓了越来越广阔的市场

    ④给亚非拉人民带来深重灾难

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 11. 下列关于世界殖民体系的评价,正确的是(    )

    ①实质是列强对世界其他国家和地区的奴役

    ②有利于世界经济的发展

    ③促成了科技革命的出现

    ④是资本主义世界体系的一部分

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 12. “美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料认为新航路开辟的重要意义是(    )
    A . 满足了欧洲人对金银的渴望 B . 使得欧洲各国走上殖民扩张道路 C . 推动了欧洲小农经济的发展 D . 推动欧洲资本主义经济因素发展
  • 13. (2019·河西模拟) 从16世纪开始,欧洲人把纺织品、枪支和手工制品等运到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶,形成了长达300多年的“三角贸易”。这一现象(    )
    A . 是工业文明扩张的产物 B . 破坏了多元文明格局 C . 引发了欧洲的商业革命 D . 瓦解了西欧封建制度
  • 14. (2019高一下·大庆期中) “17世纪和18世纪末的荷兰人没有选择现代化道路。他们没有迷恋于持续的增长,也没有注重定向问题——即成为‘西方理性主义专有的’标记的精神问题。他们却保持着——经纪人的理想。”材料认为荷兰由盛转衰的主要原因是(    )
    A . 海上贸易垄断权的丧失 B . 没有实现经济发展模式转型 C . 过度扩张并卷入欧洲争斗 D . 没有建立起真正的民族国家
  • 15. (2020高一下·明光月考) 16世纪中叶开始,荷兰相继出现一批全国性商业公司,同时也产生了与之相关的交易所和信贷模式。出现这些现象的直接原因是(    )
    A . 近代民族国家意识的形成 B . 欧洲区域性市场的发展 C . 争夺世界殖民霸权的需要 D . 海外贸易的催化剂作用
  • 16. (2023高一下·梅州期中) 甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动,且甘蔗园往往疟疾肆虐,因此,蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪,英国人年均糖摄取量接近于零;到19世纪初,这一数字已上升至8公斤,蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是(    )
    A . 人口增长与医疗水平的提高 B . 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 C . 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛 D . 工业革命大幅提升民众的消费能力
  • 17. (2019高一下·鄄城月考) 《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》一文中指出:“资本主义经济的开放性扩张性决定了它的发展要以世界为舞台。”________“是资本主义列强建立世界市场的主要途径。”这里的横线应填入(    )
    A . 技术传播 B . 市场拓展 C . 殖民扩张 D . 制度渗透
  • 18. (2019高二下·德阳月考) 与宋元时期相比,明清时期中国瓷器输出的范围更广,规模更大。这一变化主要是由于(    )
    A . 制瓷技术的进步 B . 明清政府放宽了对外贸易的限制 C . 新航路的开辟 D . 中国资本主义萌芽的产生和发展
  • 19. (2019高二下·德阳月考) 新航路开辟后,在西欧市场上出现的商品中最能体现时代特色的是(    )
    A . B . C . D .
  • 20. (2019高二下·德阳月考) 下列航海家所带船队穿越印度洋的是(    )

    A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
  • 21. (2019高一下·宁德期中) 有人用现代经济学家费雪提出的货币数量方程式“PT=MV”(分别代表价格、交易量、货币、流通速度)解释西班牙萨拉曼卡学派提出的“价格革命”理论,通常T,V值被视为不变量,M值的变动影响P值。据此分析16世纪的西班牙(    )
    A . M值减少,P值上涨 B . M值减少,P值下跌 C . M值增加,P值上涨 D . M值增加,P值下跌
  • 22. (2023高三下·肇东开学考) 有学者指出:作为对人类最重要献礼之一的马铃薯,最初其实是颇低贱的食物,根本不受投资者青睐。一系列的战争、饥荒替马铃薯打入欧洲,打开了一个更大更长久的开口。下列表述正确的是(    )

    ①马铃薯原产于美洲

    ②马铃薯由葡萄牙人带回欧洲

    ③马铃薯的“发现”得益于新航路的开辟

    ④马铃薯等作物的传播一定意义上也是一次文明的链接

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 23. (2018高二下·黑龙江开学考) 下图反映的是1854-1856年间,英国进出口贸易中三种类型商品所占的比例。该图说明当时英国(    )

    A . 大力加强资本输出 B . 禁止粮食和原材料出口 C . 推行贸易保护主义 D . 与世界市场联系紧密
  • 24. (2018高二上·江苏期末) 《房龙地理》记载:“大西洋宽广深邃,多雨而盐度很高,但是经过了人的探索才成为今天的样子——新旧世界之间的桥梁,东西贸易的高速通道。”材料中“人的探索”产生的影响有(  )

    ①使世界开始连成一体

    ②推动世界性贸易的发展

    ③冲击了西欧神学理论

    ④西方殖民扩张就此开始

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 25. (2020高三下·滨海月考) “作为压舱物的瓷器,却以其晶莹的质地、美丽的色彩引起上流社会关注,人们争相追逐,贵族则以其夺耀财富,而烧有个人化纹章的瓷器更是显赫社会地位的象征,一时间,里斯本(葡萄牙首都)成为传播中国瓷器文化的中心。”这说明(  )
    A . 殖民扩张推动中西之间的贸易 B . 传统商路变更激化欧洲国家间矛盾 C . 新航路开辟影响了西欧的社会生活 D . “地理大发现”引发西欧商业革命
  • 26. (2018高二上·本溪期末) 下面是1500年—1640年英国小麦价格变化示意图,对该变化趋势的成因评述正确的是(  )

    A . 货币贬值引起商品价格逐渐上升 B . 殖民地为小麦出口提供广阔市场 C . 工业城市发展使粮食需求量大增 D . 市场经济环境下价格随需求波动
  • 27. 1672年和1692年英国政府先后颁布《航海条例》,到1849年废除了大部分《航海条例》;1854年,外国的商船被准许从亊英国沿海的贸易,完全取消了《航海条例》。这表明英国(    )
    A . 逐渐放松了对世界市场的控制 B . 海上霸主地位开始动摇 C . 经济政策受到经济实力的影响 D . 对外贸易政策反复无常
  • 28. (2017高二上·湖南期中) 罗代尔在《15世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出:“由于15世纪末的地理大发现,欧洲一鼓作气的(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹”。作者所指的“奇迹”主要是指(    )
    A . 欧洲人对地理概念认识逐渐清晰 B . 美洲新大陆的发现 C . 人类社会进入“电气时代” D . 以欧洲为中心的世界市场的形成
二、材料分析题
  • 29. 奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料并结合所学知识,

    回答问题。

    史实

    1501年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。

    1562~1563年,英国人约翰•霍金斯第一次贩奴至美洲。

    1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒,英国政府贩奴活动正式开始。

    1670~1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。

    1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。

    1833年,英帝国废除了奴隶制。

                                              ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等

    史论

    就欧洲的工业化历史而言,“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。对于核心地区的经济增长来说,亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。

    ——据帕特里克•奥布莱恩《欧洲经济发展》等

    请回答:

    1. (1) 指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。
    2. (2) 说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。
    3. (3) 分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。
    4. (4) 对帕特里克•奥布莱恩的观点加以评述。
  • 30. (2019·河西模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    从17世纪到20世纪的欧洲,社会发生了巨大的变化。

    17世纪上半叶,茶叶、咖啡等饮料进入欧美,饮茶和喝咖啡成了上层社会的时尚。

    18世纪,大量的热带水果和蔬菜进入欧洲市场。社会底层人民的娱乐活动主要是看斗鸡、斗牛、去小酒店喝劣质的烈性酒。上层人士的消遣有打猎、赛马,赌博是各个阶层都普遍参加的活动。

    19世纪,比较富裕的家庭的饮食结构逐步趋向合理。各种体育活动迅速发展起来,垒球、足球、田径运动纷纷诞生,特別是足球和田径比赛,不但吸引了许多参加者,而且吸引了更多的观众,成了各阶层人士喜爱的消遣。

    20世纪以后医生和律师是备受欢迎和尊重的职业。

    ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下卷

    结合世界近现代史的所学知识,从中提取两个信息,并对所提取的信息进行简要的说明。(要求:信息明确,史实与所提取信息一致)

  • 31. (2019高三上·通州期末) 世界史的真正展开始于人类对茫茫大海的全面探索。阅读下列材料:

    材料一  1651年英国颁布《航海条例》,该法案规定:凡进入英国或殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有,其船员又只能是该船所属地的臣民;欧洲商船可以进入英国港口,但只能携带本国商品,配备本国船员。《航海条例》使英荷之战不可避免,英国在战争中捕获了1700条荷兰商船,从而大大地扩充了英国的船队。

    ——摘编自《英国通史》

    材料二  物质资料生产的需要是航海和航海科技产生的根本原因和直接动力;经济、生产发展的需要是航海科技发展的根本动力;军事、战争的需要是航海科技发展的重要动力;基础科学、技术科学和其他相关科技的发展是航海科技发展的一个重要推动力量。航海科学技术的进步,使航海从技艺逐步发展成为科学技术,从帆船时代进入机动船时代,从地文航海和天文航海时代进入电子航海时代。

    ——《航海技术辩证法》

    请回答:

    1. (1) 据材料一,指出英国颁布《航海条例》的目的。结合所学知识分析《航海条例》带来的影响。
    2. (2) 以近代英国为例,根据材料结合所学知识多角度论证“航海与科技发展的动力”。

      (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右)

  • 32. (2018高三上·汕头月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料:


    18世纪初国际贸易状况示意图

    从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个具体论题并予以阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)

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