①商品价格下降
②流通环节减少
③经营成本下降
④提高居民消费水平.
①财政收入过多会影响企业生产和居民生活，财政收入过少会导致国家宏观调控能力下降
②人民币贬值不利于扩大海外投资，但有利于我国企业扩大出口
③免征小排量汽车的购置税会增加市场需求，同时汽车供应量也会增加
④今年3月猪肉价格上涨28.4%，一定意义上有利于养殖户，但不利于消费者
①产业结构优化调整
②提高企业管理水平
③减轻企业税收负担
④促进市场开放竞争
①加强党和人民群众的血肉关系
②丰富公民参与政治生活的渠道
③增加政府和公民的互动与沟通
④政府把管理职能转化为服务职能
①党充分保障人民群众的各项权益
②落实党要管党、从严治党的要求
③党坚持依法行政，提高工作效率
④加强党风廉政建设，保持纯洁性
①意识对生理活动有调节和控制作用
②意识的能动性是客观世界发展的保证
③人能够能动地认识世界和改造世界
④人的意识影响实践发展的进程和结果
①历史文化对提升城市综合实力具有决定作用
②正阳东巷进一步丰富了桂林的旅游文化内涵
③正阳东巷是桂林历史文化的重要物质载体
④桂林历史文化成为一种改造世界的物质力量
①人工智能并不具备产生意识的生理基础
②意识能不断创造出符合自身需要的人工智能
③意识的本质是物质世界长期发展的产物
④人工智能是人类创造出来并为其服务的工具
①物质决定意识，意识是物质的反映
②物质和意识相互依赖，不可分离
③主观认识随着客观实际的变化而变化
④认识是主观与客观具体的历史的统一
①静止是运动的一种特殊状态
②世界上还存在尚未认识之物
③规律是客观的和普遍存在的
④事物运动是永恒的，无条件的
①认识世界是改造世界的最终目的
②追求和发展真理是永无止境的
③人的实践水平取决于认识能力的高低
④实践推动人们进行新的探索和研究
①真理超出了自己的适用条件和范围
②真理在实践的过程中不断被推翻
③真理在不断发展的过程中超越自身
④真理脱离了自己使用的特定过程
①用系统优化的方法，使微课功能得到最大发挥
②果断抓住时机，促成传统课堂模式发生质变
③发挥新事物的优越性，更好激发学习主动性
④坚持具体问题具体分析，使学习更有针对性。
①必将完全取代传统的课堂教学模式
②是对传统课堂教学模式的辩证否定
③超越现实批判继承了传统课堂模式
④体现了革命批判性思维和创新意识
①人口状况可以加速或延缓社会发展进程
②生产方式必须与我国的人口政策相适应
③要不断调整上层建筑以促进生产力的发展
④人口状况是社会历史过程的决定因素
①要在劳动和奉献中创造价值
②人的真正价值在于对社会的贡献
③实现人生价值需要全面提高个人素质
④客观条件是实现人生价值的基础
①坚持群众观点和群众路线
②人民群众是社会变革的决定力量
③劳动群众是人类社会存在发展的基础
④尊崇劳动的信念有利于社会发展
材料一：近年来，随着城市的发展，居民生活水平的提高，生活垃圾总量也逐年增长。桂林市区每天产生生活垃圾1 000多吨，垃圾填埋已成为突出问题。2015年桂林市城市居民生活垃圾分类试点工作正式启动，并通过垃圾分类积分兑换方式，调动居民的积极性。今年3月份第一批积分兑换活动已经开展完毕。目前，桂林市共有10个生活垃圾分类试点小区，以后逐年推广，希望通过垃圾分类改善我们的居住环境，实现人与自然的和谐相处。
材料二：2016年2月桂林市成为第二批国家生态文明先行示范区，这标志着桂林市生态文明建设列入了国家战略。近年来，桂林市大力建设生态文明，提高生态环境质量。比如推行生态葬、推广沼气入户、推行天然气公交车、启动公共自行车、关停一大批高污染高能耗企业……生态，将成为桂林最具竞争力、最具吸引力的一张名片。
材料一：大国之大即国土之大、国力之大，更是民心之大、民德之大。虽然中国已成为世界第二大经济体，人民生活水平显著提高，但是关于“国民素质”的质疑之声，仍然不绝于耳。比如闯红灯、乱丢垃圾、在景区攀墙逃票等行为被屡次曝光，甚至“没素质”的行为被带到了国外……大家开始呼吁要提升国民素质，培育和践行社会主义核心价值观。
材料二：现今国学教育成为人们集成优秀传统文化，弘扬传统美德的重要途径。今年4月份，某省一些小学把《弟子规》融入课间操，号召学生学习践行《弟子规》，此举再次成为舆论关注的焦点。有人认为，《弟子规》中有43个“勿”字，不利于孩子天性的发挥以及批判精神的养成；有人认为《弟子规》是中华蒙学的经典，通过韵语童谣的形式讲述了最基本的为人处事的礼仪和行为规范；也有人认为不能机械背诵、简单接受《弟子规》，要引导孩子在阅读中学会分辨质疑，并与当代文化、价值观进行更好的融合。
曹文轩的创作都来自童年经验。这些经验颇具中国特色，反映的又是人类主题，故事中共通的人性、共同的苦难和共有的情感，任何国家的读者读了都能产生共鸣。理念的契合是曹文轩获奖的重要原因。与丹麦大师安徒生的经典作品《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话故事并没有温馨美好的结局一样，曹文轩在讲述自己的创作理念时说：“儿童文学不能简单的定义为‘是一种给儿童带来快乐的文学’，儿童文学除了给儿童喜剧快感，还应当给儿童悲剧快感。”“一部世界儿童文学史，80%都是悲剧性的，安徒生童话的主题也是悲剧的。痛苦感、悲剧意识、忧患意识，应与快乐同行。让少年儿童在真实的生活面貌乃至一些苦难中体会悲悯精神更有助于激发他们的精神成长。”
