①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球 ③给朋友写写信 ④离家出走，远离烦恼
①有自我表现的欲望
②是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动
③更加在意自己的形象
④渴望得到异性的肯定与接纳
①需要爱他人的能力
②要对异性欣赏和向往
③需要一定的物质基础和共同的生活理想
④需要彼此深入了解
①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信
③战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
④自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
①顽强拼搏、自强不息的精神
②对排球事业执着追求、不懈努力
③坚强的意志，进取的精神
④胜利不仅需要努力，还需要自信
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点
②有利于学会如何塑造自我形象
③有利于学会与异性相处
④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀
①自尊自爱 ②落落大方 ③掌握分寸 ④互不接触
①了解自己与异性的不同特点
②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处
④发挥自身潜能
①荣誉与财富 ②信念与梦想 ③憧憬与遐想 ④独立与自由 ⑤自由与享乐
①多阅读中外文学名著
②经常进行体育锻炼
③在网络游戏中陶醉自己
④积极参加志愿者活动
①学会当自己的心理医生，进行自我调节
②主动向父母和老师寻找帮助
③找心理医生咨询，进行治疗
④独自承受，以免别人知道而“难为情”
针对此情景，同学们请你作个评判，你会如何说？
材料一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。
材料二：教育承载着民族的希望和未来。2017年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。
