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部编版道德与法治七年级上册第一单元1.1《中学序曲》同步练习

更新时间:2019-07-31 浏览次数:338 类型:同步测试
一、新的起点
  • 1. (2019七上·鱼台期末) 告别小学,宇轩来到了县实验中学七年级五班,和大家共同学习,在经历了短暂的学习生活后,宇轩对妈妈说:“在这个学校,有许多东西需要我去学习。我要在这个学校获得更多的知识,得到更好的发展,获得更好的成长。”宇轩这样说的原因是(  )
    A . 进入中学,我们有了新的目标和追求 B . 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 C . 中学生活对我们来说学习是最重要的 D . 搞好自己学习,超过其他同学
  • 2. (2019·广州模拟) 刚迈进中学的我们,面对的一切都是新的,有的同学很兴奋、很激动,也有的同学很彷徨、很失落。对此,下列关于适应中学生活的方法,不正确的是(    )
    A . 顺其自然,得过且过 B . 珍惜时光,努力学习 C . 抓住机会,发展自我 D . 激发潜能,超越自我
  • 3. 一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明(    )
    A . 初中的课程比小学课程的难度要大得多 B . 初中生活与小学生活是截然不同的 C . 他不喜欢初中生活 D . 初中生活与小学生活相比有了新的变化,我们又站在了新的起点上
  • 4. (2019七上·无为期末) 习近平在参观美国林肯中学时指出:读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。中学时代之所以为黄金期是因为(    )

    ①中学时代是我们初步确立对生活的信念和追求的时代

    ②中学时代为我们的一生奠定重要基础

    ③中学时代可以让每个人考上理想的高中

    ④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 5. (2019七上·无为期末) 习近平在参观美国林肯中学时指出:读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。中学时代之所以为黄金期是因为(  )

    ①中学时代是我们初步确立对生活的信念和追求的时代

    ②中学时代为我们的一生奠定重要基础

    ③中学时代可以让每个人考上理想的高中

    ④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

    A . ②⑧④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 6. 歌曲《中学时代》中这样唱道:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。……什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。……什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。……啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,戴上团徽走向未来!”这首歌告诉我们,中学时代(    )

    ①比其他任何成长阶段都有意义和价值

    ②可以为我们的一生奠定重要基础

    ③见证着我们从少年到青年的生命进阶

    ④可以让我们拥有更多自由和挑战

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 7. (2019七上·双城期末) “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列说法错误的是(  )
    A . 中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础 B . 我们要珍视自己的中学生活,从点滴做起,不懈努力 C . 小学和大学无关紧要,人生最重要的时期是中学时代 D . 中学时代有着独特的价值与意义,它能够为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
二、成长的礼物
  • 8. 升入初中后,进人新的学习生活环境,面对新老师、新同学,小峰总是怀念小学生活,很不适应中学的学习生活。作为好友,你想对他说的是(    )

    ①中学生活充满惊喜,到处都有成就自我的机会

    ②新的环境中,我们可以摆脱父母的管束,重塑新的自我

    ③新的目标、新的要求会激励我们不断实现自我超越

    ④中学生活处处充满挑战,学习中的苦会比乐多

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 9. (2018七上·汽开区期中) 在新的环境中学习和生活,下面几种心态中不可取的是(    )
    A . 看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始 B . 看到新奇的试验仪器,我感到科学在向我招手 C . 看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友 D . 看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫
  • 10. 中学生活中我们将收获生命馈赠给我们的很多成长礼物,这些礼物有(    )

    ①发展自我的新的机会和可能

    ②新的目标和要求

    ③新的挑战

    ④重新塑造一个新的“我”

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 11. (2019七下·南宁开学考) 参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。面对中学生活的各种可能与挑战,我们应该(    )
    A . 把握机会,从点滴做起 B . 得过且过,做一天和尚,撞一天钟 C . 把学习文化知识作为我们唯一的目标 D . 把全部的时间用来结交新朋友
  • 12. 有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展,接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会,而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。
    1. (1) 这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是(    )

      A . 新校园、新环境、新班级、新同学、新老师 B . 全新的学习生活,把全部时间都用在学习上 C . 不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D . 与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
    2. (2) 生命馈赠给我们很多的成长礼物,这些礼物有(    )

      ①新的衣服和鞋子   ②新的目标和要求   ③新的可能    ④新的挑战

      A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
    3. (3) 中学生活为我们提供更多发展自我的机会,主要表现在(    )

      ①集体生活,塑造我们的品格,丰富我们的个性

      ②新的课程,引领我们探索新的知识领域

      ③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台

      ④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门

      A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
三、材料分析题
  • 13. (2018七上·易门期中) 走进美丽的校园,坐在明亮的教室,见到新老师和新同学,我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆,中学是我们人生的一个新阶段,中学是我们人生的一次馈赠,中学是我们人生的一种自求……
    1. (1) 这个新阶段对我们的成长有什么意义?

    2. (2) 联系实际谈谈,适应新的中学生活,你会怎样做?

  • 14. 从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”:新的环境,新的老师、同学,要学习新的知识,迎接新的挑战,追求新的目标。但是要成为一位合格的初中生,不会像转换称谓一样简单,初中不是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,中学生活对于我们每个人都非常重要,如何顺利接受这么多新事物,迈好初中第一步,对于每个同学来说意义重大而深远。

    我校七年级(2)班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后,准备以上述材料为背景,开展主题系列活动,假如你是该班的一名学生,请你参加活动并完成下列任务。

    1. (1) 请你为这次活动拟定一个主题。

    2. (2) 请你围绕该主题设计几种活动方式。

    3. (3) 请你谈谈中学生活馈赠给我们的成长礼物是什么?

    4. (4) 请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。

  • 15. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:在北京八一学校,现已年过七旬的陈秋影,是习近平的初中语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。“喜欢语文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。”

    材料二:我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久,适逢“文革”爆发,从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚,读国史、背唐诗,听他谈文论道、说文解字,使渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。从师5年时光,在“停课闹革命”的年代里,他的学业不但没有荒废,相反与日俱增。

    1. (1) 两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性?
    2. (2) 在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备呢?
    3. (3) 进入中学后,你会有哪些新的感受?
    4. (4) 在青春的起跑线上,请你为自己列一个书单。
    5. (5) 请说一说,进入中学后,将会收获什么。

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