①属先天性行为 ②属学习行为 ③由环境因素决定 ④由遗传因素决定
①中华攀雀筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④公鸡报晓 ⑤火烈鸟孵卵
A组 |
B组 |
C组 |
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第一步 |
隔离孵化菜青虫卵 |
隔离孵化菜青虫卵 |
隔离孵化菜青虫卵 |
第三步 |
放涂白菜汁的滤纸 |
放涂菠菜汁的滤纸 |
放涂香菜汁的滤纸 |
第四步 |
放菜青虫 |
放菜青虫 |
放菜青虫 |
第五步 |
观察记录结果 |
观察记录结果 |
观察记录结果 |
②将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,观察发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。
①小明作出的假设是:吸引蜜蜂飞向花朵于花的颜色有关。
②制定计划:
Ⅰ实验思路:用大小、数量相同,颜色不同的A、B两种纸花分別挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。
Ⅱ评价方案:图二是小明设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有不同,可能会影响实验结果的可靠性。
③针对小明的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的有关。