当前位置: 初中历史 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第四单元 封建时代的亚洲国家 /第12课 阿拉伯帝国
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部编版历史九年级上册第四单元第12课《阿拉伯帝国》同步练习

更新时间:2019-09-27 浏览次数:329 类型:同步测试
一、穆罕穆德创立伊斯兰教
二、阿拉伯帝国
  • 6. 阿拉伯帝国成为地跨亚、欧、非三洲的大帝国是在( )
    A . 6世纪前期 B . 7世纪后期 C . 8世纪中期 D . 9世纪后期
  • 7. (2023九上·从江开学考) “这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”是(   )
    A . 古代埃及 B . 古代巴比伦 C . 古代阿拉伯 D . 古代罗马
  • 8. 一本历史书中对某帝国有以下描述:“这帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为(    )
    A . 阿拉伯帝国 B . 亚历山大帝国 C . 奥斯曼帝国 D . 拜占庭帝国
  • 9. (2020九上·溧水月考) 包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等名篇的民间故事集,是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是(    )
    A . 罗马共和国 B . 亚历山大帝国 C . 罗马帝国 D . 阿拉伯帝国
三、阿拉伯文化
  • 10. (2019·南京) “花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。”材料评述的是(    )
    A . “公历”的由来 B . 阿拉伯数字 C . 巴格达的“智慧官” D . 计算机网络
  • 11. (2024九上·常宁期末) 阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。帝国时期,其文化发展的有利条件不包括(   )
    A . 伊斯兰教的多神崇拜 B . 国家与社会发展繁荣 C . 哈里发重视知识人才 D . 吸收和消化外来文化
  • 12. (2021九上·平定月考) 世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化。与下图呈现内容相关的文化成就是(    )

    A . “儒略历” B . 《医学集成》 C . 阿拉伯数字 D . 《天方夜谭》
  • 13. 阿拉伯人被誉为“东西方文明交流的使者”,对世界文化的传播与交流作出过重大贡献。下列史实不能说明这一观点的是( )
    A . 指南针经阿拉伯人传入欧洲 B . 改造0到9十个数字计数法并传入欧洲 C . 火药经阿拉伯人西传 D . 佛教产生以后经阿拉伯人向西传入欧洲
  • 14. (2019·夏津模拟) 当前,阿拉伯世界面临着诸多困难与挑战,其中最主要的方面是一系列的动荡和社会政治危机,以及由此引发的阿拉伯人民生活受到严重影响的问题。如果我们想了解早期阿拉伯的社会历史状况,可查阅(    )
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《马可·波罗行纪》 C . 《天方夜谭》 D . 《荷马史诗》
  • 15. (2019九上·江海期末) 我们常说的“西医”,其中有很多阿拉伯人的贡献。阿拉伯人著的两部书,长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。这两本书是(  )

    ①《医学集成》

    ②《黄帝内经》

    ③《医典》

    ④《本草纲目》

    A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ①②③④
四、材料探究
  • 16. 某中学九年级(2)班同学在学习“阿拉伯帝国”时,老师组织学生观看了电影《上帝的使者》(The Message)。阅读材料,回答问题。

    《上帝的使者》(The Message)是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作,《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。

    故事简介:7世纪的麦加,穆罕默德与城市的强权者们斗争着,他揭露他们的专横,以及他们造成的弊病:奴隶制、暴力、酗酒。穆罕默德和他的信徒们鼓励人们忘却旧偶像,只崇拜唯一的真主。他们的对手毫不犹豫地迫害并折磨他们的近亲。然而,和平的穆斯林明白,该为尊重自己的正义而奋战……

    1. (1) 电影《上帝的使者》(The Message)反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实,请写出伊斯兰教创立的时间、人物。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么?
    2. (2) 想一想,伊斯兰教的产生与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系?
  • 17. 六七世纪的亚洲大陆,阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战,完成了国家的蜕变,阿拉伯翻开了其历史的新一页。阅读材料,探究问题。

    【矛盾丛生析原因】

    材料一:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……

    【酝酿新生看过程】

    材料二:统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加固守原有的宗教,他花了8年时间,到630年才征服麦加……

    【独特文化展成就】

    材料三:阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。

    1. (1) 依据材料一,概括当时阿拉伯半岛面临的危机。
    2. (2) 材料二中的“他”是谁?“他”解决危机的途径是什么?
    3. (3) 依据所学知识和材料三,举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。
    4. (4) 通过学习本课,谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史的新一页”的理解。
  • 18. 阅读材料,回答问题。

    材料一:古代阿拉伯人有句著名的格言:“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之。”阿巴斯王朝时期,哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。

    材料二:阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零一夜》(即《天方夜谭》)是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名,他们制造了比较精密的测天仪,在很多大城市中设立天文台,专门观测天象。

    材料三:阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

    1. (1) 根据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯文化有什么突出特点。
    2. (2) 根据材料二,请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。
    3. (3) 根据材料三,请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。

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