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浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考...

更新时间:2019-10-18 浏览次数:517 类型:月考试卷
一、选择题(本题有15小题,共60分。)
二、填空题(本题有8小题,共40分)
  • 16. (2019九上·温州月考) 有下列几种物质:a.盐酸  b.熟石灰  c.纯碱 d.食盐;请选择合适的标号(a~d)填空。
    1. (1) 少量存于胃液中帮助消化的是
    2. (2) 常用降低土壤酸性的是
    3. (3) 在日常生活中用做调味剂的是
    4. (4) 做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是
  • 17. (2020九上·台州月考) 橘子罐头的生产过程中需要去除橘络(橘瓣表面白色网状结构)
    1. (1) 橘络营养丰富但是含有味苦的芦丁。芦丁(C27H30O16)中碳氢氧的原子个数比为
    2. (2) 用氢氧化钠去除橘络时,要添加盐酸来控制过程中的碱性程度,以确保食品安全,请用化学反应方程式表示原理:
    3. (3) 要测定去除橘络过程中的碱性程度,可用下列选项中的(填数字)。

      ①无色酚酞试液          ②紫色石蕊试液         ③pH试纸

  • 18. 化学反应的过程就是组成反应物分子的原子重新组合成生成物分子的过程。如图是处理汽车排放的某种有毒气体的微观模型。请回答:


    1. (1) 用模型表示方框中的微粒
    2. (2) 该反应属于基本化学反应类型中的
  • 19. (2019九上·温州月考) 氢氧化钾的性质与氢氧化钠的性质相似:

    ①纯净的氢氧化钾是白色固体;②氢氧化钾极易溶解于水;③氢氧化钾固体露置于空气中易吸水而潮解;④氢氧化钾和氯化铁溶液混合可以制得氢氧化铁。

    根据上面短文的内容,运用你学过的有关知识填空:

    1. (1) 氢氧化钾的物理性质为。(填序号)
    2. (2) 氢氧化钾与氯化铁反应的现象为
    3. (3) 根据氢氧化钾的性质,你认为氢氧化钾固体的保存方法应是
  • 20. (2019九上·温州月考)   2019年是门捷列夫元素周期表诞生150周年。某拓展小组模仿门捷列夫用扑克牌寻找元素规律的方法,对部分元素进行排列,位置如图所示。

    1. (1) 根据规律,图中钠元素扑克牌应放入的位置是(填序号)。
    2. (2) 拓展小组用同样方法将18种元素全部排入相应的位置,从表中选出几种元素组成了一种能和氯化钙反应的盐。请写出这种盐的化学式(写出一种即可)。
  • 21. (2019九上·温州月考) 科学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。

    1. (1) 请你在编号③处填入一种物质,③是
    2. (2) 若编号④的物质是盐,要产生白色沉淀,可能是下列物质中的______。
      A . 硝酸银 B . 氯化钡 C . 氢氧化钠
  • 22. (2019九上·温州月考) 室温下将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度汁测出烧杯中溶液的温度,由图可知该反应是(填”放热“或”吸热“)的。图中(填字母)点表示酸和碱恰好完全反应。

  • 23. (2019九上·温州月考) 实验室有一瓶标签残缺(如图)的试剂。实验员告诉小明,这瓶试剂可能是氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠溶液中的一种。为确定试剂成分,小明进行如下实验:

    ①取5毫升试剂于A试管中,滴入几滴无色酚酞试液,无色酚酞试液

    ②另取5毫升试剂于B试管中,滴入几滴氯化钡溶液,溶液中出现白色沉淀。

    1. (1) 根据步骤①现象,小明得出了该试剂可能为氯化钠溶液或硫酸钠溶液。小明作出该判断的依据是步骤①的实验现象是“无色酚酞试液”。
    2. (2) 由步骤②可确定该试剂为溶液。
三、实验探究题(本题有4小题,共36分)
  • 24. (2020九上·台州月考) 在学习碱的性质时,为了验证溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应,老师做了下面两个实验。

    实验一:如图甲,将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况。

    实验二:如图乙,向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水,振荡后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。请问:

    1. (1) 实验一中观察到试管液面上升,请用化学方程式说明理由:
    2. (2) 实验二中若观察到U形管左端的液面(填“升高”或“降低”),则证明溶液中氢氧化钠能与二氧化碳反应。
    3. (3) 与实验一相比,同学们认为实验二更合理,因为它能排除对实验的干扰。
  • 25. (2019九上·温州月考) 某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如图一所示的两个实验,实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到有气泡产生,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了如下探究。

    【查阅资料】Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。

    【提出猜想】猜想1:Na2SO4、NaCl;

    猜想2: Na2SO4、NaCl和   ?  

    猜想3:Na2SO4、NaCl和H2SO4

    【进行实验】小明同学设计如下两个实验方案:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入几滴紫色石蕊溶液

    猜想3正确

    方案二

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入少量锌粒

    【反思与总结】分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。

    ⑶猜想2中“?”处应填(化学式)。

  • 26. (2020九上·余杭月考) 用菊花冲泡菊花茶时,某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。通过查阅资料得知,这是由于花色素发生变化的缘故,并不影响菊花茶的品质。后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花茶时,变色的情况又不同。为研究这一问题,他开展了探究活动。

    冲泡菊花的水

    煮沸的井水(弱碱性)

    煮沸的纯净水中滴有白醋

    煮沸的纯净水

    变色情况

    变浅绿色

    变浅绿色

    几乎不变色

    1. (1) 他按一定的步骤进行了探究实验,其结果如上表所示:该同学提出的问题是
    2. (2) 该同学用煮沸的井水冲泡菊花茶时,猜测花瓣变绿快慢还与水温(60℃-90℃)有关,于是他设计实验进行探究。探究过程中还需要表格来记录实验数据,请你帮助他设计表格。
  • 27. (2019九上·温州月考)   1674年,英国化学家约翰·梅献为测定空气中的氧气含量开展如下实验(装置如图甲)。

    Ⅰ.将一根长度等于玻璃钟罩最宽部分直径的铁棒横放在钟罩里,把装有稀硝酸的陶罐通过铁钩挂在铁棒上,用绳索将小铁块悬挂在陶罐的正上方(铁块的升降通过在钟罩外拉动或放松绳索来实现)。

    Ⅱ.调整水槽中初始水位如图乙,再使铁块浸入稀硝酸中,观察到铁块表面迅速产生大量气泡,钟罩内水面下降。[稀硝酸有强氧化性,能与铁发生如下反应:4HNO3+Fe=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O

    Ⅲ.当水位降至接近钟罩口时(如图丙),立即取出铁块,以防气体外逸。

    IV.等待一段时间后,水面稳定在如图丁的位置。(一氧化氮会与氧气等物质发生如下反应:4NO+3O2+2   ? =4HNO3

    分析与评价:

    1. (1) 步骤IV中的“?”处应填
    2. (2) 从图丙到图丁过程中,钟罩内水位上升的原因是。(忽略温度变化的影响)
    3. (3) 小科重复了上述实验,虽实验时装置气密性良好,且钟罩内液面上方气体体积均能精确测量(即测定气体体积的误差忽略不计),但经多次实验测定,发现每次测得空气的含氧量都小于 ,原因是
四、解答题(本题有4小题,共44分)
  • 28. (2020九上·黄岩月考) 如图所示,已平衡的天平左右两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平将会出现什么现象,并说明理由。

  • 29. (2019九上·温州月考) 向盛有10mLNaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:

    加入稀盐酸的体积/mL

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    12

    14

    烧杯中溶液的pH

    12.9

    12.7

    12.5

    12.3

    11.9

    7.0

    2.1

    1.9

    1. (1) 当加入稀盐酸的体积为mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应。
    2. (2) 当加入稀盐酸的体积为12mL时,溶液显色。
    3. (3) 当加入稀盐酸的体积为12mL时,溶液中的溶质有:(填写化学式)。
  • 30. (2019九上·温州月考) 我国石灰石储量丰富,石灰石是制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把市面上某款石灰石做纯度分析,进行了如下实验:

    ①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中,同时加入足量浓盐酸;

    ②测量C装置中吸收到的二氧化碳的质量,并据此绘成乙图中的曲线;

    ③根据实验结果计算该石灰石的纯度。

    请分析回答下列问题:(CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O)


    1. (1) 根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数。
    2. (2) 该探究小组的成员发现C装置增加的质量比反应产生的二氧化碳的质量多,请你分析原因。
  • 31. (2019九上·温州月考) 小明取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”,查阅资料发现其成分除铁粉外,含有碳粉、Na2CO3、Fe2O3等。为确定其成分,进行了如下实验:

    1. (1) 过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外,还需要用到的仪器有
    2. (2) 滤液中pH=9说明脱氧剂中一定含有的物质的化学式为
    3. (3) 试剂X的名称是
  • 32. (2019九上·温州月考) 敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收二氧化碳而变质。现有部分变质的氢氧化钠溶液100克,向该溶液中逐滴加入10%的盐酸,反应过程中溶液的质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况如图所示。

    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑    NaOH+HCl=NaCl+H2O

    1. (1) 出现冒气泡的是(填“AB”或“BC”)段。
    2. (2) 原溶液中氢氧化钠的质量多少克?
    3. (3) 当滴入盐酸滴加至图中C点时,该溶液中溶质有(填写化学式)
    4. (4) 计算C点时烧杯中(不饱和溶液)溶质的质量分数。(保留到0.1%)

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