①试管；②集气瓶；③锥形瓶；④量筒；⑤烧杯；⑥燃烧匙；⑦石棉网
B . 
C . 
D . 
B . 
C . 
D . 
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 | 可能是石蜡蒸气 |
| B | 用干燥的烧杯罩在火焰上方，观察到什么？ | 烧杯内壁有水雾 |
| C | 蜡烛燃烧后的产物是什么？ | 燃烧后生成二氧化碳 |
| D | 蜡烛火焰温度哪层最高？ | 将火柴梗平放在火焰中1s后取出，观察其变色情况 |
B . 倾倒液体 
C . 加热液体 
D . 加热固体 
①淘米洗菜；②将米和水按比例混合；③打开液化石油气瓶阀门；④打火点燃石油气；⑤锅被烧热；⑥将菜炒熟；⑦生米做成熟饭
A.防止药品污染 B.防止火灾发生 C.防止试管破裂 D.防止液体溅出
小明同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开了讨论验证。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
猜想一：都是化学变化
猜想二：不一定都是化学变化
【验证过程】
的感觉；c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：由上面a现象可知蜡烛燃烧生成新物质的名称是，蜡烛燃烧为变化。
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光，手摸灯泡感觉烫 | 灯丝为银白色固体 |
分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯光通电发热、放热属于变化。
【结论】猜想（填“一”或“二”）正确。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳；芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气；婷婷认为：可能以上两种情况都有。
【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】如果观察到导管口处能点燃，去掉毛巾，导管内壁看不到冷凝的固体，则贝贝的猜想正确；如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到导管口火焰较小，去掉毛巾，导管内壁有冷凝的固体，则婷婷的猜想正确。
