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江西省九江市修水县2019-2020学年九年级上学期历史10...

更新时间:2019-10-31 浏览次数:325 类型:月考试卷
一、单项选择题(共25小题,每小题1分,共25分)
二、非选择题(共4小题,共25分)
  • 26. (2019九上·修水月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一。国王被认为是“神之子”,他们陵墓金字塔是权力的象征。

    材料二:在引言部分,汉谟拉比宣扬君权神授,颂扬其功绩,说他制定法典是为了在全国发扬正义与公道……法典明确规定:凡拐骗、藏匿他人或宫廷奴隶者处死刑;理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记,应处砍手之刑……奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,将遭受割耳之刑。

    材料三:雅利安人具有强烈的种族优越感,他们极力阻止与受他们鄙视的臣民混合,因而,发展起四大世袭种姓的制度。

    1. (1) 材料一中的“国王”与金字塔之间有什么关系?
    2. (2) 材料二中汉谟拉比宣称自己制定法典的目的是什么?他制定法典的真实目的又是什么?
    3. (3) 上述材料中三个文明的发祥地有什么共同特点?为什么?
  • 27. (2019九上·修水月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”

    材料二:伯里克利在演讲词中说:“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政治之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人的手中……”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”

    1. (1) 材料一所说的“她”是指古代哪一城邦?
    2. (2) 历史上把伯里克利执政时期称为“伯里克利时代”,此时该国使怎样一种状况?
    3. (3) 材料二中伯里克利所说的“政权在全体公民手中,而不是在少数人的手中”是否确切?为什么?
    4. (4) 该国的民主政治有什么进步意义?
  • 28. (2019九上·修水月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:(A),罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的(B)手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,公民大会是形式上的最高权力机关……公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为(C)。

    材料三:公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。

    1. (1) 雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。材料一中的雕塑和一个国家的起源有关,这个国家是什么?
    2. (2) 材料二中A,B,C三处应填入的内容分别是什么?
    3. (3) 屋大维首创哪一政治形式,掌握了最高统治实权?罗马共和国演变为罗马帝国是在何时?
  • 29. (2019九上·修水月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:如图

    材料二:西欧小封建主从大封建主处接受封地,在举行“臣服礼”时宣誓:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不顾生死,一生侍奉我的主人。”

    材料三:我的附庸的附庸,不是我的附庸。

    ——流行于西欧某些国家和地区的常规

    溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。君叫臣死,臣不敢不死。

    ——中国封建社会君臣关系的写照

    1. (1) 如图反映了西欧的什么制度?这种制度最先形成于哪个国家?
    2. (2) 材料二中“主人”和“仆人”分别指什么?指出他们之间的关系纽带。这种制度的推广,对西欧社会产生了怎样的重大影响?
    3. (3) 结合材料三和所学知识分析,西欧和中国的封建制度有何不同?

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