2017年江苏省泰州市泰兴市黄桥中学中考物理三模试卷

更新时间：2017-07-13 浏览次数：660 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2017·泰兴模拟) 下列接近实际情况的是（）

A . 书桌上的台灯正常工作时的电流约为1A B . 人正常步行的速度约为10m/s C . 人体正常的体温约为37℃ D . 一本物理课本的质量约为2Kg

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2. (2018八上·高邮月考) 如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（）

A . 放大镜把字“放大” B . 钢勺好像在水面处折断了 C . 景物在水中形成“倒影” D . 屏幕上的“手影”

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3. (2021·盐都模拟) 泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（）

A . 泡茶时，杯口冒出白气﹣﹣是液化现象 B . 泡茶时，部分茶叶下沉﹣﹣是由于茶叶受到的浮力小于自身的重力 C . 茶水太烫，放一会茶水凉了﹣﹣此时茶水具有的热量较少 D . 透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的玻璃杯相当于一个放大镜

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4. (2017八上·泰兴期中)
两支蜡烛用木棒相连接，设法在其木棒中间插入一枚缝衣针，把针的两端分别放在两个玻璃杯上，将两端同时点燃，发现蜡烛可以绕针轴上下来回摆动，如图所示。关于此装置，下列说法中正确的是（）

A . 蜡烛燃烧过程中，化学能只转化为光能 B . 该装置的转动，已不能用杠杆平衡来解释 C . 只将蜡烛的一端点燃，蜡烛也可以绕针轴上下来回摆动 D . 蜡烛转动的动能来源于蜡烛自身的重力对自己做功

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5. (2020九上·珠海月考) 如图过程中．属于内能转化为机械能的是（）

A . 酒精灯里的酒精燃烧 B . 压缩气体点燃棉絮 C . 内燃机的压缩冲程 D . 水蒸气将软木塞冲出

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6. (2017·泰兴模拟) 下列说法正确的是（）

A . 家里熔丝熔断，一定是电路超负荷运行造成的 B . 开关短路也会造成熔丝熔断 C . 使用测电笔时，手一定要与笔尖的金属电极接触 D . 电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故

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7. (2017·泰兴模拟) 如图所示小明沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的是（）

A . 人对车的推力小于地面对车的摩擦力 B . 人先对车有力的作用，车才对人有力的作用 C . 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D . 小明增大水平推力但车仍没动，此时地面对车的摩擦力也增大了

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8. 如图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是（）

A . B . C . D .

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9. (2017·泰兴模拟) 一小型十字路口，在路口中央上方有一个只有红灯与绿灯的灯箱，箱内有4盏灯，分别是南北方向的红灯L₁、绿灯L₂ ，东西方向的红灯L₃、绿灯L₄ ，灯的规格均相同，S为单刀双掷定时开关，下面电路图的设计能符合实际要求的是（）

A . B . C . D .

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10. (2020八下·高邮期末) 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（）

A . 甲图所示，用一个装水的瓶子和海绵无法探究压力作用效果和压力大小的关系 B . 乙图所示，小孩通过沼泽地时垫木板可以减小对地面的压力，从而减小压强 C . 丙图所示，拦河大坝做成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而增大 D . 丁图所示，“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在，若瓶子侧放则无法完成实验

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11. (2017·泰兴模拟) 如图所示，在大小为1000N的拉力F作用下，滑轮组将1800N的重物匀速提升了0.5m，设滑轮组摩擦不计．则在此过程中（）

A . 做的有用功是500J B . 做的总功是1500J C . 滑轮组的机械效率是90% D . 若减缓重物的提升速度，滑轮组的机械效率会相应的减小

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12. 如图所示的电路中，电源电压保持不变．电键S闭合，将变阻器滑片P由中点位置向右移动到b端的过程中，电路中（）

A . 电流表A₁的示数变小 B . 电压表V的示数变大 C . 电流表A₂示数与电流表A₁示数之差变小 D . 电压表V示数与电流表A₁示数的乘积变大

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二、填空题

13. (2020八上·肥东期末) 我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在中传播；能分辨出黄鹂的“歌声”，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的不同．小鸟在树木中飞翔，以小鸟为参照物，树木是的（选填“运动”或“静止”）．

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14. (2017·泰兴模拟) 汽车的后视镜是个面镜（选填“凹”或“凸”），部分高档汽车采用电加热后视镜，在雨雾雪等天气条件下，电加热后视镜可以使镜面的温度升高，加快镜面水分的（填物态变化名称），也可以防止空气中水蒸气的（填物态变化名称），从而保证镜面的干燥清洁，使驾驶员清晰地看清后方的路况．小汽车的前挡风玻璃是倾斜的，车内物体经它所成的像偏向车子的（选填“上”或“下”）方，因而不会干扰驾驶员对前方的观察．

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15. (2017·泰兴模拟) 生活处处有物理，以汽车为例：
1. （1）发动机采用以水为主要成分的冷却液来降温，这是因为水的；
2. （2）有些小汽车的尾部设计有“导流板”（形状是上平下凸，如图所示），高速行驶时，气流对导流板上表面的压强对导流板下表面的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”），从而使汽车的行驶更加平稳；
3. （3）汽车发动机工作时，使汽车获得动力的冲程是冲程．
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16. (2017·泰兴模拟) 如图甲所示，弹簧测力计示数为5N．如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球此时受到的浮力为N．剪断悬吊小球的细线后，小球在水中稳定时的状态为（“漂浮”、“悬浮”、“沉底”），此时所受到的浮力为N．

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17. (2017·泰兴模拟) 综合题图甲为某物质的凝固图象．
1. （1）根据图象可知该物质为（选填“晶体”或“非晶体”），第25min 时该物质处于态．
2. （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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18. (2018·扬州模拟) 王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验．用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了机，此时它的工作原理是，电路可简化为乙图中的图．

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19. (2017·泰兴模拟) 灯泡的额定电压为36V，通过它的电流随其两端电压变化的关系曲线如图甲所示．
1. （1）将若干个此规格的灯泡串联接入220V电路中使用，则至少要串联个灯泡．
2. （2）将灯泡接入电路中，如图乙所示．滑动变阻器标有“80Ω 1A”字样，当闭合开关S，滑片P位于中点c时，灯泡消耗的电功率为12W，则电源电压为V．
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20. (2017·泰兴模拟) 以下是课本上的几个小实验，请根据要求填空：
1. （1）如图a，在比较水和酒精混合前后总体积变化的实验中，在玻璃管中应先注入（选填“水”或“酒精”）；为使实验现象更明显，应选用内径较（选填“粗”或“细”）的长玻璃管．
2. （2）如图b，是一个简易验电器，当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，这是因为带电体具有的本领．
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21. (2017·泰兴模拟) 在家庭电路中，所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应，以确保用电安全．
表中是几种常见铜导线的安全载流量（即长时间通电的最大安全电流）．小刚家计划安装一台6.6kW的即热式电热水器，至少应选横截面积为 mm²的导线与之配套；假设一个人洗澡用时18min，小刚一家三口洗一次澡，此电热水器要消耗电能kW•h．在元旦的上午，小明观察到自己家的电能表如图所示，然后他把家里常用的电器都开启工作，测得平均每分钟铝盘正好转25圈，如果这些电器平均每天使用5小时，那么一个月后（30天）小明再去观察电能表时，电能表的示数将是kW•h
导线横截面积S/mm²
铜芯橡皮绝缘线安全载流量I/A
2.5
28
4
37
6
47
10
68

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三、解答题

22. (2017·泰兴模拟) 当光线从水射向空气时，它的反射光线如图所示．画出入射光线和折射光线．

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23. (2017·泰兴模拟) 如图所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F₁的力臂L₁以及阻力F₂ ．

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24. (2017·泰兴模拟) 如图所示的电路未画完整，请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上，并把③处的三孔插座连接好．

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25. (2017·泰兴模拟) 按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×10⁵Pa以内，某型号货车部分参数如下表所示，王师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直公路上匀速行驶15km．（g取10N/kg，沙子的密度为2.4×10³kg/m³ ，燃油的热值为4.5×10⁷J/kg）
自重
6×10⁴N
车轮个数
10
轮胎与地面接触总面积
0.3m²
车厢容积
10m³
请解答该货车在本次运输过程中的下列问题：
1. （1）通过计算判断该货车是否超载．
2. （2）货车在这段公路上行驶时所受阻力为车重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？
3. （3）货车在这一过程中消耗燃油4kg，其热机效率是多少？
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26. (2017·泰兴模拟) 如图是某新型电热水壶的内部简化电路，其中R₁是加热管，R₂是可调式限流电阻，只有加热管放出的热量能被水吸收．S₁是一个防干烧开关（或称“温控开关”），S₂、S₃是手动开关，调节S₂、S₃可以使电热水壶分别处于加热或保温状态．如表是该电热水壶的铭牌．
XX牌电热水壶
额定电压
220V
额定容量
1.2L
额定加热功
880W
额定频率
50Hz
1. （1）由该电热水壶的铭牌可知，加热管R₁的阻值为多少？
2. （2）假设当电热水壶处于保温状态时水温保持60℃恒定，此时水每秒向外界散热55J，那么可调电阻R₂的阻值为多少？
3. （3）如果环境温度降低，为了使电水壶保温时的水温仍恒定在60℃，应将可调电阻R₂的阻值如何调节？请简述理由．
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27. (2017·泰兴模拟) 为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．
次数
∠i
∠r
1
70°
70°
2
45°
45°
3
30°
30°
1. （1）实验中还需要的器材是；
2. （2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是；
  
  A . 向纸板喷烟或雾 B . 使光束垂直纸板射到O点 C . 使光束贴着纸板射到O点
3. （3）当光按照上述步骤入射时，却不能在纸板上看到反射光，这是因为；
4. （4）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：
5. （5）改变光束入射的角度，多做几次，记录每次光的径迹．取下纸板，测量ON两侧的∠i 和∠r，将数据记录在表中，根据数据得出的结论是；
6. （6）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在反射现象中，光路具有性．
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28. (2017·泰兴模拟) 为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为h_A、h_B、h_C的位置滚下（m_A=m_B＜m_C ， h_A=h_C＞h_B），推动小木块运动一段距离后停止．请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：
1. （1）在图甲和图丙实验中，A球、C球刚滚到水平面时的速度．（选填“相等”或“不相等”）
2. （2）小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患．（选填“越大”、“不变”或“越小”）
3. （3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择两个图所示实验进行比较．
4. （4）小明甲、乙两次实验中，第一次木块被撞得远，木块受到的摩擦力为f₁；第二次木块被撞得近，木块受到的摩擦力为f₂ ，则f₁与f₂的大小关系是f₁f₂ ．（选填“＞”，“＜”或“=”）
5. （5）小明利用上述器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”．为完成探究任务，小明在下面提供器材中，必需选择的器材有（填序号）．提供器材：①刻度尺、②毛巾、③弹簧测力计、④棉布．小明在探究过程中，让（选填“相同的”或“不同的”）小球自斜面同一高度滚下后，观察其在水平面上运动的距离．他发现：水平表面越光滑，小车受到的阻力越（选填“小”或“大”），它前进得越远．
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29. (2017·泰兴模拟) 探究磁体与通电螺线管周围的磁场
1. （1）小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示，实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处，记录小磁针在各处静止时N极的指向．通过实验可知，磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般（选填“相同”或“不同”）．
2. （2）小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示
  ①将玻璃板平放在磁体上，并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑，轻轻敲击玻璃板，观察铁屑的分布情况．轻敲玻璃板的目的是，铁屑在磁场中被成一个个小磁针，从而在磁场中有序地排列起来．
  ②再在玻璃板上放一些小磁针，记录这些小磁针静止时N极的指向．
  ③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场，物理学中把这样的曲线叫作．
3. （3）小林用如图3装置探究通电螺线管外部磁场的方向，实验时接通电路，将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图4，记录通电螺线管周围各点的磁场方向，并画出了通电螺线管外部的磁感线
  ①为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系，接下来的操作是，再重复上述步骤；
  ②比较所画的两幅磁感线，可以看出，通电螺线管外部的磁场与周围的磁场相似，且通电螺线管外部磁场方向与方向有关，它的极性可以用定则来判断；
  ③实验中小磁针的作用是．
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30. (2017·泰兴模拟) 在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率（正常发光时电阻约为8Ω）的实验中，电源为两节新干电池．
1. （1）连接电路时，开关应．请用笔画线将图乙电路连接完整，要求滑片P向左滑动时，接入电阻变小．
2. （2）电路连接后，闭合开关，移动滑片（未达到最小阻值），发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是．
3. （3）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，调节滑片使电压表的示数为V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡额定功率是W．
4. （4）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是．
5. （5）若实验中电流表坏了，为了测量小灯泡的额定功率，小明选用一个R₀=5Ω的电阻，设计了如图丁的电路及实验方案：
  ①调节滑片使电压表的示数为额定电压；
  ②保持滑片位置不变，只将电压表的a点接线改接到c点，测出R₀两端的电压U₀ ，通过计算得到小灯泡的额定功率．
  指出他的设计方案中存在的两个问题：
  问题一：；
  问题二：．
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