2017年江苏省徐州市中考化学试卷

更新时间：2024-07-12 浏览次数：1165 类型：中考真卷

一、选择题

1. (2017·徐州) 下列说法或做法不正确的是（）

A . 推广使用可降解塑料 B . 酸雨的pH＜5.6 C . 随意丢弃废旧的电池 D . 用淘米水浇花

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2. (2017·徐州) 下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是（）

A . 粮库失火用水浇灭﹣﹣降低了可能燃物的着火点 B . 扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣﹣清除和隔离了可燃物 C . 用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺﹣﹣提供充足的氧气 D . 图书档案起火，用二氧化碳扑灭﹣﹣隔绝氧气

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3. (2017·徐州) 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是（）

A . 木炭在氧气中燃烧，产生红色火焰 B . 向馒头片表面滴加碘水，出现蓝色 C . 硝酸铵溶于水时，溶液温度明显升高 D . 10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL

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4. (2017·徐州) 食醋中含有3%﹣5%的乙酸（CH₃COOH），乙酸又称醋酸．下列说法正确的是（）

A . 使用食醋可以区分纯碱和食盐 B . 食醋能使红色石蕊试纸变蓝色 C . 乙酸属于有机高分子化合物 D . 乙酸中氢元素的质量分数最大

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5. (2024九下·湖北模拟) 国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料．已知金属锂（Li）的活动性比铝强．下列有关说法错误的是（）

A . 铝锂合金硬度大、密度小 B . 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜 C . 锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气 D . 锂能与氧气反应，生成的Li₂O中Li显+2价

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6. (2017·徐州) 碳酸氢铵是白色固体，在生产生活中应用广泛．它稍微受热就能快速分解：NH₄HCO₃ $\text{[math]}$ NH₃↑+H₂O+CO₂↑．下列有关叙述错误的是（）

A . 碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处 B . 加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失 C . 食品工业上常用碳酸氢铵作膨松剂 D . 碳酸氢铵与草木灰混合施用能提高肥效

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7. (2020九上·浔阳期中) 如图是电解水的简易实验装置．下列有关叙述错误的是（）

A . a、b分别是电源的正极、负极 B . 在水中加入少许烧碱．能增强导电性 C . 电解水实验表明，水由2个氢原子、1个氧原子构成 D . 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低

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8. (2017·徐州) 甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应．测得反应前后各物质的质量如表．下列说法正确的是（）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
4
31
21
10
反应后的质量/g
m
40
6
16

A . 甲一定是该反应的催化剂 B . 该反应一定是化合反应 C . 丙物质一定属于化合物 D . 乙、丁在反应中的质量比为5：2

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9. (2017·徐州) 在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是（）
①Cu、稀硫酸、CuO②稀盐酸、Ca（OH）₂溶液、Na₂CO₃溶液③C、CO、Fe₂O₃ ．

A . ① B . ② C . ①③ D . ②③

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10. (2017·徐州) 根据如图物质的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（）

A . 将乙的饱和溶液过滤，能得到不饱和溶液 B . t₁℃时，甲溶液、乙溶液的溶质质量相等 C . t₂℃185g甲溶液降温至t₁℃时，能析出49g晶体 D . 将26%的甲溶液从t₂℃降温到t₁℃时，溶质质量分数不变

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二、填空题

11. (2017·徐州) 从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母）：
A．O₂B．CH₄ C．KNO₃ D．KIO₃E．浓琉酸 F．生石灰 G．不锈钢 H．玻璃钢
1. （1）在防盗门表面喷漆，其防锈原理是隔绝和H₂O．
2. （2）钢筋混凝土、机动车轮胎和均属于复合材料．
3. （3）除去二氧化碳中混有的水蒸气可使用，因为它具有吸水性．
4. （4）碘是人体必需的微量元素，在食盐中添加能为人体补碘．
5. （5）我国在南海试采可燃冰获得成功．可燃冰、天然气、沼气中都含有．
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12. (2017·徐州) 磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值．
1. （1）红璘在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹．红磷燃烧的化学方程式为．
2. （2）某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图．他测得氧气体积分数约是%．燃烧结束试管里剩余气体主要是（填化学式）．
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13. (2017·徐州) 酸、碱、盐是我们身边重要的化合物．
1. （1）碱溶液有许多共同性质，是因为不同的碱溶液中都有（填离子符号）．
2. （2）常用小苏打治疗胃酸过多，有关反应的化学方程式是．
3. （3）将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色溶液．该无色溶液中一定含有溶质硫酸钠，可能含有溶质．若要验证这种可能含有的溶质，不宜使用（填字母）．
  A．酚酞试液 B．pH试纸 C．硫酸铵 D．氯化钠．
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三、实验与探究题

14. (2017·徐州) 请根据如图实验装置图回答有关问题：
1. （1）写出标号仪器的名祢：①，②．
2. （2）用AE组合制取氧气．有关反应的化学方程式为；在气体收集完毕后，接下来的操作是．
3. （3）实验室制取二氧化碳用稀盐酸而不用浓盐酸，是因为浓盐酸具有．常用石灰水检验二氧化碳气体，有关反应的化学方程式是．
4. （4）乙炔是一种微溶于水的气体，密度与空气接近，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔．制取乙炔的发生装置选，收集装置选．
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15. (2017·徐州) 某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应．

（1）按如图装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）．其中A装置的作用是．
（2）加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣．该气体燃烧的化学方程式为．

（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”．

【查阅资料】铁有三种氧化物（FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄），其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色，铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应

【实验探究】

实验步骤

实验现象

实验结论

倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上

黑色固体不变色

黑色固体中一定没有（填物质名称）

取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量

溶液

，且有红色固体出现

黑色固体中一定含有

（4）【探究结论】铁与水蒸气发生置换反应，有关的化学方程式是
（5）【拓展创新】同学们利用微型仪器“长柄V形玻璃管”改进了图甲装置，设计出图乙装置，并分别选用湿棉花、湿粉笔、芦荟叶、芭蕉茎、氢氧化镁、氢氧化铜等作为供水剂，实验都获得成功
①甲、乙装置相比，乙装置有很多优点，请你写一条：
②分析上述供水剂的供水原理，其中正确的是（填字母）
A．疏松、多孔的物质，有良好的吸水性和保水性能
B．新鲜的富水植物，在受热时水分容易释放出来
C．本身不含水的固体物质，不能用作供水剂．

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四、计算题

16. (2017·徐州) 徐州地区石灰石资源丰富．某化学兴趣小组称取4.0g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入样品中（假设杂质不反应也不溶解），得实验数据如下：
稀盐酸的用量
剩余固体的质量
第一次加入10g
3.0g
第二次加入10g
2.0g
第三次加入10g
1.0g
笫四次加入10g
0.6g
请计算：
1. （1） 4.0g石灰石样品中碳酸钙的质量是g．
2. （2） 10g稀盐酸能与g碳酸钙正好完全反应．
3. （3）求稀盐酸的溶质质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1% ）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年江苏省徐州市中考化学试卷

副标题：

*注意事项：

2017年江苏省徐州市中考化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量/g	4	31	21	10
反应后的质量/g	m	40	6	16

稀盐酸的用量	剩余固体的质量
第一次加入10g	3.0g
第二次加入10g	2.0g
第三次加入10g	1.0g
笫四次加入10g	0.6g