“千古文人家国梦”，诗意的文字，失意的人生。“①，到乡翻似烂柯人”，刘禹锡借用典故，为虚度光阴而悲切；“汉文有道恩犹薄，②”刘长卿自比贾谊、屈原两位先贤，道出了郁郁不得志的惆怅。但是，伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨，范仲淹虽遭贬谪却仍以“③，④”自勉，立志以万家忧乐为先；李白寻梦之路艰难却壮志未泯，“⑤，⑥”，希望有一天能扬帆起航到达理想的彼岸。
一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。，。
，。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
①，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
②寂寂江山摇落处，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
③，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
④溪云初起日沉阁，。（许浑《咸阳城东楼》）
⑤，收尽春光。（秦观《行香子》）
⑥爱上层楼，。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
⑦予尝求古仁人之心，。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑧江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春·雪》）
①李商隐的《无题》中常被用来赞美无私奉献精神的句子是：“，”。
②《左迁至蓝关示侄孙湘》中，表达韩愈尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚、抒发了自己刚正不阿的气概的句子是：，。
古诗文中多有画意。“浮光跃金，”传递了月夜洞庭湖醉人的画意；欧阳修则用“，”描摹了琅琊山天高云淡、一派静好的秋冬之景；而温庭筠的“，”则以精炼之语，白描之法描画了旅途中寒冷凄清的早行之景；刘长卿用了“秋草独寻人去后，”来描绘斜阳衰草、寒林空寂的画面以寄托无尽的惆怅感伤；是啊，画意中又隐藏多少情意呢：韩愈用“，”的云遮雾锁、大雪漫天之景来诉说英雄失路、前途莫测的悲怆；而刘禹锡则以“，”的诗句勾勒了千帆竞发、万象更新的明亮健朗画卷，传达了失意者虽历尽辛苦却仍豁达昂扬的心声。
巴山楚水凄凉地。二十三年弃置身。，。
，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
①三年谪宦此栖迟，。（《长沙过贾谊宅》）
②，枳花明驿墙。（《商山早行》）
③知汝远来应有意，。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）
④，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤寂寂江山摇落处，！（《长沙过贾谊宅》）
⑥因思杜陵梦，。（《商山早行》）
诗歌中常有作品表述诗人虽遭贬谪，但志向未变，豪气不减，如韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中的①“，”表现了他虽忠而获罪但仍有为国除弊的决心；刘禹在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用充满哲理意味的诗句②“，”表达了他虽遭弃置但仍乐观进取、积极向上的人生态度。
①金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》）
②，到乡翻似烂柯人。（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）
④，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑤，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑥寂寂江山摇落处，。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
①《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是，。
②毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：，。
古往今来，爱国是诗人们不变的吟诵主题。爱国是温庭筠清早赶路，看到霜湿板桥发出的①，的离家之思；爱国是韩愈坦陈心志②，的忠君之心；爱国是范仲淹③，（《岳阳楼记》）的阔大胸襟；爱国是艾青④？（《我爱这土地》）的深情告白；爱国是毛泽东⑤，（《沁园春·雪》）的革命壮志豪情；爱国还是余光中⑥，（《乡愁》）的家国之思。
古代文人常将风景当作抒发情感的载体，寄托自己的情怀。曹操《观沧海》中，水何澹澹，①。动静结合，展现了大海起伏动荡，碣石山高耸突兀的情景。王勃《滕王阁诗》②，物换星移几度秋。感慨时光易逝，人事变迁。王籍《入若耶溪》③，④达到了“动中兼静意”的美学效果，创造出幽静恬淡的艺术境界。
经历人生波折的文人常在诗文中喷薄出郁积之情，仍怀积极乐观。范仲淹在《岳阳楼记》中借古仁人之心表达“⑤，⑥”的崇高理想。在《行路难》（其一）中，李白高唱：“长风破浪会时，⑦。”表达诗人满怀的宏大志向；韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，欲为圣明除弊事，⑧。虽遭贬谪却仍保持刚正不阿的英雄之志；苏轼在《水调歌头》中托明月表达美好的祝愿，⑨，⑩。
①，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
②我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）
③，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
④，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
⑤但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）
⑥，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
何谓知己？知己就是“我寄愁心与明月，”的休戚与共（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），是“，提携玉龙为君死”的义无反顾（李贺《雁门太守行》），是“春蚕到死丝方尽，”的至死不渝（李商隐《无题》），是可以克服空间阻隔的“，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的志趣高雅。
“乐”与“悲”，一直是古典诗文中重要的主题。“野芳发而幽香，①”是欧阳修政事之余与民同游之乐；“云横秦岭家何在？②”是韩愈进谏被贬英雄失路之悲；“今日听君歌一曲，③”是刘禹锡的苦中作乐；“因思杜陵梦，④”是温庭筠客行思乡之悲；“正莺儿啼，⑤，”是秦观田园赏春之乐；“⑥，”是刘长卿溯古思今、借先哲自况之悲。请你根据自己的阅读积累再写出连续两句表现“乐”或“哀”之情的诗或词：我选情（填“乐”或“哀”），⑦，。
