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统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题0...

更新时间:2019-12-13 浏览次数:556 类型:复习试卷
一、综合题
  • 1. (2019七上·汕头月考) 阅读下面材料,按要求作答。

        《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。全书18篇,其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录,经长期传写编纂,多少会有所夸饰,甚至显得荒诞不经,但仍具有较高的参考价值。

    1. (1) 请用一句话概括以上内容,不超过30字。
    2. (2) 根据材料内容,以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
  • 2. (2019七上·长春月考) 长春某中学举办了一场极具声势、引人入胜的运动会。本届田径运动会开幕式以“民族一家亲”为主题,列队班级纷纷呈现出了各个民族独具特色的民俗风貌。正所谓有朋自远方来,四海之内皆兄弟,耳目一新的民族风体验,给全校师生留下了生动而难忘的记忆。
    1. (1) 【标语我来拟】如果你是班级啦啦队成员,为激励同学们在运动会中向着“更高、更快、更强”的目标迈进,赛出风格,赛出水平,请你设计一条呐喊助威的口号,要求写成具有鼓舞性的两个分句。

      示例:赛出高水平,展示真风采。

    2. (2) 【板报我来办】运动会闭幕后,为了让同学们对各民族文化有更多了解,学校要出一期宣传板报。请你参照示例,为板报再设计两个栏目。

      示例:聆听民族音乐

  • 3. (2019七上·利辛月考) 请你参与以“有朋自远方来”为主题的学习活动。
    1. (1) 请你为本次活动拟一个开场白。
    2. (2) 请按要求修改活动邀请函。

      邀请函

      尊敬的王教授:

      您好!为了更好地帮助中学生懂得友谊的真缔,我校将召开“有朋自远方来”主题学习活动 , 特邀请您于9月20日下午3点在学校报告厅做专题指导,务必准时参加。

      校学生会

      2019年9月18日

      ①邀请函中有错别字的词语是:“”,正确的写法是“”。

      ②邀请函中画线句子有语病,应将“”改为“ “。

      ③邀请函有一处语言不得体,请提出修改意见。

    3. (3) 小华是你的好友,但是卫生值日不负责,扫地时马马虎虎,同学们意见很大。作为好友,你将如何提醒小华呢?
  • 4. (2019七上·平遥月考) 综合性学习。

    寒来署往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始.今天就让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,一起去看风景。

    1. (1) 请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。

      ①春:

      ②夏:

      ③秋:

      ④冬:

    2. (2) 请为这次活动设计一个宣传标语。
    3. (3) 请你按照下面的例子为此次活动再设计一个环节。

      绘四季美景    唱四季赞歌

    4. (4) 在开展第(3)小题的活动时,活动组办方特邀请你为主持人,请你写一段不少于100字的开场白。

      要求:在开场白中至少引用一句古诗词。至少使用比喻或拟人任一种修辞。

  • 5. (2019七上·天台月考) 某校开展的以“共建书香校园”为主题的语文综合性学习活动。
    1. (1) 【活动一:说现状】请用简洁的语言概括下图所反映的现状。

    2. (2) 【活动二:提倡仪】为了让同学们积极参与这次活动,请你以校团委的名义,写一份倡议书。
  • 6. (2019七下·莲湖期末) 学习语文既可以在课堂内,也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在,只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。
    1. (1) 【对联入座】阅读下面的对联,选择相应的店铺对号入座。

      A.油漆店    B.裁缝店

      ①好将妙手夸针巧,漫把春光细裁剪。

      ②此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。

    2. (2) 【拟写标语】为营造书香校园氛围,请你以“读书”为话题拟写一条标语,要求至少使用一种修辞手法。
    3. (3) 【赏评广告】共担风雨,分享阳光。(天气预报)

      赏评:运用了对偶和双关的修辞手法。句式工整语意含蓄,“风雨”与“阳光”既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,则体现了责任与关怀饱含人间温情。

      仿照上述例子,请你赏评。(任选一则)

      ①随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告)

      ②滴答水声唤你轻轻一拧。(节水广告)

  • 7. (2024七下·武威期末) 传承传统美德,弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性学习活动。
    1. (1) 孝亲敬老是我们的传统美德,是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等24孝故事代代相传,今有“为父捐肾”等当代中国24典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。
    2. (2) 最近,学校开展践行《弟子规》活动。一天晚上,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?(30字左右)
    3. (3) 活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议,请用简洁的语言分条表述。
  • 8. (2019七下·岐山期末) 阅读下面新闻,回答有关问题。

        2018年1月26日,航天荚雄景海鹏、王亚平和陈冬来到光明日报社,与北京航空航天大学、北京师范大学、北京市八一学校、北京市第五中学的学生代表相对而坐,畅谈飞天经历、共叙航天梦,现场气氛热烈、暖意融融。

    1. (1) 试用简洁的语言概括这则新闻的主要内容,20字以内。
    2. (2) 浩瀚的宇宙让来自北京航空航天大学的郭自伟深感个人的渺小,他向航天员“取经”,询问该如何规划未来的路。“资深逐梦人”景海鹏建议他要“”。请将下列三个短语填入文中的横线处。(只填序号)

      ①勤于圆梦    ②敢于有梦    ③勇于追梦

    3. (3) 阅读下列两段话,说说你从中得到的启示。

      “梦想、感恩、忠诚”是支撑景海鹏前行的力量,他坚定地说:“梦想能到达的地方,总有一天脚步也会到达。”

      “拼搏的人生最壮美,泥泞的道路才能留下最深的足迹。”陈冬的一番话赢得了在场学生的阵阵掌声。

  • 9. (2019七上·宣城月考) 中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬我国的礼仪文化,学校准备举行以“礼文化”为主题的活动,请你参加。
    1. (1) 【礼仪标语我设计】为营造浓厚的礼仪文化氛围,请你拟写一条弘扬文明礼仪的宣传语。
    2. (2) 【礼貌用语我知晓】从括号中选出恰当的词语填入横线。

          你被评为校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时,你会说:“梁教授,①(久违、久仰)大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请②(莅临、光临)指导!”临别时,梁教投赠书一本,你会说:“您的大作一定认真③(阅读、拜读)!”

    3. (3) 【礼节习俗我评说】聪聪家来客人时,妈妈总喜欢给客人夹菜以表示热情。这种待客礼节你赞成吗?说说你的看法。
  • 10. (2019七下·双阳期末) 某班级开展“孝亲敬老,文明知礼”主题活动,请你参加。

    材料一:

    《说文解字·老部》云:“孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。”

    材料二:“当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查”统计表

    你认为有必要遵守传统的孝道吗?

    你觉得现在对待自己的父母怎样?

    有必要

    76.07%

    已经很好

    13.97%

    遵守部分

    22.69%

    一般

    29.82%

    没必要

    1.24%

    做得不够

    56.21%

    材料三:王礼同学考试完后回到家,一进门就把书包扔到沙发上,翘起腿看电视。此时,爷爷正和来串门的张大爷在聊天。妈妈走过来说:“礼礼,见到客人要问好,坐有坐相!“王礼觉得很委屈,大声说:“哪那么多规矩,你不是说考试考好就行啦!”

    王爷爷一向被当地人称颂为家教有方。晚上,王爷爷找王礼谈心。爷爷说:“…”

    1. (1) 请结合材料一的图片及文字,简要说说“孝”的含义。
    2. (2) 从材料二的统计数据中,可得出什么结论?
    3. (3) 根据材料三的情境,以下最符合爷爷说话内容的一项是(    )
      A . 礼礼,你真不像话!没有规矩能成方圆吗?不讲规矩,学习又有什么用! B . 礼礼,你考试这么辛苦,在自己家里不用讲究那么多规矩,放松一下,没事的,别听你妈的。 C . 礼礼,妈妈要你讲文明有礼貌,这是对的,这也是我们王家的传统。学习、考试也是为了今后更好地为人处事啊! D . 礼礼,现在你要以学习为主,考上一中最重要,规矩的事长大了自然就知道了。
    4. (4) 假如你就是材料三中的王礼,在听完爷爷的话之后,怎么回答爷爷呢?请用30—50字表述出来。
  • 11. (2019七上·德惠月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:二十四节气之一——谷雨(下图)

    材料二:传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了,便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。

    1. (1) 根据材料一的图画,你能了解和“谷雨”相关的哪些内容?
    2. (2) 用一句话概括材料二的内容。
    3. (3) 你知道哪些关于节气的诗词,写出一句。
    4. (4) 2016年11月30日,中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。可是,现在有许多人认为它已经过时了,没有必要了解了。请你写一段话来反驳这种观点。(不少于50字)
  • 12. (2019七下·克东期末) 阅读下面的文段,回答问题。

        习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”某校七年级开展“爱我中华”主题系列活动,请你参与并完成下列活动。

    1. (1)   今年是建国70周年,如果让你在“共和国壮丽70年”班会上当主持人,发表一段开场白,你将怎样说?
    2. (2) 班主任让根据下面的材料,补写对联。

      黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

      上联:忆往昔,邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。

      下联:

    3. (3) 同学小明说;“作为中学生,我的任务就是好好学习,国家大事与我无关。”显然,小明的说法是错误的,请你对小明的错误思想进行正确教导。
  • 13. (2019七下·灵石期末) 习近平总书记说:“人民有信仰,国家有力量,民族有希望”。学校七年级开展“家·国·梦”主题活动,请你参与并完成下面任务。
    1. (1) 【(家)幸福的家】感恩亲情,孝亲敬老,是中华民族的传统美德。请你根据示例,为“孝亲敬老月”活动设计两个内容。

      ①“回头看成长”故事会

      ②《写给父母的一封信》征文

    2. (2) 【(国)强盛的国】无悔青春,无情人生,爱国,不是口号,是行动挺起的国之脊梁。请根据下面的材料。补写对联。

          黄大年,著名地球物理学家。2009年,他毅然放弃国外优越条件回到祖国,赤胆忠心,殚精竭虑,取得了一系列重大科技成果,加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业,用5年时间走完了发达国家20年的道路,项目成果达到国际领先水平,技术研发实现弯道超车,完成了跨代飞跃,书写了在地球深层探测领域的传奇,展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月,他不幸因病去世,年仅58岁。

      上联:忆往昔,邓稼先用躬尽瘁“两弹”扬国威。

      下联:

    3. (3) 【(梦)复兴的民族】如同健全的肌体不可或缺新鲜血液和细胞一样,富有远见的民族,总是把关注的目光投向青年,把时代的重担交付青年,下面是你们小组在这一环节演讲稿中的句子,请你根据第一句,为后面的句子选择合适的排序。(    )

      海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

      ①生长在我们这样一个伟大时代,我国青年一代应该大有作为,也必将大有作为。

      ②让我们紧紧携起手来,志存高远,脚踏实地,共同为我们伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗、再奋斗!

      ③全面建设小康社会,建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,为我国广大有志青年提供了创造精彩人生的广阔舞台。

      A . ③②① B . ①②③ C . ③①② D . ①③②
  • 14. (2019七下·德惠期末) 综合性学习。

    每个人心中都有自己崇敬的名人,他们伴随着你一路走来,促你成长,催你奋进!你班即将举行以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

    1. (1)   写出你设计的两个活动项目名称: 
    2. (2) 请你从“邓稼先、闻一多、鲁迅、叶圣陶、杨利伟”等人物中任选一位,以“我想对说”的句式造句,抒写出你对他的崇敬之情。(句子要求能够体现出人物的主要事迹或品格等内容)
  • 15. (2019七上·保山月考) 为庆祝中华人民共和国成立70周年,我校将举办以“为祖国喝彩”为主题的系列活动,并邀请昆明市春风中学的师生代表团到校进行交流访问,请你参与并完成下列活动。
    1. (1) 【背景歌曲我推荐】为了欢迎远道而来的贵客,请你为学校推荐一首与“祖国”有关的歌曲作为本次活动的主题音乐,并说明理由。
    2. (2) 【喝彩祖国我来写】70年日新月异的发展,人民看在眼里;70年艰苦卓绝的奋斗,人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为祖国喝彩。(至少运用一种修辞手法)

      我为祖国喝彩,

    3. (3) 【学习交流我来说】在两校师生的名著交流学习中,假设我们有机会穿越到文学名著的世界中,与书中的人物交朋友,你最希望穿越到哪本书中、与何人为友呢?请仿照示例,从本学期的必读名著《西游记》《朝花夕拾》中选择一位人物作为交友的对象,并写出理由,50字左右即可。

      示例:《三国演义》中的曹操是我心中的英雄,我非常敬佩他争锋天下的气魄,而他在官渡之战中以少胜多的才略也令人折服,所以我最想与他做朋友。

  • 16. (2019七上·遵义月考) 每个人都有自己交友的原则,交个好朋友可以互相帮助,共同成长。你所在的班级正在开展“交友之道”的主题班会活动,请你积极参加并完成以下任务。
    1. (1) 请你写出一句有关交友的名言警句,并根据下面句子意思写出与友谊相关的两个成语。

      ①像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。

      ②彼此之间的感情如同亲兄弟一样亲密。

    2. (2) 请你为本次活动拟写一段开场白。
  • 17. 七年级(6)班举办了“语文,心灵的栖息地”综合实践活动,请你参与。
    1. (1) 【活动一:智解汉字】中国文化,博大精深,有一些汉字蕴含了深厚的文化。如:“水+水+水=淼”令人不禁想起江河不择细流,方显源远流长。请开动脑筋,说说下面汉字的意蕴。

      ①“口+口+口=品”令人不禁想起

      ②“木+木+木=森”令人不禁想起

    2. (2) 【活动二:趣赏对联】对联是中华民族的艺术瑰宝,下面是几副有关名胜的对联,请参照示例任选一副进行赏析。

      湖南岳阳楼对联:四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。

      赏析:上联概括地写岳阳楼的自然号观,登高望远,洞庭山水尽收眼底。下联暗引范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,由眼前的湖山联想到百姓的忧乐,切景切事,抒发爱国情怀。

      ①杭州岳王庙对联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。

      ②秦皇岛山海关,孟姜女庙对联:海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消。

    3. (3) 【活动三:精拟广告】广告与我们的生活息息相关,一则成功的广告,往往是一件值得鉴赏的艺术品;一句美妙的广告语,往往会引发人们的无限遐想。如:电影院的广告语——演的是戏,看的是情;说的是故事,品的是人生。校园花圃的广告语——小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

      请参照示例,为下面场所拟写恰当的广告语。

      ①新建生活小区:

      ②学校阅览室:

    4. (4) 【活动四:透析漫画】漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。仔细观察下面的漫画,完成题目。

      ①请用简洁的语言描述画面的主要内容。

      ②请用一个成语概括出漫画的寓意。

  • 18. 学校举行“阅读点亮人生”系列活动,请你参与其中。
    1. (1) 【调查分析】有同学从网上搜索到一组关于我国国民阅读的数据,请阅读下面的数据,按要求回答问题。

      2018年我国国民各类媒介阅读时长(单位:分钟/天)

      纸质媒介

      数字化媒介

      图书

      报纸

      期刊

      互联网

      手机

      19.81

      9.58

      5.56

      65.12

      84.87

      关于纸质媒介阅读时长,你的结论是:①

      关于数字化媒介阅读时长,你的结沦是:②

      将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比,你的结论是:③

    2. (2) 【广告宣传】你的同学李明为本次读书活动拟写了一条宣传语:“读经典,如春风拂面;品味诗歌文章,好似甘甜的泉水滋润我们的心灵。”你看了这条标语,觉得句式不够对称、美观,请对后半句作一些改动,使前后句字数相同、句式一致。

      读经典,如春风拂面;

    3. (3) 【重温经典】课本里的文学作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。请你从以下作品中任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。

      作品:《秋天的怀念》《从百草园到三味书屋》

      示例一:一家四口,春日田野散步。(《散步》)

      示例二:互敬互让,歌颂传统美德。(《散步》)

  • 19. 在“我爱文学”读书周活动中,某校七年级(1)班准备以“我爱文学”为主题办一份手抄报。请你积极参与并解决以下问题。
    1. (1) 作为《我爱文学》手抄报的编辑,请你把下面的创刊词填写完整。

          我爱文学,爱她那隽永的诗意语言;我爱文学,爱她那;我爱文学,爱她那;我爱文学,爱她那深刻的思想主旨……与文学相伴,一路花开!

    2. (2) 为了使手抄报的版面更加美观,同学们一致推荐你去邀请美术老师王老师来指导设计版面。见到王老师,你会怎么说?
    3. (3) 请发挥你的聪明才智,为手抄报设计两个独具特色的栏目。
  • 20. 中国梦——一个美好而充满希望的词。民族因中国梦而兴盛,国家因中国梦而富强,人生因中国梦而精彩。中国梦,是洋溢在孩童脸上的满足微笑,是澎湃在青年心中的雄心壮志,是播撒在老人身上的和煦阳光。每个中国人,都是中国梦“梦之队”成员,都是中国梦的参与者和书写者。青葱四月,七年级(6)班以“走进中国梦”为主题开展了一次综合性学习活动,开启了同学们的一段筑梦之旅。
    1. (1) 刘兰同学在查阅资料时发现,“中国梦”一词最早出现在南宋诗人郑思肖的诗中。他在元兵压境、危亡在即的时候,写下了《德祐二年岁旦(二首)》。第一首颔联“一心中国梦,万古《下泉》诗”,抒写了国治民安的政治愿望。(注:《下泉》是《诗经·曹风》中的篇名,主要表现人们对太平盛世的向往。)

      你能写出这两句诗的意思吗?

    2. (2) 全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联,孙春明同学口占上联,他邀请你对出下联,你能对出下联吗?

      上联:长城内外中国梦

      下联:

    3. (3) 一个国家有一个国家的梦想,一个人也有一个人的梦想,所有的梦想反映的都是追求,体现的都是抱负。请问你的梦想是什么?
  • 21. 班里准备举办一次“相约名家——走近鲁迅”的主题班会,请你积极参与。
    1. (1) 【活动策划】这次班会的活动之一是知识竞赛,请写出这个活动设计的基本思路。

      活动内容:知识竞赛。

      基本思路:

    2. (2) 【活动参与】下面是主持人的一段开场白,请你将其补充完整。

          手捧《朝花夕拾》,神游百草故园,穿行在鲁迅曾经走过的小径上,当年先生笔下的景致,一点一滴涌上心间:置身园内仿佛可以听到油蛉和蟋蟀的鸣叫,依稀看见儿时的鲁迅,翻开断砖,与蜈蚣、斑蝥逗玩,又偷偷地去拔墙角的何乌首;……今天就让我们走进《朝花夕拾》,寻梦百草故园,追忆那似水年华,探寻一代文豪的成长足迹吧。

    3. (3) 【名著撷英】从A,B两题中任选一题作答。

      【A】阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。

      温情    理性    率真    批判

      【B】阅读《朝花夕拾》,梳理鲁迅的求学之路。

      篇目

      求学历程

      《从百草园到三味书屋》

      就读于三味书屋。

      《①》

      先就读于江南水师学堂,后因为不满其“乌烟瘴气”,改读矿务铁路学堂。

      《②》

      先入东京弘文学院学习日语,后入③(地名)的医学专门学校学医,后“看电影事件”和“匿名信事件”使鲁迅深感弱国弱民备受歧视的悲哀,激发了他强烈的民族自尊心和拯救民族的斗争精神。因而做出人生重大抉择“④”。

  • 22. (2019七下·水城期末) 阳光中学语文社团准备开展以“文学部落”为主题的综合性活动,假如你是该校的一名学生,一定会积极地参与到活动中去,相信你能完成以下任务。
    1. (1) 如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。

      示例:读书分享会。

    2. (2) 请你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计该环节的理由。
    3. (3) 语文社团主席委托你为这项活动撰写一条标语。
  • 23. (2019七下·长春月考) 今年三月份,国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告,一时间,全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读·扬正气”为主题的系列活动,请完成以下任务。
    1. (1) 班级举行“全民阅读”主题班会,为做好发言,某同学搜集了以下两则材料,请根据材料写出你的探究结论。

      材料一:近几年,我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成,阅读推广公益组织成长起来了,自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示,我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。

      材料二:我们也必须看到,我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年,我国共有县以上公共图书馆3112个,人均拥有公共图书馆藏书0.55册,这和国际标准相比,存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延,一些书店生存艰难。

    2. (2) 学校准备举行读书报告会,会场上要悬挂一副对联,上联已拟好,请你补写出下联,使之与上联构成对偶。

      上联:学习成就人生路

      下联:阅读

    3. (3) 下面是某同学在学校贴吧上发的帖子,请你跟帖。(要求:提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述,字数60字左右。)

      某同学的帖子:读书可以养气。腹有诗书气自华,宋濂遍观群书,则有儒雅之气;苏轼饱读诗书,则有豪放之气。故多读则气足,气足则文华。

      你的帖子:读书可以

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