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广东省东莞市寮步宏伟中学2018-2019学年七年级上学期生...

更新时间:2019-12-27 浏览次数:240 类型:期末考试
一、单选题
二、新添加的题型
  • 31. (2019七上·寮步期末) 如图为探究二氧化碳是否为植物光合作用必需原料的实验装置示意图,(NaOH溶液能够吸收二氧化碳),其中a为实验装置,b为对照装置.

    1. (1) 实验前,应将a、b装置中的植物放在一昼夜,目的是:消耗掉叶片中原有的,以免影响实验结果的准确性.
    2. (2) 将a、b装置放在阳光下照射几个小时,然后从a、b装置的植物上,各取下一片叶(作好标记).把叶片放入盛有甲溶液------的小烧杯中,水浴加热,目的是使叶片内的叶绿素溶解到甲溶液中,叶片变成色.
    3. (3) 用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.滴加碘液的目的是可以检验光合作用制造的乙产物------.
    4. (4) 稍停片刻,用清水冲掉碘液,装置的叶片不变蓝,说明没有生成.
    5. (5) 本实验证明:植物进行光合作用(A.需要  B.不需要)以二氧化碳作为原料。
    6. (6) 光合作用的产物除了乙之外,还有.
三、综合题
  • 32. (2019七上·寮步期末) 图1是人的细胞的部分生命活动,图2是显微镜结构示意图,请据图回答问题:

    1. (1) 图中A表示过程;经过B过程形成了.
    2. (2) 叶肉细胞与图1所示细胞相比,还有细胞壁、液泡、等结构.
    3. (3) 制作临时装片观察图1所示细胞时,需要滴加,目的是保持细胞的原有形态.
    4. (4) 如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[⑤].
    5. (5) 若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦].若物像在视野的左下方,要将物像移至视野中央,应将临时装片向移动.
  • 33. (2019七上·寮步期末) 如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:

    1. (1) 该生态系统的生产者是.
    2. (2) 该食物网有条食物链.
    3. (3) 在此生态系统中,蛇和鹰之间的关系是捕食和.
    4. (4) 如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是.
  • 34. (2019七上·寮步期末) “桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题:(在[]中填写序号)

    1. (1) ②是由种子的发育而来。
    2. (2) 桔开花后,要结出果实必须经过传粉和
    3. (3) E由D图中的[]发育而来,E在植物体结构层次上属于
    4. (4) 从E可判断桔属于(填“裸子植物“或“被子植物”)。

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