陕西省西安市长安区培英中学2019-2020学年九年级上学期...

更新时间：2020-01-08 浏览次数：212 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019九上·长安期中) 下列现象中一定发生化学变化的是（）　

A . 湿衣服晾干 B . 食物腐烂 C . 矿石粉碎 D . 海水晒盐

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2. (2019八下·北京期中) 下列仪器中不可加热的是（）

A . 试管 B . 烧杯 C . 量筒 D . 蒸发皿

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3. (2021九上·广陵期中) 下列物质的性质中属于化学性质的是（）

A . 挥发性 B . 延展性 C . 可燃性 D . 导电性

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4. (2019九上·长安期中) 生活中的下列物质属于纯净物的是（）

A . 蓝墨水 B . 蒸馏水 C . 煤 D . 啤酒

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5. (2024九上·阳新月考) 空气中含量最多的气体是（）

A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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6. (2019九上·长安期中) 能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是( )

A . 分别插入燃着的木条 B . 分别通入澄清石灰水　　 C . 闻气味　　 D . 分别观察颜色

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7. (2019九上·长安期中) 下列实验操作错误的是（）

A . 倾倒液体 B . 装入固体粉末 C . 加热液体 D . 读取体积

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8. (2024九上·广平月考) 分子和原子的根本区别是（）

A . 分子大，原子小 B . 分子可分，原子不可分 C . 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 D . 分子可以构成物质，原子不能构成物质

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9. (2019九上·长安期中) 元素之间的根本区别是原子的（）

A . 核内质子数不同 B . 核外电子数不同 C . 核内中子数不同 D . 相对原子质量不同

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10. (2024九下·天津市模拟) 地壳中含量最多的非金属元素是（）

A . Si B . Fe C . Al D . O

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11. (2019九上·长安期中) 某元素的相对原子质量是31，质子数是15．则该元素原子核中的中子数（）

A . 12 B . 15 C . 16 D . 17

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12. (2020九上·宣化期中) 铀(U)是重要的核燃料，下图为铀在元素周期表的部分信息。下列有关叙述中，错误的是（）

A . 铀属于金属元素 B . 铀的核电荷数为92 C . 铀核内有92个中子 D . 铀的相对原子质量为238

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13. (2021九上·虎林期末) 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（）

A . 该实验证明空气中氧气的含量约占1/5 B . 实验时红磷一定要过量 C . 实验前一定要检验装置的气密性 D . 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

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14. (2020九上·宣化期中) 如图是水分子分解是示意图，关于对该理解的叙述中，错误的是（）

A . 原子构成分子 B . 原子是化学变化中的最小粒子 C . 该反应是化合反应 D . 化学反应中分子可以再分而原子不可再分

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二、填空题

15. (2019九上·长安期中) 用化学符号表示：
1. （1）保持水的化学性质的最小粒子；
2. （2） 3个氮原子；
3. （3）钠离子；
4. （4）氯离子；
5. （5）氧原子。
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16. (2019九上·长安期中) 指出下列操作可能导致的后果：
1. （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是；
2. （2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是；
3. （3）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是；
4. （4）在做铁丝在氧气中点燃实验时，集气瓶中没有预留少量的水，后果是。
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17. (2019九上·长安期中) 蜡烛燃烧会产生火焰，火焰分三层，分别是、、，火焰的温度由高到低的顺序依次是、、。

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18. (2020九上·宣化期中) 用下列物质的编号回答有关问题：①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④氦气 ⑤氮气 ⑥高锰酸钾 ⑦四氧化三铁 ⑧自来水，其中属于混合物的是，属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是。

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19. (2019九上·长安期中) 下面是几种粒子的结构示意图：
1. （1） B粒子所表示的元素符号为；
2. （2）表示原子的粒子有（填序号，下同）；
3. （3）表示阴离子的有；
4. （4）表示阳离子的有；
5. （5）在化学反应中易失去电子的粒子是，写出其离子符号；
6. （6）在化学反应中易得到电子的粒子是，写出其离子符号。
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20. (2019九上·长安期中) 某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)₂]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水
1. （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。（填操作名称）
2. （2）能够消毒杀菌的步骤为。（填字母编号）
3. （3）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物？
4. （4）净化后是硬水还是软水？可用来检验。
5. （5）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用的方法降低水的硬度。
6. （6）我国淡水资源非常有限，请列举一种日常生活中节水的方法：。
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三、简答题

21. (2019九上·长安期中) 已知：氨气溶于水形成氨水，浓氨水有较强的挥发性，酚酞试液遇到氨水时变成红色。现按下图所示装置进行实验，将滴有酚酞试液的滤纸（每隔1.5cm滴1滴）平放在试管中，试管口塞上一团脱脂棉（一种棉花）。
1. （1）用仪器A吸取浓氨水，滴在脱脂棉上。A仪器的名称是。
2. （2）实验中，观察到的现象是，这说明。
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22. (2019九上·长安期中) 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。
1. （1）小强是个善于思考、善于总结的同学。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要，在能量变化方面，三个实验都是反应（填“吸热”或“放热”），在反应类型方面，三个化学反应都是反应（填基本反应类型）。
2. （2）小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：甲中反应的文字表达式是。丙中观察到的实验现像是。
3. （3）小强还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中丙集气瓶底部放少量水的目的是。
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四、推断题

23. (2019九上·长安期中) A为黑色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料。
1. （1）写化学式：B，C，D，I。
2. （2）写出C反应生成气体D气体E的文字表达式：，银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式：。
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五、实验题

24. (2019九上·陆丰期中) 如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答：
1. （1）图中仪器A的是，仪器B的是，B在过滤操作中，它的作用是。
2. （2）过滤时漏斗下端管口应，漏斗中液面应滤纸边缘。
3. （3）若过滤后滤液仍然浑浊，应该。出现浑浊的可能的原因是。（写出一点即可）
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25. (2019九上·长安期中) 实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：
1. （1）写出上图装置中编号仪器的名称： ①；②。
2. （2）该反应的文字表达式是。
3. （3）若要制取氧气时发生装置可选择（填装置字母标号，下同），要收集较纯净的氧气时选用，收集好氧气的集气瓶（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么确定是否氧气已收集满。
4. （4）用排水集气法收集完毕后，应先，然后，防止。
5. （5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的（填仪器数字编号），该反应的文字表达式是。
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试卷信息

小学

初中

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副标题：

*注意事项：

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