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江西省2020届高三文综历史第三次大联考试卷

更新时间:2020-03-13 浏览次数:304 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. (2020高二下·鹿泉月考) 春秋战国时期,各国遵循“均财节用”的理财原则和“量入为出”的财税法则,并对财税官员进行十分严格的监督和考核。这些举措(   )
    A . 反映了财税制度的成熟 B . 适应了社会形势的需要 C . 说明了监督制度的改变 D . 体现了商品经济的繁荣
  • 2. (2024高二下·广安期中) 有史料记载,751年唐朝与阿拉伯帝国间的怛罗斯之战中,唐朝战俘将造纸术传到非洲和欧洲。但据杜环(735—812年)《经行记》记载,此战唐朝战俘中没有造纸工匠。近年有中亚学者指出,此战前造纸术既以和平方式传入中亚,10世纪时传入叙利亚、埃及和摩洛哥。由此可知(   )
    A . 《经行记》作为第一手史料更为真实可信 B . 中亚学者研究结论形成较晚因而更加可靠 C . 文献记载和历史研究必须经考古发现证实 D . 西亚人在造纸术西传过程中起了重要作用
  • 3. (2020·江西模拟) 陆九渊指出:“天生民而立之君,使司牧之,张官置吏,所以为民也。”“民为贵,社稷次之,君为轻”“民为邦本,得乎丘民为天子,此大义正理也。”这些思想主张(   )
    A . 是孟子“民贵君轻”的继承发展 B . 是“心即理”主张的具体体现 C . 使儒学开始适应政治统治需要 D . 已有初步反封建民主思想取向
  • 4. (2020·江西模拟) 雍正帝刷新了古代历朝多项纪录,他建成完整的密折制度,促使内外大臣互相监视。他在位五千多天,仅批阅过的密折便超过十六万件,平均日批三十多件。雍正帝的做法(   )
    A . 使君主专制达到顶峰 B . 意在加强中央集权 C . 顺应了历史发展潮流 D . 是勤政爱民的表现
  • 5. (2020·江西模拟) 下图是晚清周振汉(周汉)刊印的一套反“洋教”的漫画中的一幅,这一漫画反映了(   )

    A . 漫画是反侵略宣传的主要形式 B . 中国社会与西方列强矛盾尖锐 C . 佛道团体成为反帝运动主力 D . 知识阶层对西学的理性认识
  • 6. (2020·江西模拟) 从19世纪60—90年代末,以中国人为主创办的近代报刊迅速兴起,以1858年伍廷芳等创办的《中外新报》创刊于香港为开端,总数达到几百种之多。这一现象(   )
    A . 表明政论性的报刊已成为主流 B . 体现清政府对报刊管理不力 C . 说明社会变局促进媒体发展 D . 反映近代化努力推动思想剧变
  • 7. (2020·江西模拟) 37年8月,中共中央在《抗日救国十大纲领》中,提出了停止使用土地革命战争时期没收地主阶级土地之政策,而以减租减息作为抗日战争时期解决农村土地问题的方针。这一方针(   )
    A . 成为中共全国性的土地纲领 B . 壮大了正面战场的抗战力量 C . 形成了全面抗战路线的核心 D . 有利于开创敌后抗战新局面
  • 8. (2020·江西模拟) 观察下图(1952年8月2日,在北京举行的庆祝中国人民解放军建军25周年全军运动会上,运动员进行识字赛跑比赛。起跑线上的运动员写出规定的几个字后,才可以起跑)。图片说明新中国(   )

    A . 义务教育已得到落实 B . 提升了军队文化素养 C . 创新文化普及的方式 D . 扫盲教育得以普遍落实
  • 9. (2020·江西模拟) 公元2世纪法国被纳入罗马帝国版图,此时“在法国北部法兰克人的侵入以及法兰克国家的创建,都在很大程度上将罗马法驱赶了出去,因为法兰克人带来了他们自己的具有日耳曼渊源的发达的习惯法。”这反映出(   )
    A . 公民法已不适应新统治区形势 B . 日耳曼民族法律渊源于法兰克 C . 西塞罗的自然法理念遭到抵制 D . 罗马法与传统意识的矛盾突出
  • 10. (2020·江西模拟) 用科学理论,逐步发现塞维利和纽科门蒸汽机的缺点所在。从1765年到1790年,他进行了一系列发明,使蒸汽机的效率提高到原来纽科门蒸汽机的3倍多,成为真正意义的“蒸汽机之父”。瓦特成为真正意义的“蒸汽机之父”是指他(   )
    A . 使实用蒸汽机普及 B . 是蒸汽机的发明者 C . 使蒸汽机开始运用 D . 提高蒸汽机的效率
  • 11. (2020·江西模拟) 4年欧文在美国印第安纳州买下1214公顷土地,开始新和谐移民区实验。实验以失败告终,欧文也因此破产,但却反映了19世纪初期的空想社会主义已发展到顶峰。“发展到顶峰”表现在(   )
    A . 坚持主张以异端的形式改造当前社会 B . 以手工工场为原型设计未来理想社会 C . 主张保留资本主义生产资料私有制 D . 空想思想家对构建理想社会进行尝试
  • 12. (2020·江西模拟) 1998—2007年,全球货物贸易出口、服务贸易出口年均增速分别达到10.9%、10.8%。2008—2017年,全球货物贸易出口和服务贸易出口年均增速分别下降到1.0%和3.2%。这表明2008年以来经济全球化( )
    A . 获益最大的是发展中国家 B . 由快速发展期转入调整期 C . 促进了各国新经济的崛起 D . 遭到世界各国的普遍抵制
二、非选择题
  • 13. (2020·江西模拟) 材料,完成下列要求。

    材料一:在1933年7月伦敦世界经济会议上,签订了一项《国际白银协定》。其中规定美国政府每年购银不超过3500万盎司,中国则承诺不出售1934—1937年销毁银元所得之白银。1934年6月,在美国国会内部白银集团的压力下,美国总统罗斯福签署了《1934年购银法》,规定美国政府要通过购买的方式,设法使每盎司的白银价格提高到1.29美元;或者把白银在美国货币储备金的比重增加到1/4。1934年8月开始执行该法,下令白银国有化并从世界市场购银。

    ——摘编自卢宁编译《美国对外关系文件集》

    材料二:1935年11月,国民政府财政部发布了《实施法币布告》,国家四大银行取得了法币垄断发行权,实行白银国有,规定法币与英美国家货币挂钩。法币的发行,标志着中国货币制度向前迈进了一大步,使货币制度更适应商品经济的发展,基本摆脱了外商银行对货币发行和货币定价的控制,国民政府四大银行真正获得了中央银行的地位。

    ——摘编自郝慧泽、席林《略论中国近代白银核心型货币体系》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,归纳美国《1934年购银法》的主要危害。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析国民政府四大银行在币制改革之后确立“中央银行”地位的理由。
  • 14. (2020·江西模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料

    年份

    台胞来大陆

    增长率

    大陆居民赴台

    增长率

    赴台交流项目

    增长率

    赴台交流

    增长率

    (人次)

    (%)

    (人次)

    (%)

    (个数)

    (%)

    (人数)

    (%)

    1987

    46679

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    1988

    446000

    863.8

    8845

    ——

    13

    ——

    13

    ——

    1989

    551800

    20.4

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    1990

    890500

    66.8

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    ——

    1991

    946632

    4.8

    9005

    ——

    18

    38.5

    27

    107.7

    1992

    1317770

    39.2

    10904

    21.1

    155

    761.1

    920

    3307.4

    1993

    1526969

    15.9

    14615

    34

    507

    227.1

    3309

    259.7

    1994

    1390215

    -9

    17583

    20.3

    563

    11

    3396

    2.6

    1995

    1532309

    10.2

    42180

    139.9

    787

    39.8

    5210

    53.4

    1996

    1733897

    13.2

    65205

    54.6

    971

    23.4

    5592

    7.3

    1997

    2117576

    22.1

    56570

    -13.2

    1257

    29.5

    8707

    55.7

    1998

    2174602

    3.7

    78423

    38.6

    1746

    38.9

    11462

    31.6

    1999

    2584643

    18.9

    103977

    32.6

    1816

    4

    13554

    18.3

    2000

    3108643

    20.3

    102933

    -1

    1787

    -1.6

    13623

    0.5

    2001

    3440306

    10.7

    122198

    18.7

    2915

    63.1

    24719

    81.5

    2002

    3660565

    6.4

    138981

    13.7

    4384

    50.4

    38259

    54.8

    2003

    2730891

    -25.4

    124616

    -10.34

    2847

    -35.1

    24480

    -36.02

    2004

    3685250

    34.9

    144526

    14.2

    4475

    57.18

    30728

    52.52

    2005

    4109188

    11.85

    159938

    10.58

    5902

    31.89

    33421

    8.76

    2006

    4413238

    7.4

    207650

    29.8

    7243

    22.7

    40981

    26.4

    2007

    4627881

    4.86

    229877

    10.7

    7471

    3.15

    41766

    1.92

    2008

    4367594

    -5.6

    278712

    21.2

    8983

    12.34

    46832

    12.13

    2009

    4483865

    2.66

    935505

    235.65

    13243

    57.79

    103300

    120.58

    2010

    5140554

    14.65

    1661877

    77.64

    19089

    44.14

    146729

    42.04

    2011

    5263014

    2.38

    1844980

    11.02

    21715

    13.76

    143833

    -1.97

    2012

    5340194

    1.47

    2630212

    42.56

    25842

    19.01

    159872

    11.15

    累计

    71630780

    8989012

    133139

    900733

    ——摘编自中共中央台办、国务院台办《历年两岸人员往来与交流统计》(2013年5月)

    根据材料,形成一个关于海峡两岸交流的结论,并结合所学知识予以评析。(要求:持论有据,论证充分,表达清晰)

  • 15. (2020·江西模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一  卢梭(1712—1778年)写作了若干很有影响力的文学作品。如《新爱洛绮思》《爱弥儿》等,还包括他的自传《忏悔录》。卢梭不是一个哲学家——他没有传统意义上的形而上学哲学著作。但是罗素说,他的浪漫情怀在哲学界确实产生了影响。卢梭在政治方面提出的“社会契约论”。他的这方面理论,确实成为法国大革命的“导火索”。罗伯斯庇尔等法国大革命的领袖,是他的热烈拥护者。

    ——摘编自[美]卡罗尔·布拉姆《卢梭与美德共和国——法国大革命中的政治语言》

    材料二  作为思想家、文学家和诗人,龚自珍(1792—1841年)与魏源都猛烈地抨击封建末世的黑暗,主张改革,提倡“经世致用”之学。龚自珍的特点在于以“但开风气不为师”标榜,对旧的社会现象和士林风气进行了最早、最尖锐的揭露和批判,其锋芒所向,主要在封建社会内部。梁启超评价龚自珍说:“吾见并世诸贤,其能为现今思想解放光明者,彼最初率崇拜(龚)定庵。”并将他誉为“中国的卢骚(卢梭)”。

    ——摘编自麦若鹏《龚自珍传论》、梁启超《清代学术概论》等

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,提炼卢梭的“政治语言”“政治哲学”,并分析卢梭思想对法国大革命的影响。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析龚自珍被誉为“中国的卢梭”的原因,并指出造成龚自珍与卢梭思想差距的社会因素。

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