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人教部编版九年级下册历史第五单元第17课《二战后资本主义的新...

更新时间:2020-02-27 浏览次数:290 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2020·四川模拟) 对下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%)》解读正确的是(    )


    A . 美国工业发展停滞 B . 日本经济有了较大发展 C . 西欧成为世界上最大经济体 D . 世界各国经济发展缓慢
  • 2. (2019九上·济南期末) 对下表《主要资本主义国家在世界工业生产中所占的比重变化(%)》解读正确的是(    )

    国家

    年份

    美国

    西欧

    日本

    其他国家

    1951年

    48.60

    20.80

    1.60

    29.00

    1970年

    37.83

    28.60

    9.50

    23.87

    A . 美国工业发展停滞 B . 日本经济有了较大发展 C . 西欧成为世界上最大经济体 D . 世界各国经济发展缓慢
  • 3. (2019·宜宾) 下图反映了20世纪中叶到90年代初美、日、西欧在世界工业生产中所占比重(%)的变化,对此解读正确的是(    )

    A . 日本工业发展速度超过欧美 B . 世界多极化的格局已经形成 C . 西欧始终占据工业主导地位 D . 美国工业生产能力大幅下降
  • 4. (2019·曲靖) 由法国和德国作为发动机带动起来的组织,由于形成了统一的市场、统一的货币,组建了共同的议会乃至军事力量,一个超强的地区联合体便横空出世了。”文中“超强的地区联合体”应指(    )
    A . 独立国家联合体 B . 北大西洋公约组织 C . 欧洲联盟 D . 七十七国集团
  • 5. (2019·珠海模拟) 英国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出:日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多(大约是美国培养的多50%),它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加一起还多。材料中反映了二战后日本崛起的原因是(    )
    A . 美国的支持和帮助 B . 制定了适当的经济政策 C . 注重培养高素质人才 D . 实行非军事化政策
  • 6. (2019·大庆模拟) 对表解读不正确的是(   )

    表中西欧六国为:英国、法国、德国、意太利、荷兰、比利时,均为欧共体(欧盟)成员国

    国民生产总值(百万1990年国际元)

    1952年

    1967年

    1975年

    1983年

    1991年

    1999年

    西欧六国

    1215855

    2433880

    3213870

    3836859

    4672299

    5403597

    美国

    1625245

    2847549

    3516825

    4433129

    5775948

    7651223

    A . 1952﹣1999年西欧六国经济呈现出了不断增长的发展趋势 B . 20世纪最后十年美国经济增长明显高于西欧六国 C . 英、法、德三国是欧盟成员国实力最强的国家 D . 欧盟是世界重要经济体之一
  • 7. (2019九下·中山模拟) 2018年3月9日,美国总统特朗普强推对钢铁和铝进口加征税,此举引发贸易伙伴强烈抗议,“对我们国家安全来说,钢铁和铝行业的强大是至关重要的”。特朗普说道:“没有钢铁,就没有国家”下表反映的19世纪后期美国钢铁业发展的趋势,其呈现的时代特征是(   )

    年份

    1870

    1900

    企业总数(个)

    808

    669

    工人总数(个)

    78000

    272000

    产量(吨)

    3200000

    29500000

    投资额(美元)

    1210000

    590000000

    A . 行业竞争激烈 B . 生产和资本走向集中 C . 企业增加促进投资 D . 劳动生产率有所降低
  • 8. (2019·河池模拟) 战后,日本、西欧、美国经济发展的共同原因有(   )

    ①重视高科技的发展

    ②制定恰当的经济政策。

    ③重视教育和人才培养

    ④推行非军事化政策

    A . ③④ B . ①③④ C . ①② D . ①②③
  • 9. (2019九下·许昌模拟) 20世纪90年代以来,美国经历了一个长达十年的经济增长期。出现了高经济增长量和低通货膨胀率并存的局面,再次超过欧盟,把日本也远远地用在后面。这最主要是因为美国(    )
    A . 抓住历史机遇,率先进入新经济时代 B . 拥有广阔国际市场,掌握金融霸权 C . 大搞美苏争霸,赢得冷战的最后胜利 D . 善于自我调节,完成传统产业改造
  • 10. (2019·武城模拟) 某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时,发现了下面的数据表。这些国家经济快速发展的共同原因是(    )

    1950—1970年主要资本主义国家经济增长统计表

    联邦德国

    意大利

    法国

    英国

    日本

    6.7%

    5.6%

    5.3%

    2.9%

    9.6%

    ①国家推行有效的经济发展政策

    ②第三次科技革命的推动

    ③美国的经济援助

    ④推行非军事化政策

    ⑤成立“欧共体”,加强相互合作

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ②③⑤
  • 11. (2019·营口模拟) 2017年,美国以各种理由向业太地区进行大规模的调遣兵力,现在停留在亚太地区的美国大兵至少 有35万人,军舰也有180艘,战机2000作架。将军舰开进中国南海进行挑衅,并以各种名目公开无 端指责中国。美国这些行为的主要目的是(  )
    A . 维护美国的全球霸权 B . 维护亚太地区的和平与稳定 C . 平衡亚太各国力量 D . 打击恐怖主义
  • 12. (2019·江都模拟) 1971年美国总统尼克松在一次演讲中说:“同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”这句话中的这种“挑战”来自于(    )
    A . 中国 B . 苏联 C . 西欧和日本 D . 东欧
  • 13. (2019·绿园模拟) 如图中,日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是(    )

    A . 美国的大力扶持 B . 制定适当的经济政策 C . 发展教育和科学技术 D . 引进最新的科技成就
  • 14. (2019·吴江模拟) 如图所示,第二次世界大战后,美国、西欧、日本经济实力对比发生重大变化,对此变化,下列表述正确的是(    )

    ①美国经济地位受到西欧、日本的挑战

    ②美国不再是世界上一流的经济强国

    ③欧洲联合促进了欧洲经济的发展

    ④日本经济高速发展,成为资本主义经济大国

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 15. (2019·东光模拟) 小阿瑟·施菜辛格指出:“在戏剧、绘画、音乐、舞蹈甚至诗歌、小说方面,如果没有美国的贡献,那么世界的成就只是略微减少;但是在电影方面如果没有美国的贡献,则是不可想象的,电影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具。”材料说明(    )
    A . 美国在世界电影史上占据重要的地位 B . 美国人最早发明了电影 C . 美国垄断着世界电影市场 D . 各国电影业受美国控制和影响
二、非选择题
  • 16. (2019·黄冈) 第二次世界大战后,美国利用其在诸多国际组织中的特殊地位,积极加强对外经济扩张。随着经济的发展,美国称霸世界的野心也昭然若揭。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:二战后,世界经济秩序不稳定,世界贸易缩减。为适应对外经济扩张的需要,美国积极筹建一个受其控制的国际经济秩序。1944年,国际货币金融会议通过了《布雷顿森林协议》,确定了美元与黄金直接挂钩,国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。随后世界银行和国际货币基金组织也正式宣告成立。在这两大机构中,美国拥有决定性的控制权,这就是“布雷顿森林体系”。从此,战后经济秩序和贸易状况日渐好转。

    ——摘编自《新课程历史教学研究与资源丛书》

    材料二:第二次世界大战后,国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定相继建立并运行,它们构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱,美国在这三大支柱中拥有特殊地位。以美国为主导的资本主义世界经济体系形成,美国经济也迅速发展。

    ——摘编自高德步《世界经济通史》

    材料三:二战后,随着第三次科技革命的展开,美国政府加强对经济的调节和干预(宏观调控),经济实力迅速增强;20世纪60年代末,按照凯恩斯主义经济理论,美国政府以充分就业促进生产;80年代里根上台后,实行供给学派和货币学派的理论,经济持续增长;90年代克林顿上台,实施“宏观调控、微观自主”的经济政策,创造了美国经济扩张的奇迹。

    ——摘编自初中教材《世界历史》九年级下册和人民版《历史》必修第二册

    1. (1) 根据材料一,简要分析说明“布雷顿森林体系”的作用与影响。
    2. (2) 根据材料二和材料三,简要说明二战后到90年代末,美同经济迅速发展的原因。
  • 17. (2019·雷州模拟) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:20世纪五六十年代,美国经济空前发展,工业生产平均增长率50年代为4.0%,60年代为5.0%.1970年与1950年相比,美国工业生产增加了1.24倍。

    材料二:经过两次世界大战后,昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国。在东方,来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方,来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家清醒地认识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。第二次世界大战后,面对严重衰落的欧洲,欧洲政治家们发出了欧洲统一的呼声。

    材料三:1958—1972年期间,欧洲共同体六国的出口额从227亿美元增长到1412亿美元,增加了5.2倍,而美国只增加了1.7倍。共同体国家间的相互贸易更为迅速。从1958年到1972年的15年间,增长了9.7倍……1959—1969年期间,共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%,高于美国的4.3%。

    ——以上三段材料均摘自《世界通史》

    1. (1) 据材料一指出:二战后美国经济发展的特点是什么?结合所学知识指出美国经济发展的原因。
    2. (2) 据材料二概括指出:欧洲政治家们发出欧洲统一呼声的原因?
    3. (3) 据材料三中的欧洲共同体改名后的称呼是什么?欧洲各国经济快速发展的原因与美国有什么不同?
  • 18. 阅读材料,回答问题。

    材料一:总有一天,到那时……所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系……

    ——维克多·雨果

    材料二:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。

    ——1984年日本文部科学大臣在北京大学的演讲

    材料三:

    1. (1) 20世纪60年代,雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面已经开始形成,这个组织的名称是什么?它成立的目的是什么?
    2. (2) 欧盟的建立有什么意义?举例说明欧盟成立后,各成员国人民的生活发生了哪些变化。(至少举两例)
    3. (3) 根据材料二、材料三概括20世纪50年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点,并结合所学知识分析原因。
    4. (4) 联系所学知识,概括二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因。

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