无
*注意事项:
类别
人数
老年教师
900
中年教师
1800
青年教师
1600
合计
4300
执行如图所示的程序框图,输出的k的值为( )
某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为( )
加油时间
加油量(升)
加油时的累计里程(千米)
2015年5月1日
12
35000
2015年5月15日
48
35600
注:“累计里程“指汽车从出厂开始累计行驶的路程
在这段时间内,该车每100千米平均耗油量为( )
如图, 及其内部的点组成的集合记为D,P(x,y)为D中的任意一点,则 的最大值为 。
高三年级267位学生参加期末考试,某班37位学生的语文成绩,数学成绩与总成绩在全年级中的排
名情况如下图所示,甲、乙、丙为该班三位学生.从这次考试成绩看,
①在甲、乙两人中,其语文成绩名次比其总成绩名次靠前的学生是 ;
②在语文和数学两个科目中,丙同学的成绩名次更靠前的科目是 .
(I)求f(x)的最小正周期;
(II)求f(x)在区间上的最小值.
(I)求的通项公式;
(II)设等比数列满足问:与数列的第几项相等?
某超市随机选取1000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买.
(I)估计顾客同时购买乙和丙的概率;
(II)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3中商品的概率;
(III)如果顾客购买了甲,则该顾客同时购买乙、丙、丁中那种商品的可能性最大?
如图,在三棱锥V-ABC中,平面VAB 平面ABC, VAB为等比三角形,AC BC且AC=BC= , O,M分别为AB,VA的中点。
(I)求证:VB//平面MOC;
(II)求证:平面MOC 平面VAB;
(III)求三棱锥V-ABC的体积。
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