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陕西省西安市初中2019-2020学年七年级上学期道德与法治...

更新时间:2020-03-19 浏览次数:311 类型:期末考试
一、选择题共20小题,每小题2分,计40分。
  • 1. (2020七上·西安期末) 2019年     起,西安市垃圾分类新规正式实施。( )
    A . 6月5日 B . 7月1日 C . 9月1日 D . 10月1日
  • 2. (2020七上·西安期末) 2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,根据十三届全国人大常委会第十三次会议表决通过的决定,授予于敏、申纪兰(女)、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦(女)八人“     “最高荣誉。( )
    A . 共和国勋章 B . 改革先锋 C . 时代楷模 D . 全国道德模范
  • 3. (2020七上·西安期末) 第七届世界军人运动会2019年10月18日至27日在中国 举行,赛期10天,中国人民解放军土语代表团在本届军运会上共夺得133枚金牌,位列金牌榜________。( )
    A . 太原  第一 B . 武汉  第一 C . 武汉  第二 D . 太原  第二
  • 4. (2020七上·西安期末) 2019年11月5日,第二届中国国际进口博览会在上海开幕。国家主席习近平出席了开幕式并发表了题为《________》的主旨演讲。( )
    A . 竞争合作休戚与共 B . 开放合作休戚与共 C . 竞争合作命运与共 D . 开放合作命运与共
  • 5. (2020七上·西安期末) 2019年_______是第六个国家宪法日,也迎来我国第二个“宪法宣传周”,今年宣传周的主题为:“弘扬 精神,推进国家治理体系和治理能力现代化” ( )
    A . 12月1日宪法 B . 12月1日  法治 C . 12月4日  宪法 D . 12月4日  法治
  • 6. (2020七上·西安期末) “我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”奔跑在追梦路上的中学生应该①从实际出发,编织人生梦想②理智而勇敢地面对追梦道路上的困难③好好学习,完善追梦路上自身的不足④明确梦想仅仅是对未来美好生活的愿望,难以实现( )
    A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 7. (2020七上·未央期末) 我是某校七年级新生李芳,当我踏进美丽洁净的中学校园,见到新老师、新同学,看到设备齐全的实验室,内心充满了新鲜和好奇;但当我拿到又多又厚的课本和安排得满满的作息时间表和课程表时,我又感到了一种新的压力和挑战。对此,李芳正确的应对方法是( )
    A . 延续小学的学习和生活节奏,以不变应万变 B . 不断调整自己的心态和情绪,积极面对挑战 C . 把握青春年华的珍贵和美好,尽情快乐玩耍 D . 把学好文化课作为奋斗目标,抓住一切时间学习
  • 8. (2021七上·拜泉月考) 进入初中后,小明觉得自己的学习时间总是不够用,数学作业还没写完,就忙着去背英语单词,背单词的时候又想着语文作文还没写。针对这一情况,小明给自己制定了一些改进方法。你认为合理的是( )

    ①课前做好预习,上课认真听讲    ②数学课上偷偷背诵下节英语课将要听写的单词

    ③课后及时回顾当天所学知识    ④放学后先玩,然后回家争分夺秒赶作业

    A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④
  • 9. (2020七上·西安期末) 73岁的耄耋老人邹伟敏,2019年第六次参加了研究生考试。邹爷爷年轻时,学习成绩很优秀,后来因为经济原因辍学。几十年来老人做过售货员、仓库管理员等许多工作,虽然生活清贫,但他的研究生梦始终没有破灭,一直坚持读书和学习。邹爷爷的故事告诉我们( )

    ①学习没有终点,要一直坚持在学校学习
    ②终身学习能满足我们生存和发展的一切需要
    ③要有“活到老,学到老”的追求
    ④坚持不懈是梦想变为现实的重要条件

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 10. (2020七上·西安期末) 如图漫画启示我们要( )

    ①勇于揭露他人的缺点和不足

    ②学会欣赏他人的优点和长处

    ③敢于挑战他人的权威

    ④全面客观的评价他人

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 11. (2020七上·西安期末) 七年级同学小英经常暗示自己:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”小英的这种做法是( )
    A . 自高自大的表现,不利于全面认识自己 B . 充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现 C . 缺乏追求美的意识的表现 D . 从个性心理特征方面来认识自己
  • 12. (2020七上·未央期末) “友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这告诉我们,交友时需要做到( )

    ①宽容他人,理解他人    ②热情大方,来者不拒

    ③讲究原则,尊重对方    ④真诚相待,用心呵护

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 13. (2021七上·和平期末) 七年级学生张笑笑喜欢写文章,在学习之余经常在网络公众号上发表随笔,还认识了许多天南地北的同龄人网友,他们常常一起聊天交流,遇到问题,也会通过网络互相请教,非常方便、快捷。这说明( )

    ①网络交往超越了时空限制    ②网络交往有利无弊,要积极参与

    ③网络交往开辟了人际交往的新通道    ④网络交往拓展了我们的朋友圈

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. (2020七上·未央期末) 习近平总书记在北师大与师生代表座谈时,曾援引荀子“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”的说法,高度肯定教师的地位和作用。下列古语能够体现这一优良传统的是( )

    ①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁    ②为学莫重于尊师

    ③师道既尊,学风自善    ④片言之赐,皆事师也

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 15. (2020七上·未央期末) 2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师要“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们( )
    A . 老师是学生健康成长的引路人 B . 老师是学生成长的唯一依靠 C . 要理解和体谅老师的良苦用心 D . 要考出好成绩来回报老师
  • 16. (2020七上·西安期末) 名为《牵妈妈的手》的微视频一度刷屏。视频中,习近平总书记牵着妈妈齐心的手陪妈妈散步的画面令人印象深刻,充分体现了总书记对母亲的孝敬之心。下列家训中能体现中华“孝道”的是( )
    A . 当少壮时,须体念衰老的酸辛 B . 宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井 C . 静坐常思己过,闲谈莫论人非 D . 人悔不要抱怨,人羞不要数说
  • 17. (2020七上·未央期末) 当父母的更年期和子女的青春期相遇,父母过高的期望和子女自身成长规律相碰撞,便产生了家长爱管、子女不听的矛盾。正上七年级的小于告诉记者,他妈妈对他的生活、学习处处都要管,甚至连和同学交往、上网学习都要盯着,这让他很烦。对此,下列认识正确的是( )

    ①小于与父母之间的矛盾是正常的,也是不可调和的
    ②小于与父母在心智、经历等方面的不同是产生矛盾的原因之一
    ③有效交流和沟通是化解小于和父母矛盾的有效途径
    ④小于与父母沟通要做到彼此尊重,求同存异

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 18. (2020七上·未央期末) 近日,安徽蚌埠公安发布一段视频,一个男孩蹲在一辆轿车后面玩耍,司机并没有发现,上车后就马上要倒车。此时,一名骑车路过的男子立即跳车,迅速将男孩拉起,并提醒司机,避免了一场车祸的发生。网友赞到:“你跳车的样子真帅!”该男子的“帅”表现在( )

    ①敬畏生命,拒绝冷漠,活出了生命的精彩
    ②为了得到他人赞扬,冒着自身的生命危险,抢救孩子
    ③把生命的价值看的高于一切,做到了生命至上
    ④与周围的生命休戚与共,是一个道德高尚的人

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 19. (2020七上·未央期末) 一段时间以来,《朗读者》《经典咏流传》《见字如面》《故宫上新了》等一系列具有人文情怀的文化类节目深受观众喜爱,掀起了一股弘扬中华传统文化的热潮。这类节目的播出( )

    ①有助于养护精神,充盈个人的精神世界

    ②有助于丰富我们的精神生活,满足精神需求

    ③表明守护生命首先要关注自己的身体

    ④表明守护生命需要关注并养护我们的精神

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 20. (2020七上·建水期末) 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。面对这一规律,我们应该( )

    ①认识到死亡是人生不可避免的归宿,从而感激生命的获得
    ②更加热爱生命

    ③从容面对生命的各种不可预知
    ④及时享乐,让自己的人生不留遗憾

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、非选择题(共60分)
  • 21. (2020七上·西安期末) 【美好时代】

    中学时代是人生最美好的年华!回顾进入中学的半年学习生活时光,我们有汗水也有收获,有成功也有失败,有开心也会有失落。

    半年的学习生活体验和探索,我们不仅开启了新人生的篇章,也在编织着新的人生梦想。

    在今年西安晚报和阳光报社共同举办的“壮丽70年·少年家国信”一一我爱祖国学生书信征集活动中,西安市某中学一名八年级学生在信中写道:“朱同志:您好!今天写信想和您说说有关梦想的话题。我有一个梦想,那就是我想成为一位旅行家……如果我成为了旅行家,我第一个要去的地方是北京,因为那是我们的首都……我第二个要去的地方是小兴安岭,我知道那里物产丰富……我第三个要去的地方就是香港……我的梦想也许现在看来不容易实现,但我相信,在未来,在我长大以后,我相信一定会实现的。所以,朱同志,从现在开始,我就要……“

    1. (1) 请简单总结一下你在初中这一学期学校生活中的得与失。
    2. (2) 请续写这封信。从“所以,朱同志,从现在开始,我要……”开头。
    3. (3) 从这位中学生的书信和你续写的内容中,你有怎样的感悟?
  • 22. (2020七上·西安期末) 【师生情谊】

    2019年9月10日是第三十五届教师节,西安市评选出30位“最美教师”,他们是教师队伍的优秀代表,他们用自己一点一滴的付出,成就着毎一个学生的美好未来,也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信,西安的每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台不忘初心,砥砺前行,为完成立德树人的根本任务,书写自己的奋进之笔。

    1. (1) 请说说你心目中的“最美教师”形象。
    2. (2) 师生交往是一门艺术,聪明的你,如果遇到下面情境,将会采取怎样的对策?

      情境

      对策

      课堂上,你在回答同桌问你的问题,却被老师误以为你在说闲话,批评了你。

      期中考试你取得了好成绩,但是老师唯独没有表扬你。

      现任英语老师和上一任英语老师在授课风格和方式上大不相同,这让你很不适应。

    3. (3) 随着科技的发展和互联网的普及,“作业帮”“小猿搜题”“网校联盟”备受新时代学生的喜爱。有人说“随着互联网的快速发展,教师这个职业将被网络取代。对此,你怎么看待这一观点。
  • 23. (2020七上·西安期末) 【家庭生活】

    材料一:“家规“”家训“是中国传统文化的重要组成部分,对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。《傅雷家书》是现代经典之家训,在父亲傅雷的教育、熏陶下儿子傅聪成为了世界著名的钢琴家。

    材料二:现实生活中,由于家庭新成员的出现,家庭成员之间的关系有时也会受到一定的影响,这也成了眼下一些同学的担忧和困惑。七年级学生小刚因为他的爸爸妈妈计划响应国家二胎政策,小刚听到这个消息时很是担忧:“爸爸妈妈以后会不会不再爱我了?我该怎么办呢?”

    1. (1) 结合材料一,请列举一个你所知道的中华经典传统文化中的“家规”“家训”。
    2. (2) 在你的眼中,“家”究竟意味着什么?
    3. (3) 如果你是材料二中小刚的知心朋友,你会怎样劝慰他?
  • 24. (2020七上·西安期末) 【生命的力量】

    热播电影《中国机长》的原型是被评为2018年度“感动中国”十大人物之一的刘传建。2018年5月14日,机长刘传建带领机组执行航班任务时,在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端险情。生死关头,他们临危不乱、果断应对、正确处置,确保了机上全部人员的生命安全,创造了世界民航史上的奇迹!面对记者采访,刘传建说:“机长的职责让我一定要尽可能的保证更多人的安全,只要有一丝希望,自己就不能放弃,因为机长的身后背负着无数个人的生命,以及无数个家庭的幸福,也正是这个信念支撑我完成了这次飞行。

    《中国机长》播出后,七年级1班的很多同学在课余时间讨论对影片的看法。请你参与其中,并回答下列问题。

    1. (1) 刘机长的谈话表达了他怎样的生命观?
    2. (2) 对刘传建来说,这次飞行是他飞行生涯遭遇的最大困难。其实,生活中我们每个人都难免也会遇到一些困难和挫折。请列举你所遭遇的一次挫折,并说明你当时采取的行动及产生的结果。
    3. (3) 你从“只要有一丝希望,自己就不能放弃”中获得什么启示?
  • 25. (2020七上·西安期末) 【生命的精彩】

    近期,央视《一堂好课》栏目深受观众喜爱。国防大学金一南教授通过丰富的史料和热血的故事,讲述中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史,让我们热血沸腾。试问今日之中国从哪里来?北京天安门广场的人民英雄纪念碑上的碑文便是最好的回答:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!由此上溯至一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人争取民族独立和人自由幸福、在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!”

    1. (1) 从人民英雄纪念碑的碑文中,你能体会到什么样的人生才是有意义的?
    2. (2) 人的生命总是有限的,我们应该怎样让有限的生命创造出无限的可能呢?

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