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2017年人教版(新课标)八年级上册第五单元第一章第六节 鸟...

更新时间:2017-08-28 浏览次数:395 类型:同步测试
一、单选题
二、判断题
三、综合题
  • 21. 某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌。执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如下图。

    执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类。请你也来推测这几种鸟类的生活习性。

    1. (1) 标号的鸟类的足适于捕捉小动物。
    2. (2) 标号的鸟类的足适于在树上攀缘。
    3. (3) 标号的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走。
    4. (4) 标号的鸟类的足适于游泳。
  • 22. 在学习了鸟类适于飞行的形态结构特点后,王鹏同学对鸟类的骨骼特点产生了浓厚的兴趣,他认为鸟类的骨骼比较轻,有利于飞行。他想通过探究实验来验证自己的想法,请你利用如下实验材料,帮助他共同完成实验设计。

    实验材料:

    家鸽的骨若干,鱼的骨若干,带有刻度的水槽,天平,砝码,烘干机。

    1. (1) 实验假设:

      相同体积的家鸽骨比鱼骨

    2. (2) 实验步骤:

      ①在带有刻度的水槽中放入一定量的水,记录刻度。

      ②将一定量的家鸽骨,记录,然后取出。

      ③把放入水槽中,使水面上升到,然后取出。

      ④将两种骨取出,放在烘干机内

      ⑤将两种骨放在天平上,进行比较。

    3. (3) 预测结果:
    4. (4) 实验结论:
  • 23. (2017八上·双城期末)

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

    1. (1) 如图1:常见的家鸽,它的羽毛分为两种:一种是A,其主要作用是;另一种是B,其主要作用是

    2. (2) 如图2是鸟体内的气囊分布示意图,请填写图中结构名称和功能:

      [1]  功能是

      [2]  功能是

      [3]  功能是

  • 24. (2016八上·宁江期中)

    如图为鸟类呼吸系统示意图,据图回答下列问题:

    1. (1) 填写标号所示的结构名称和作用

      其作用是其作用是

    2. (2) 器官③在鸟类体内有很多时,分布在之间.

    3. (3) 吸气时,吸进的空气一部分在内进行气体交换,一部分则直接进入

    4. (4) 呼气时,内的气体返回内进行气体交换.

    5. (5) 鸟不论是吸气还是呼气,内都有富含氧气的空气通过,从而提高了的效率.

  • 25. (2016八上·费县期中)

    家鸽的全身都是为飞行而设计的,请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点.

    1. (1) 家鸽的体形呈①型,可减少飞行时空气对它的阻力.

    2. (2) 家鸽两翼②扇动很快,使得家鸽的飞行速度很快,主要原因是③发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作.

    3. (3) 从骨骼看:有的骨很薄,有的骨,可以减轻身体的重量.

    4. (4) 从消化看:食量大,消化能力强,直肠,粪便及时排出体外,这样可以,有利于飞行.

    5. (5) 鸟的呼吸器官是,但是鸟的呼吸方式很特别,它还具有发达的,可以辅助呼吸.

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