当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

山东省聊城市茌平县振兴中学2019-2020学年八年级下学期...

更新时间:2020-04-13 浏览次数:220 类型:月考试卷
一、单选题
二、综合题
  • 21. (2020八下·茌平月考) 如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答:(括号内写标号,横线上填名称)。

    1. (1) 图中①~⑤合称[⑦],是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、、清洁空气的作用。
    2. (2) []是气体的通道,也是发声的器官。
    3. (3) []是呼吸系统的主要器官,是的场所。
    4. (4) 吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[]是食物和气体的共同通道。
  • 22. (2020八下·茌平月考) 甲图表示消化系统的部分结构示意图,乙图表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内的消化曲线,丙图表示心脏结构。请据图回答问题:

    1. (1) 人体内构成组织细胞的基本物质是,它的消化过程是图乙中的曲线,该过程中所需的消化液是由图甲中的(填序号)分泌的。
    2. (2) 图乙中,营养物质消化的主要部位是[]
    3. (3) 淀粉在消化道内最终被分解为,被吸收进血液后,依次经过图丙结构的顺序是 (用序号表示)。
    4. (4) 氧气在肺泡处进入血液,大部分氧气与红细胞中的 结合,随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
  • 23. (2020八下·茌平月考) 如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

    1. (1) 描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管;2号试管。   
    2. (2) 本实验是一组对照实验,变量是
    3. (3) 馒头在口腔中变甜与号试管的变化相似。
    4. (4) B步骤中的“振荡”相当于口腔中的作用。
    5. (5) 如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。 

      ①将B步骤的两支试管滴加等量的

      ②将C步骤中的一支试管放中,另一支试管放在5℃的水浴中。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息