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浙江省名校协作体2020届高三历史3月第二次联考试卷

更新时间:2020-04-25 浏览次数:338 类型:高考模拟
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
  • 1. (2020·浙江模拟) 周人后世子孙追述周初分封情况时曾说:“周公吊(痛惜)二叔之不咸(贤),故封建亲戚以蕃屏周。管、蔡、郕、霍、鲁、卫、毛、聃、郜、雍、曹、滕、毕、原、酆、郇,文(周文王)之昭也。邗、晋、应、韩,武(周武王)之穆也。凡、蒋、邢、茅、胙、祭,周公之胤也。”(注:昭、穆、胤指宗庙次序),据此说明西周(   )
    A . 以同姓宗族为主层层分封 B . 专制主义体制初步建立 C . 在原有邦国内建立诸侯国 D . 以土地为基础实行分封
  • 2. (2021高二上·河南月考) 诸子中的“子”的称呼,在春秋战国时期最为流行。它有两种意义,称人时意义是“先生”,称著作时意义是“全集”。只有李耳,据说因为他太老了的缘故,特别尊称他为“老子”。以下关于诸子的叙述符合史实的是(   )
    A . 老子生活在春秋末期的宋国,是道家学派的创始人 B . 孔子主张“仁”与“礼”,“礼”是其思想的核心 C . 墨子是战国初期墨家学派创始人,推崇夏朝的政治 D . 韩非是战国末期法家思想集大成者,主张“天行有常”
  • 3. (2020高三上·杭州月考) 中国古代的监察制度经历了悠久的发展过程,形成了完整的制度体系和严密的监察法律体系,下列监察官职与解释对应不一致的是(   )
    选项监察官职解释
    A秦代御史大夫丞相副貳,掌图籍章奏,监察百官
    B汉代司隶校尉察举百官以下,及京师近郡犯法者
    C唐代御史台定期到各州县地方监狱视察执法情况
    D元代御史纠举官吏时,可采取拘捕、审讯甚至先斩后奏等手段
    A . A B . B C . C D . D
  • 4. (2020·浙江模拟) 中国近代著名的陶瓷专家陈万里先生曾指出,一部中国陶瓷史,半部在浙江。下列诗词对位于浙江的瓷窑,描述正确的是(   )
    A . 九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来 B . 景德产佳瓷,产瓷不产手 C . 君家白碗胜霜雪,急送茅斋也可怜 D . 焰红湘浦口,烟浊洞庭云
  • 5. (2020·浙江模拟) 它是文人雅士们的心灵事业,藉绘画以抒洩文人们胸中之逸气,并不求工整与形似,也不讲目的与价值,只是随兴所至,表之笔情墨趣,写写文人墨客心府灵境。下列绘画作品与材料密切相关的是(   )
    A . 王维的诗意画图轴 B . 明人的《江城送别图》 C . 张择端的《清明上河图》 D . 清人的《康熙南巡图》
  • 6. (2020高一下·襄阳月考) 李鸿章认为,华商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之员出而担当,复有专门生意(漕运),自不至为洋商侵夺,遂成立轮船招商局。据此可知轮船招商局(   )
    A . 由方举赞在上海创办 B . 目的之一是与洋商竞争 C . 是近代中国第一家航运企业 D . 体现洋务派的自强理念
  • 7. (2020高一下·新津月考) 晚清民国时期,女子的社会地位不断发生变化,而评价女人“美丽”的标准也不断演化。下表反映了(   )

    时间

    美丽女人标准

    1900-1909年

    会说洋话的大脚女人

    1910-1919年

    敢于婚姻自由的女人

    1920-1929年

    才华横溢的女人

    1930-1939年

    穿着时髦的名媛

    1940-1949年

    投身政治的名女人

    A . 女性经济地位得到提高 B . 近代教育推动男女平等 C . 女子开始关心国家命运 D . 社会价值风尚发生变化
  • 8. (2020·浙江模拟) 胡适曾说在文学革命中,陈独秀有三大贡献:一是文体改良变为文学革命,高揭三大主义;二是将伦理、道德、政治革命与文学革命合为一大运动;三是由于他的一往直前的精神,文学革命始有很大收获。下列史实能为上述材料提供佐证的有(   )

    ①陈独秀发表《文学革命论》,提出建设平易、新鲜、通俗的新文学

    ②1920年,国内的中小学都开始使用白话文语文教材

    ③陈独秀在《孔子之道与现代生活》中猛烈批判封建伦理道德

    ④陈独秀等创办《国民》、《新潮》等刊物,推动新思想的传播

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 9. (2020·浙江模拟) 口号能反映一个时代的主题。下列出现在抗日战争期间的口号有(   )

    ①“吃菜要吃白菜心,当兵要当新四军”    ②“打倒日本帝国主义!”“反对华北自治!”

    ③“停止内战,一致抗日!”              ④“一切反动派都是纸老虎”

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
  • 10. (2020·浙江模拟) 国民党军统帅部在某次战役结束后的检讨中承认,国军遭受之失败,影响全局,最为重大,尤其是华东地区。由于国军在战役中主力兵团全部被歼,致使国军再无力与共军主力决战。此次战役是(   )
    A . 辽沈战役 B . 渡江战役 C . 平津战役 D . 淮海战役
  • 11. (2020高一下·凌源月考) 据统计,中国与亚非国家的贸易额由1950年的3.6亿美元提高到1957年的7.67亿美元。这一贸易额的变化主要得益于(   )
    A . 万隆会议增进了中国与亚非国家的友好合作 B . 日内瓦会议提升了中国的国际地位 C . 中国与苏联、东欧等社会主义国家关系密切 D . 社会主义制度在我国基本确立
  • 12. (2020高一下·襄阳月考) 1958年《人民日报》发表题为《大规模地收集民歌》的社论,由此,一个声势浩大的“采风运动”在全国迅速掀起来。下列民歌不属于这一时期的是(   )
    A . 玉米稻子密又浓,铺天盖地不透风,就是卫星掉下来,也要弹回半空中 B . 挥舞钢钎当红笔,豪情更比钢水急,满天钢花满天诗,献给领袖毛主席 C . 吃饭不要钱,想了几千年,如今实现了,快活似神仙 D . (凤阳人民)吃不愁,穿不愁,腰里揣着十块头,又娶媳妇又盖楼
  • 13. (2020·浙江模拟) 酒泉卫星发射中心是中国创建最早、规模最大的卫星发射中心。2018年,酒泉卫星发射中心入选“中国工业遗产保护名录”。下列事件能为它的入选提供支持的是(   )

    ①1964年中国第一颗原子弹爆炸成功

    ②1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功

    ③1980年中国远程运载火箭成功发射

    ④2003年中国“神舟五号”宇宙飞船发射成功

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 14. (2020高二上·淮北期中) 下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的有(   )

    史实结论
    A1954年,中共提出“长期共存,互相监督”的方针表明人民民主统一战线进入新阶段
    B1980年,深圳等经济特区的设立是中国经济体制改革的试验田
    C1992年,邓小平发表南方谈话成为中国开始改革开放的宣言书
    D联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻成功解决了世界粮食短缺问题
    A . A B . B C . C D . D
  • 15. (2020·浙江模拟) 如图为公元117年罗马帝国皇帝去世时的疆域图,下列描述符合该时期的是(   )

    A . 大斗兽场每个拱门两边都配有希腊式石柱,将建筑力度和外观美感融为一体 B . 图拉真广场层次分明,功能丰富,广场两侧配有四排粗大的柱廊 C . 万神殿由门廊和正殿构成,集希腊柱式和罗马拱门建筑风格于一体 D . 图拉真纪功柱的柱体自下而上有一条浮雕带,描绘了图拉真远征场景
  • 16. (2020·浙江模拟) 伯里克利宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”官员必须依法行事,一旦触犯法律,便要受到惩处。位高权重的伯里克利在首席将军任上就曾被控渎职而受到法庭审判,并被处以罚金。韩非主张“法不阿贵,绳不挠曲”。对两者的观点的评论不正确的是(   )
    A . 两者都主张法律的平等性 B . 两者都主张法律的普遍性 C . 两者的法律本质完全相同 D . 两者都主张重视法治作用
  • 17. (2022高二下·抚顺月考) “哥伦布大交换”也被称为“大交流”,是指哥伦布在航行至美洲以后,一个包括动物、植物、文化、人群、传染性疾病和思想在美洲、非洲及欧亚半球之间的广泛交流。下列所示现象属于“哥伦布大交换”的是(   )
    A . 美洲的烟草和中国的香料开始出现在欧洲市场 B . 欧洲的先进生产方式随欧洲移民一起进入美洲 C . 西方的语言文字、宗教开始传播过海到中国 D . 里斯本、佛罗伦萨、伦敦成为新的国际贸易中心
  • 18. (2020·浙江模拟) 这部宪法是在一片冷漠中通过的,议员们既无热情,又无掌声。在温和的君主派眼里,这是他们无可奈何地接受的共和国,是“较小的坏事”;而在温和共和派眼里,这是一个与其设想的宪政计划想去甚远的“妥协的共和国”,它还需要大力改造。下列表述属于这部宪法且论述正确的是(   )
    A . 把五个黑人折合为三个人来计算,打上了种族歧视的烙印 B . 规定议会采用两院制,众议院有权否定参议院通过的法律 C . 规定议会由联邦议会和帝国议会两部分组成 D . 总统有权任命文武官员、缔结条约、实行大涉等
  • 19. (2020·浙江模拟) 1882年4月18日,达尔文病逝,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在了牛顿的墓旁,这主要是因为(   )
    A . 达尔文的进化论思想深受牛顿经典力学的启发 B . 牛顿和达尔文分别在物理学和生物学领域“赶走了神” C . 达尔文是地位仅次于牛顿的英国科学家 D . 达尔文的科学成就是第二次工业革命的重要理论基础
  • 20. (2020高一下·凌源月考) 马克思在《马克思恩格斯全集》第九卷里有这样的论述:“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”,这一论述表明(   )
    A . 马克思没有看清西方国家殖民主义的本质 B . 马克思已从民主主义者转变为共产主义者 C . 亚非拉国家应尽早进行无产阶级暴力革命 D . 西方扩张推动世界近代化的作用不容忽视
  • 21. (2020·浙江模拟) 据统计,1940年与1926—1927年相比,苏联工业品的价格提高了5.5倍,而农产品价格却只提高2.32倍。据此可知当时的苏联( )
    A . 农民为工业化作出了牺牲 B . 新经济政策实施成效显著 C . 苏联已经初步实现工业化 D . 卫国战争造成粮食的短缺
  • 22. (2020·浙江模拟) 1945年美国外交官乔治·凯南在给同事的私人信函中指出:“因此,在大西洋海洋国家和心怀戒备的欧亚大陆国家的利益之间,一场根本性冲突正在欧洲展开。欧洲需要维持活跃而独立的政治生活,而苏联总是追求向西扩张,而且根据它自己的安全观,恐怕要一直扩张到大西洋。”乔治·凯南意在说明(   )
    A . 美苏冷战对抗已经开始,美国需早作准备 B . 两大阵营根本利益不同,两极格局已形成 C . 追求扩张是苏联的本性,美国需面对现实 D . 美国政府认为苏联已成其实现霸权的障碍
  • 23. (2020·浙江模拟) 如图为欧元50欧分硬币的一面,为欧盟各国统一的图案画面,另一面的图案则带有不同的特点,如法国为象征法国的玛丽安娜肖像,德国为象征着民族分裂与统一的勃兰登堡门,西班牙为著名的圣地亚哥—德孔波斯特拉大教堂,这表明(   )

    A . 欧元的使用增强了欧洲民众的认同感 B . 欧盟在“一体”下追求“多元”并存 C . 区域集团化的实现仍然任重而道远 D . 经济全球化和区域集团化并行发展
  • 24. (2020·浙江模拟) 下图是第二次世界大战期间北非、意大利战场形势图,对下图所示战事的发生时间排序正确的是(   )

    A . ①③②④ B . ③①②④ C . ④①③② D . ④①②③
  • 25. (2020·浙江模拟) 2019年,浙江某高中师生开展了一场轰轰烈烈的收集“新中国老物件”活动,同学们把家传老物件带到学校集中展示和讲述其背后故事,在校园里刮起了阵阵“古董风”。这些老物件诉说了每个家庭的历史,也折射了新中国七十周年的风风雨雨。这说明(   )
    A . 口述史料比文献记载更具史学研究价值 B . 新中国史研究须借助百姓的家族史记述 C . 宗法观念依旧深刻影响国人的思维方式 D . 实物史料可以成为史料实证的重要方式
二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
  • 26. (2020·浙江模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料一:晚明诸老对中国传统政治制度,皆抱一种彻底革新之主张;而其立论根源,皆能从民权方面着想。尤其是梨洲、亭林两家,他们均有极详明方案。大抵梨洲注重提高相权与清议之地位。其理想中相权与清议之实用,大体有似近代西方之责任内阁与国会。梨洲谓自秦以下国家立法“乃一家之法,而非天下之法”,故主以最高行政职权操诸宰相,而“治天下之具皆出于学校”。“天子之所是未必是,天子之所非未必非”,而公是非存于学校。此等议论,皆从政治组织之最高机构上立论。而亭林则注重下层机构,尤行着眼于县行政与地方自治。

    ——钱穆《中国历史精神》

    材料二:尽管整个北洋时期,辛亥革命的两个成果基本延续,真正失败是在1926年4月20号段祺瑞宣布下台,他的执政府垮台了。在此以后,中国长时间没有了三权分立的政治体制。……整个国民政府时期都是独裁专制体制。

    ——袁伟时《中国近代史教学的几个问题》

    1. (1) 请分别写出材料一中“梨洲”、“亭林”的代表作品,请根据材料一并结合所学比较二人“革新中国传统政治制度”方案的不同。
    2. (2) 材料二中“辛亥革命的两个成果”是指什么。根据材料二并结合所学指出辛亥革命“真正失败”的表现。
  • 27. (2020·浙江模拟) 战后国际组织的建立,既是人类反思战争的结果,也是大国博弈重建秩序的结果。阅读材料,回答问题。

    材料一:第一次世界大战的残酷现实,使得饱受战祸的各国人民渴望找到根除战争、保障持久和平的途径。一些资产阶级政治家迎合人民群众的要求,提出了形形色色的主张,鼓吹在战后建立全球性的国际组织。美国总统威尔逊在一次大战后期提出建立国际联盟,并在巴黎和会上竭力宣传他的主张,以期为美国介入国际事务、争夺世界霸权创造条件。

    ——摘自人教版历史教材《20世纪战争与和平》

    材料二:在二战后期,美国财政部官员怀特提出建立“联合国外汇稳定基金”的方案,规定各国必须缴纳资金以建立这一基石,各国的发言权和投票权取决于缴纳资金份额的多少。

    二战中,40%的资本主义世界贸易仍用英镑结算,英镑仍然是资本主义世界的一种国际储备货币。英国不满美国的方案。英国财政部顾问、经济学家凯恩斯提出了自己的方案,主张建立“国际清算联盟”。联盟采取透支的方式提供信贷……各国在清算联盟中所承担的份额,以二战前三年平均贸易额计算,不需要缴纳现金。

    ——崔连仲等主编:《世界通史》当代卷

    1. (1) 根据材料一概括国际联盟建立的背景,结合所学知识,分析国际联盟不能给世界带来持久和平的原因。
    2. (2) 指出材料二中美英提出怀特计划、凯恩斯计划的目的。并结合所学知识,分析怀特计划被采纳的原因。
  • 28. (2020·浙江模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料一:建立近代民族国家,是近代民族主义的核心内容。梁启超说只有建立一个君主立宪的民族国家,并致力于开启、培养国民与此相应的国家认同感,中国方可立于世界民族国家之林。

    ——暨爱民《百年凝聚:近代中国民族国家的认同建构》

    材料二:日本帝国主义的入侵促成了国共两党合作抗日。无论是国民党还是共产党都走民族主义路线,动员民众抗日。中国社会第一次被政治力量全面动员起来抵抗侵略者。可以说,抗战期间政治动员对中国民族主义和国家认同的正面影响是史无前例的。

    ——郑永年《中国要建设国家认同》

    材料三:昆曲作为人类非物质文化遗产代表作,它毕竟不同于其他一般的文化遗产,它之所以能够在我国首批人类非物质文化代表作的评比中脱颖而出,最主要的原因还在于昆曲深厚的文化内涵,悠久古雅的艺术气质,唯美精致的艺术表现手法,能够感召与震撼人们心灵与情绪的思想艺术境界。从这个方面看,昆曲的唯美精神,昆曲的艺术魅力,就是她自身的文化自信的具体体现。所以,我们今天要守护昆曲,就必须坚持对昆曲的这份文化自信。

    ——陈学凯《遗产守护与昆曲的文化自信》

    1. (1) 根据材料一,结合所学知识,分析梁启超提出这样认识的时代背景。
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识,列举抗战时期敌后战场少数民族抗日武装队伍的名称,指出抗日战争胜利对民族主义正面影响的体现。
    3. (3) 关于昆曲,有两点认识可供选择:①陈学凯认为我们今天要守护昆曲,就必须坚持对昆曲的这份文化自信。②著名学者余秋雨认为“昆曲节奏慢,情感方式离现代较遥远,审美机构也是古典主义,不会有太多人静心投入欣赏,让部分人学会欣赏就好。”请阅读材料,结合所学,选取其中的一种观点加以论述。
  • 29. (2020·浙江模拟) 阅读材料,回答问题。

    材料一:在古希腊哲学繁星般的智慧天空中,其实智者学派也是一颗璀璨的明星,纵然在哲学争鸣的古希腊时代被苏格拉底的理性论批倒,但其将哲学的思辨注入了古希腊哲学思想的肌体;……从大多数哲学家的观点看,古希腊哲学史以苏格拉底为界分为两个发展的时期。前苏格拉底时期哲学的研究对象是宇宙、自然;苏格拉底时期哲学的研究对象是社会、人生。

    ——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》

    材料二:处在希腊古典社会由盛转衰时代的亚里士多德,在其哲学中提了“人天生是一种政治动物”的命题。他认为人类天生就有合群的性情,人不能单个独立生活,他必须同与自己一样的人交往,共同组成社会,才能力谋自给,才有实现自然赋与他的生活目的。而在古希腊,社会的构成就是城邦,即“政治共同体”。因此,人同城邦的关系是密不可分的,个人必须置身于城邦之中,参加城邦的政治生活,才能满足自己的需要,从而达到追求、向往幸福的目的。

    ——李丽《古希腊人本思想的表现及其历史演变》

    材料三:在这批启蒙哲人中,最杰出者为伏尔泰、孟德斯鸠、狄德罗和卢梭。在一个还处于专制王权统治,出版遭到审查的时代,这些启蒙思想家不顾个人安危勇敢地发出了自己的声音,正是因为他们真诚地希望启发民智,要把潜藏于每个人自身之中的理性召唤出来,挣脱任何外在权威的束缚,使人类走出不成熟的依附和奴役状态,成为敢于运用自己理性的独立的、自由的人。

    ——李宏图《“理解启蒙运动”的历史》

    1. (1) 根据材料一,指出智者学派对古希腊哲学发展的贡献,根据材料一结合所学知识概述苏格拉底的哲学思想。
    2. (2) 根据材料二,结合所学知识,谈谈你是如何理解“人天生是一种政治动物”。
    3. (3) 阅读材料三,结合所学知识,概述启蒙运动时代西方人文精神的演进。

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