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吉林省长春市宽城区长春72中2019年中考化学6月模拟考试试...

更新时间:2020-04-09 浏览次数:131 类型:中考模拟
一、单选题
  • 1. (2020·嘉定模拟) 空气成分中,体积分数最大的气体是 (    )
    A . 氮气    B . 氧气    C . 稀有气体    D . 二氧化碳
  • 2. (2019·宽城模拟) 下列变化中属于化学变化的是( )
    A . 废纸撕碎 B . 金属生锈 C . 冰消雪融 D . 盐酸挥发
  • 3. (2021九上·临颍期中) 下列实验操作正确的是(   )
    A . 加热固体 B . 倾倒液体 C . 熄灭酒精灯 D . 取用固体粉末
  • 4. (2019·大方模拟) 我国医学家屠呦呦因研制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学和医学奖。已知青蒿素的化学式为C15H22O5 , 则关于青蒿素的说法不正确的是(   )
    A . 一个青蒿素的分子中含有11个氢分子 B . 青蒿素完全燃烧的产物是水和二氧化碳 C . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 D . 青蒿素是有机化合物
  • 5. (2024九上·滨湖期中) NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是()

    A . CO2 B . Cl2 C . O2 D . N2
  • 6. (2019·宽城模拟) 下列化学知识的归纳,有不正确的是( )
    A . 实验仪器的使用:洗净的试管-------管口向上正放在试管架上 B . 自来水的生产:加絮凝剂-------吸附水中悬浮颗粒沉降除去 C . 化学与生活:墙内开花墙外香---------分子在不停运动 D . 重要化学史:拉瓦锡-------通过实验研究空气成分
  • 7. (2024九下·六安期中) 下列关于金属材料的说法中正确的是( )
    A . 铝制品表面应常用钢刷擦洗 B . 可用铁桶盛装农药波尔多液 C . 焊锡(锡铅合金)的熔点低,常用来焊接金属 D . 钢因为比生铁的含碳量高,所以应用范围更广
  • 8. (2019·宽城模拟) 化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。下列应用中,不正确的是(   )
    A . 将硝酸铵溶于水制作热敷袋 B . 用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污 C . 把水喷向空中,可以增加养鱼池水中氧气的溶解量 D . 进入久未开启的菜窖,要先做灯火实验
  • 9. (2024九下·东营月考) 推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是(   )
    A . 甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物 B . 洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用 C . 二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化 D . 元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素
  • 10. (2019·宽城模拟) 下列实验方案或结论不正确的是( )
    A . 除去铜粉中含有的少量铁粉:将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥 B . 不用其它任何试剂就能将CuSO4溶液、稀H2SO4、NaCl溶液、NaOH溶液鉴别出来 C . 除去CO2中的少量HCl气体:先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 D . 鉴别NaCl、Na2SO4和(NH4)2SO4三种溶液:各取少量于试管中,分别滴加Ba (OH) 2溶液
二、填空题
  • 11. (2019·宽城模拟) 用化学用语填空:
    1. (1) 1个氧分子
    2. (2) 如图是硫元素的某种粒子的结构示意图,该粒子的符号是

    3. (3) 如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中 表示氧原子,●表示碳原子,该反应的化学方程式为:, 该反应属于 (填基本反应类型)。

  • 12. (2019·宽城模拟) 生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:
    1. (1) 小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充元素。
    2. (2) 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是
    3. (3) 生活中常用的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。
    4. (4) 家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的发生了化学反应。
  • 13. (2019·宽城模拟) 水是生命之源,保护水环境,珍爱水资源,回答下列与水有关的问题
    1. (1) 写出生活中一种节约用水的具体做法
    2. (2) 下列实验中,对水的主要作用分析不全面的是。(填字母)

      A液封形成密闭体系

      B润湿玻璃管口便于插入

      C防止熔融物溅落炸裂集气瓶

      D提供热量

      E测量气体的体积

  • 14. (2019·宽城模拟) 碳及碳的化合物在人类生产、生活中应用广泛,根据已学知识回答:
    1. (1) 由碳元素组成的“碳海绵”是已知最轻的固体材料,具有多孔结构,弹性好, 可重复处理海上石油泄漏,这是碳海棉具有很强的性。
    2. (2) CO和CO2的化学性质不同,是因为两者不同;CO与CO2可以相互转化: CO2+C 2CO其中发生氧化反应。
  • 15. (2019·宽城模拟) 如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答:

    1. (1) t3℃时, 将澄清的饱和溶液X、Y降温到t2℃,有固体析出的是溶液。
    2. (2) Y溶液的溶质可能是(填序号)。

      ANaCl

      BKNO3

      CCa(OH)2

    3. (3) t3℃时,保持温度不变,将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水,则蒸发水后两溶液的溶质质量分数XY (填“>”、“<”或“=”)。
  • 16. (2023八下·青冈期末) 将一定量的锌粉投入到硝酸银、硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,写出一定发生的反应方程式;若所得滤液呈无色,则滤液中一定含有的金属阳离子为(填离子符号)滤渣中可能含有的金属单质为
三、实验题
  • 17. (2019·宽城模拟) 以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。

    1. (1) 标号为a的仪器名称是
    2. (2) 用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 并用排水法收集。

      ①该反应的化学方程式为

      ②若要制取两瓶CO2(总质量为4.4g),所用7.3%的盐酸至少g;

      ③组装制取装置时,需选择上图中的a、b、h、i、k、l、m和

      ④实验室制取下列气体时,可选用制取二氧化碳装置的是(填序号)

      A 锌粒和稀硫酸制取氢气

      B 加热无水醋酸钠与碱石灰固体制取甲烷

      C 硫化亚铁与稀硫酸常温反应制取易溶于水的硫化氢气体

    3. (3) 实验室用KClO3制取O2

      ①若用排水法收集O2当观察到现象时,说明已收集满。

      ②反应过程中MnO2在固体混合物中质量分数变化情况,正确的是(填序号)

      A 先逐渐变小,最后不变  B先逐渐变大,最后不变  C 始终不变

  • 18. (2019·宽城模拟) 为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,某兴趣小组将样品溶解后进行如下实验:

    1. (1) A溶液中溶质可能为(只写一种);
    2. (2) 从无色溶液得到固体物质C的操作②的方法名称是
    3. (3) 因为A溶液过量,此方案得到的固体物质C中混有新的杂质,为了既能除去杂质碳酸钠,又能有效地防止新杂质的引入,可向样品溶液中加入过量的后,直接进行操作②即可得到纯净的氯化钠固体。
  • 19. (2019·宽城模拟) 实验室有一包白色粉末,可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种组成。为探究其组成设计并进行了以下实验:
    1. (1) 步骤一:取少量白色粉末于烧杯中,加入足量的水溶解,并用玻璃棒充分溶解,搅拌、过滤,得到无色滤液和白色沉淀。

      步骤二:取少量无色滤液于试管中,向其中加入,溶液变红。

      步骤三:向白色沉淀中加入足量的稀盐酸沉淀全部溶解。

    2. (2) 请分析上述实验现象,回答下列问题

      ①白色粉末中一定不含,可能含有

      ②请写出生成白色沉淀的化学方程式

四、科学探究题
  • 20. (2019·宽城模拟) 有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。

    老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。

    1. (1) (实验探究)

      从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是

    2. (2) 甲同学设计了如下方案进行探究。

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸

      该液体是碳酸钠溶液

    3. (3) 乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。

      实验操作

      实验现象

      实验结论

      取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液

      该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:

    4. (4) 丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为
    5. (5) (实验结论)实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签
    6. (6) (反思与交流)

      ①为了不使标签破损,应如何正确操作

      ②药品取完之后应及时密封保存。

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