2016届福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期月考化学试卷

更新时间：2016-10-11 浏览次数：970 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2019九上·咸阳月考) 对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）

A . 带回家中 B . 随意倾倒到水槽中 C . 倒到指定的容器中 D . 倒回原试剂瓶

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2. (2016九上·海沧月考) 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途利用了物质的化学性质的是（）

A . 铁铸成铁锅 B . 铜做导线 C . 天然气做燃料 D . 医疗上用液氮冷冻麻醉

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3. (2016九上·海沧月考) 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）

A . 洁净的空气、液氧 B . 蒸馏水、加碘食盐 C . 稀有气体、冰水混合物 D . 氮气、氯化钾

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4. (2016九上·海沧月考) 下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）

A . 空气中的O₂只有点燃时才能发生化学反应 B . 空气中的CO₂是导致酸雨的主要原因 C . 空气中的N₂可作为保护气 D . 空气中的稀有气体没有任何使用价值

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5. (2016九上·海沧月考) 化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 ( )

A . 开发新的能源 B . 合成新的物质 C . 研究物体运动规律 D . 防治环境污染

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6. (2016九下·深圳开学考) 下列各物质中，不属于空气污染物的是（）

A . CO B . SO₂ C . NO₂ D . CO₂

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7. (2016九上·海沧月考) 下列关于氧气的说法中正确的是（）

A . 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体 B . 河中的鱼虾可以生存是因为氧气易溶于水 C . 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物 D . 因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气

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8. (2016九上·海沧月考) 下列关于催化剂的说法正确的是（）

A . 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 B . 催化剂可以提高某些化学反应的速率 C . 使用催化剂可以增加产生氧气的量 D . 任何化学反应都需要催化剂

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9. (2015九上·始兴期中) 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一 ⑤加热时没有不时地上下移动试管 ⑥没有进行预热，直接集中加热试管时液体的中下部，其中与之相关的是（）

A . ①③⑤⑥ B . ②④ C . ②③⑥ D . ③④⑤

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10. (2016九上·海沧月考) 下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 火药爆炸 B . 木头燃烧 C . 面包发霉 D . 湿衣服晾干

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11. (2016九上·海沧月考) 今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中下列哪种有害成分的增加（）

A . 二氧化硫 B . 二氧化碳 C . 可吸入颗粒 D . 一氧化碳

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12. (2016九上·海沧月考) 下列变化不属于缓慢氧化的是（）

A . 植物呼吸 B . 食物腐烂 C . 铁生锈 D . 硫燃烧

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13. (2016九上·海沧月考) 某气体能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有的性质是（）

A . 易溶于水，密度比空气小 B . 难溶于水，密度比空气小 C . 易溶于水，密度比空气大 D . 难溶于水，密度比空气大

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14. (2023·滨海模拟) 下列实验操作中，正确的是（）

A . B . C . D .

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15. (2023九上·石碣月考) 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，其中操作顺序正确的是（　　）

A . ①⑦③②⑤④⑥ B . ⑦②③①④⑤⑥ C . ⑤⑦③②①④⑥ D . ⑦③①②④⑥⑤

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16. (2024九上·南郑期末) 集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气．将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）

A . ①或② B . ②或③ C . ①或④ D . ③或④

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17. (2016九上·海沧月考) 下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（）

A . 镁+氧气氧化镁 B . 氢气+氯气氯化氢 C . 碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 D . 锌+硫酸→硫酸锌+氢气

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18. (2016九上·海沧月考) 下列关于稀有气体的叙述中不正确的是（）

A . 在通电时一般都能发出有色光 B . 都是无色无味的气体 C . 一定不能和其他物质反应 D . 氙气可作麻醉剂

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19. (2016九上·海沧月考) 点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是（）

A . 火焰分三层 B . 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠 C . 点燃蜡烛时，石蜡先融化后燃烧 D . 石蜡燃烧时生成二氧化碳和水

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20. (2023九上·北流月考) 区分氮气和二氧化碳气体，可根据它们下列性质中的（）

A . 颜色 B . 能否使火焰熄灭 C . 状态 D . 能否使澄清石灰水变浑浊

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二、填空题

21. (2016九上·海沧月考) 根据所学知识，完成下列题目：
1. （1）填写元素符号或元素名称．
  元素名称
  锰
  氯
  
  钾
  氖
  
  氮
  氦
  元素符号
  
  S
  
  
  Fe
2. （2）写出有关反应的化学式表达式并注明反应类型（填“化合反应”或“分解反应”）．
  ①铁丝在氧气中燃烧．反应类型是．
  ②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气．反应类型是．
3. （3）推断题：某紫黑色固体A受热分解，有一种无色无味的气体B生成．某黑色固体C在B中燃烧，产生一种能使石灰水变浑浊的气体，某黄色固体D在B 中燃烧产生一种有刺激性气味的气体，该气体是空气的污染物之一．请写出上述有关反应的化学式表达式：
  ① ；
  ② ；
  ③ ．
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22. (2016九上·海沧月考) 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶．酒精易燃烧，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源．当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳．根据以上叙述，可归纳出：
1. （1）酒精的物理性质是．
2. （2）酒精的化学性质是．
3. （3）酒精的用途是：．
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23. (2016九上·海沧月考) 下列物质 ①海水 ②矿泉水 ③洁净的空气 ④五氧化二磷 ⑤啤酒 ⑥牛奶 ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨纯净水 ⑩液态氧，其中属于纯净物的是：；属于混合物的是：．

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24. (2016九上·海沧月考) 如何比较吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳的含量？
操作：，现象：，结论．

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25. (2016九上·海沧月考) 在测定空气中氧气含量的实验中，实验原理是：利用红磷燃烧，消耗瓶内的，使瓶内压强小于外界大气压，从而烧杯内的水倒吸．该实验过程中可观察到的现象是：红磷燃烧产生大量的，放出大量的，集气瓶内液面上升，大约占瓶内空气体积的．红磷燃烧的化学式表达式为：．该实验还可证明瓶内剩余的气体（“有”或“没有”）助燃性，（“溶”或“不溶”）于水．若进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的 $\text{[math]}$ 的原因可能有（只答一点）．若该实验把红磷改为蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含量会（填“偏高”、“偏低”或“不变”），根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：．

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26. (2016九上·海沧月考)
实验室常用下列装置来制取氧气：
1. （1）写出图中有标号仪器的名称：a、b；
2. （2）在加入药品之前应对实验装置进行．
3. （3）上述装置中属于发生装置的是；属于收集装置的是；某同学用加热高锰酸钾制氧气，发生装置应选择，收集装置应选择；试管口应塞一团棉花的目的是；实验过程中发现试管炸裂，你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）①；②；
4. （4）用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是（操作、现象、结论）．
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三、探究题

27. (2016九上·海沧月考) 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气．
1. （1）写出反应的文字表达式：．
2. （2）
  小芳发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
  【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
  【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
  
  【分析数据，得出结论】
  ①由实验与实验4对比，证明猜想合理．
  ②实验所用的三种物质中，催化效果最好的是．
3. （3）【反思】
  ①若要证明氯化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和不变．
  ②同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证：．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016届福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期月考化学试卷

副标题：

*注意事项：

2016届福建省厦门市海沧实验中学九年级上学期月考化学试卷

试题分析

总体分析

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