人教版物理八年级下册 12 简单机械单元卷

更新时间：2020-04-07 浏览次数：335 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2019八下·南关期末) “杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的（）

A . 牛顿 B . 伽利略 C . 阿基米德 D . 托里拆利

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2. (2023九上·隆尧期末) 如图所示，用一个重为8N的动滑轮来提升物体，在实际工作中竖直向上的拉力为20N，则动滑轮的机械效率（）

A . 一定等于80% B . 一定大于80% C . 一定小于80% D . 以上情况都有可能

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3. (2019·云南) 如图的简单机械，属于省力杠杆的是（）

A . 吊车吊臂 B . 撬棒 C . 筷子 D . 钓鱼竿

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4. (2019九上·新兴期中) 如右图用同样的滑轮组分别提起质量相等的一个物体和两个物体，比较甲、乙两图，正确表示机械效率关系的是（）

A . η_甲=η_乙 B . η_甲<η_乙 C . η_甲>η_乙 D . 无法比较

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5. (2019九上·张家港期中) 指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是（）

A . 一个省力杠杆，两个费力杠杆 B . 一个费力杠杆，两个省力杠杆 C . 三个都是省力杠杆 D . 三个都是费力杠杆

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6. (2019九上·兴化月考) 如图所示，斜面长20m、高10m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40N的拉力，在20s内把重60N的物体从斜面底端拉至斜面顶端。在此过程中（）

A . 所做的有用功为800J B . 斜面的机械效率是75% C . 该同学对物体做功的是1200J D . 该同学对物体做功的功率是30W

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7. (2019九上·无锡月考) 两个小孩坐在跷跷板上恰好在水平位置平衡，此时（）

A . 两个小孩的重力一定相等 B . 两个小孩到支点的距离一定相等 C . 小孩的重力和他们各自到支点的距离的和一定相等 D . 小孩的重力和他们各自到支点的距离的乘积一定相等

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8. (2020八下·来宾期末) 如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力 $\text{[math]}$ ，阻力臂 $\text{[math]}$ ，测力计示数 $\text{[math]}$ ，则动力臂 $\text{[math]}$ 为（）

A . 15cm B . 8cm C . 50cm D . 80cm

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9. (2021八下·庐江期中) 如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力F_A、F_B、F_c三者的关系正确的是（）

A . F_A：F_B：F_c＝3：2：1 B . F_A：F_B：F_c＝1：2：3 C . F_A：F_B：F_c＝6：3：2 D . F_A：F_B：F_c＝2：3：6

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10. (2019九上·重庆开学考) 如图所示，轻质杠杆一端通过铰链与墙链接，中点处悬挂一重物 G，另一端因水平方向 F 的作用而被缓慢抬起。在此过程中 F 的大小及力臂变化是（）

A . 变大、变大 B . 变大、变小 C . 变小、变大 D . 变小、变小

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二、填空题

11. (2020八下·玉州期末) 如图所示，沿斜面向上匀速拉一个重为100N的物体到斜面顶端，斜面长0.5m，高0.3m，拉力为80N，则这个斜面的机械效率是%，物体受到的摩擦力是N．

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12. (2019九上·翠屏期中) 如图所示，小明利用滑轮组提升重为300N的重物，若不计滑轮自重、绳重和摩擦，则拉力F＝N时，可以使重物匀速提升；若不计绳重及摩擦，动滑轮重30N，则拉力F＝N时，可以使重物匀速提升；若2s内物体被提升的高度为1m，则小明所做有用功为J，额外功为J，提升该物体的机械效率为，拉力的功率为。

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13. (2019九上·沭阳月考) 刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上（如图所示）。胡萝卜重为N，如果在系线处将胡萝卜切成两段，则G_AG_B(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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14. (2019·江门模拟) 如图，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体在5s内缓慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为25cm．整个过程中所做有用功为J，拉力的功率为W，此杠杆为杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）．

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三、计算题

15. (2020·苏州模拟) 如图所示，工人用与斜面平行向上的500N推力将重800N的物体匀速推上高1.5m的车厢，所用的斜面长是4m。求：
1. （1）推力做的功；
2. （2）斜面的机械效率。
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16. (2019九上·融安期中) 搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦。求：
1. （1）工人做的有用功
2. （2）工人做的额外功；
3. （3）滑轮组的机械效率；
4. （4）动滑轮的重。
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四、作图题

17. 如图所示，某人站在A处用一根绳子和滑轮组拉小车，请画出最省力的绕线。

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18. (2018八下·肇源期末) 杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.

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19. (2018·扬州模拟) 如图丙所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO = 60cm， OB = 40cm， BC = 30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小动力F₁的示意图及重物对杆拉力F₂的力臂l.

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五、实验探究题

20. 探究“杠杆的平衡条件”实验中：
1. （1）实验前出现图甲所示情况，应将杠杆两端的螺母向调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是。
2. （2）实验过程中出现了图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码向（填“左”或“右”）移动格。
3. （3）实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的是
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21. 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在图表中．
1. （1）在实验过程中，应沿竖直方向拉动弹簧测力计．
2. （2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是J，机械效率为．
3. （3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越（填“高”或“低”）．
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试卷信息

小学

初中

高中

人教版物理八年级下册 12 简单机械单元卷

副标题：

*注意事项：

人教版物理八年级下册 12 简单机械单元卷

物理考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

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副标题：

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