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江西省吉安市永新县2016-2017学年八年级下学期生物期末...

更新时间:2017-09-27 浏览次数:299 类型:期末考试
一、单项选择题
二、填空题
  • 14. (2017八下·永新期末) 梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某班某小组同学对此进行了探究,他们的实验过程如下:

    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥环境

    潮湿环境

    潮湿环境

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在①环境里

    实验结果

    (一周后观察)

    不发霉

    发霉

    不发霉

    分析实验,回答:

    1. (1) 通过A与B的对照实验,该小组想探究的问题是:,这一对照实验的变量是;分析实验结果,可得出的结论应该是:

    2. (2) 为了探究温度对霉菌生活的影响,他们设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①的条件是

    3. (3) 通过他们的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:

  • 15. (2017八下·永新期末)

    如图是羊毛色遗传图解示意图,请回答下列问题(用A、a表示控制羊毛色的基因)

    1. (1) 羊的白毛与黑毛是一对性状.根据遗传图解,可以判断白毛是形状.

    2. (2) 若3号羊和4号羊再生一只羊,毛色是黑色的可能性为

    3. (3) 分析遗传图解,可以确定基因组成为Aa的羊有(填序号)

    4. (4) 生物遗传变异与环境因素的共同作用导致了生物的进化,生物对环境的适应性是长期的结果.

  • 16. (2017八下·永新期末)

    观察图片,再根据所学知识,回答相关问题.(在[]内填数字,横线上填名称)

    1. (1) 图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),其中代表花生的是(填序号).写出图一表示的农田生态系统的食物链(用序号和箭头表示):

    2. (2) 图二中展现了绿色开花植物的受精过程,其中,图中结构[]能够发育成种子;图三中新生命与母体是通过结构[]进行物质交换的.

    3. (3) 花生和人的生殖方式相同点是

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