选项 | 物质 | 方法 |
A | NaCl(CaCl2) | 加入适量Na2CO3溶液,过滤、洗涤、干燥 |
B | N2 (O2) | 通入灼热的铜网 |
C | NaOH溶液(Ca(OH)2) | 加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤 |
D | CaO粉末(CaCO3) | 加入适量稀盐酸,充分搅拌后过滤 |
A 对微粒的认识 | B 对常识的认识 |
① 氯化钠由钠离子和氯离子构成 ② 具有相同质子数的粒子属于同种元素 ③ 带电的粒子不一定是离子 | ① 洗涤剂除去油污是乳化作用 ② 塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料 ③ 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点 |
C 对鉴别的认识 | D 对概念的理解 |
①区分硬水和软水,加肥皂水 ②区分氯化钾和二氧化锰,加水 ③区分CO2和O2 , 用带火星的小木条 | ①使紫色石蕊溶液变蓝的不一定是碱溶液 ②氯化铵与草木灰混合使用,可以增加肥效 ③中和反应一定会有盐和水生成 |
①将固体混合物放入足量的水中,得到无色透明溶液A和沉淀B,将沉淀B洗涤,烘干后称得质量为15g;
②在溶液A中加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解;
③在沉淀B中加入足量的稀盐酸,沉淀全部消失,同时产生大量气泡,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后过滤出沉淀,经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
根据以上实验及现象判断下列组合正确的是:( )
①地壳中含量最多的元素 ; ②天然气的主要成分;
③实验室最常用的溶剂 ; ④人体中含量最多的金属元素形成的离子。
请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:
①野炊所带的上述物品中,由金属材料制成的是(填标号);工业上冶炼该金属使用的主要设备是。
②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是。
③如果乱丢弃塑料袋会导致的环境问题是。
已知:一氧化氮(NO)是一种无色气体,极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体,某兴趣小组同学设计实验,其装置如图所示(加热装置和固定装置均已略去):B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动)
兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后,进行了以下操作:先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2 , 观察到装置C中石灰水变浑浊后,将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。
①先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO2的目的是;
②铜丝和金属丝设计成可以上下移动的优点是;
③写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式;
④证明E中收集到的气体是NO的方法是;
⑤下列关于一氧化氮和二氧化氮的说法正确的是。
A. 两者都属于非金属氧化物
B. 一氧化氮可发生氧化反应
C. 二氧化氮可能被氢氧化钠溶液吸收
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ:样品中只有NaOH
猜想Ⅱ:样品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ:样品中既有NaOH又有Na2CO3
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作 | 实验现象与结论 |
1.取少量样品,加足量水。 | 样品全部溶解,得无色溶液。 |
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸。 | 有气泡产生,则猜想(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。 |
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中, 滴加足量BaCl2溶液。 | 有白色沉淀产生,有关化学方程式为。 |
4.实验操作:。 | 对应现象:,则猜想Ⅲ成立。 |
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢?该兴趣小组同学设计如下图 装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;③打开分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL。(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6g•L﹣1)
B装置集气瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响。若用水代替饱和NaHCO3溶液,则所测CO2体积会偏小,原因是
已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度随温度的变化如图所示。则由A点对应的溶液获取Cu(NO3)2·3H2O的方法是蒸发浓缩、、过滤。